Metodolog�a y Dise�os de Investigaci�n Maria-Teresa Nicolas-Gavilan, claudia ortega, Fernando Carreto-Bernal, María Teresa Rojas-Rodríguez, Javier Moreno Tapia, Marco Antonio Rigo Lemini, José Calderón, Javi MT, Javier Moreno Tapia, José Calderón, Ade Flores, Cucu Chocolate, YairLion Pixelwe, Claudia A. Cornejo-Araya, Miguel Gallegos, ROBERTO ARMANDO CONTRERAS RAMÍREZ, María Teresa Muñoz Quezada. Pensar y crear: educar para el cambio. Aviso de Privacidad (1997) . Condiciones de uso Cuba: Pueblo y Educación. �tica y deontolog�a Revistas científicas de impacto en España: Psicología: Listado A/Z Principales publicaciones científicas de Psicología en España Biblioguía temática Psicología Listado principales publicaciones científicas de Psicología en España Fecha de actualización: octubre 2022 Inicio: 2005. Andrade, J. J. En el primer eje se abordan las cuestiones conceptuales y de fundamentación de la creatividad, al tiempo que se transfieren a los componentes educativos correspondientes. Search within this community and its collections: Go … Psicología Educativa acepta manuscritos inéditos y originales de interés para los psicólogos y que sean una contribución al conocimiento correspondiente al ámbito de la Psicología de la … Sus planteamientos en torno a la concepción constructivista de la enseñanza y del aprendizaje así como sus investigaciones sobre los mecanismos de influencia educativa que se activan en el aula, han encontrado una amplia caja de resonancia entre psicólogos, didactas y educadores. Durante la clase, el lenguaje de los otros en cuanto al desarrollo de la habilidad a trabajar va a formar aparte del lenguaje de todos a través del diálogo que se realiza. La revista no se hace responsable del manejo doloso de información por parte de sus autores. Some features of this site may not work without it. Religion: Psychology, Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) license, CC0 1.0 Universal (CC0) Public Domain Dedication. Contextualizar implica no concurrir en situaciones como las siguientes: se imparte tal y como se había leído en el texto básico de la asignatura que, generalmente, es una selección de lecturas de más de tres años de realizada y en la cual, en muchas ocasiones, faltan las referencias acerca del origen de la información. Email de contacto: baulara@yahoo.com, con copia a baulara@redudg.udg.mx, Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Ciencias de la Salud. 2, p. p.34-39. 2. Betancourt, M. J. La Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación es una publicación electrónica de acceso abierto editada por el Servicio de Publicaciones de la … La Revista de Educación y Desarrollo publica artículos científicos que constituyan informes de investigación, revisiones críticas, ensayos teóricos y reseñas bibliográficas referidos a cualquier ámbito de la psicología, la psicología educativa, la psicología de la salud y, en general, las ciencias de la educación. (1998). Además, educar en la creatividad es ofrecer herramientas para la innovación. Irigoyen, J. J., Jiménez, M. y Acuña, K. (2011, Enero-marzo). • Updated 29 January 2019. Added 2 March 2018 This website uses cookies to ensure you get the best experience. Este tipo de maestro genera actitudes en los alumnos ante el aprendizaje que se caracterizan por la inseguridad, pasividad, sumisión, dependencia, repetición, reproducción de conocimientos más que construcción activa del mismo. Subjects. revista: Revista de Psicología de la Educación Clave: A Volumen: 14 Páginas, inicial: 91 final: 102 Fecha: 1994 Editorial (si libro): Lugar de publicación: Valencia Autores (p.o. Creatividad y personalidad. Código Postal 4434, Teléfono (01) (33) 10585200, Extensión 3874. Es necesario propiciar, por medio de una atmósfera de libertad psicológica y un profundo humanismo que se manifieste la creatividad de los alumnos. Cuba: Academia. México: Centro de estudios e investigaciones de creatividad aplicada. Facultad de Psicología. Actividad, consciencia y personalidad. Revista de Psicología y Educación ISSN: 1699--9517 Publisher: Asociación de Psicología y Educación ADD TO MY LIST Roles de los iguales y bullying en la escuela: un estudio … Centro Universitario de Ciencias de la Salud. Neuropsicolog�a, Psicolog�a B�sica Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link. rpye@cop.es, The Journal of Psychology and Education © 2017, Once the magazine has been published, the full text of all the articles is available in, Creative Commons Attribution - NoDerivatives 4.0 International License. Diversidad Dilemas éticos en torno a los usos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC): ciberacoso y otros peligros, La educación artística en el sistema educativo nacional, Monroy 2009 Cap 4 [Unlocked by www.freemypdf.com], La Psicología en la Educación. Es decir, una persona no puede dar de forma inmediata a otra lo aprendido, ya que el reflejo de la realidad en el ser humano es mediado; en cambio, sí puede crear una atmósfera creativa que favorezca las condiciones óptimas para que el alumno aprenda por sí mismo a pensar de esta manera. Cali -Valle. de firma): Gómez Artiga, A. Título: Procesos de adquisición de conocimientos en situaciones educativas de ciencias desde el Modelo Integrado de la Situación Educativa. Otros indicadores que se debieran tomar pudieran ser: la apertura mental, la originalidad, el asumir riesgos, el plantearse preguntas que en determinados momentos pongan en duda el conocimiento que se está trabajando (Creatividad en la educación), entre otros. Photos used throughout the site by David Jorre, Jean-Philippe Delberghe, JJ Ying, Luca Bravo, Brandi Redd, & Christian Perner from Unsplash. 2. No es exagerado afirmar que se trata de uno de los especialistas en psicología educacional de habla hispana más influyentes dentro del ámbito regional. Contextos de aprendizaje e investigación, El papel del psicólogo en el ámbito educativo, Red de Cuerpos Académicos en Investigación Educativa de la UAEM, Los campos de acción del psicólogo educativo, Aprender y Enseñar con TIC en Educación Superior: Contribuciones del Socioconstructivismo, CENTRO DE ESTUDIOS AVANZADOS DE LAS AMÉRICAS, Aprendiendo a ser psicólogo: transiciones identitarias en el aula universitaria, Experiencias educativas con recursos digitales: Prácticas de uso y diseño tecnopedagógico, Portafolios electrónicos: Diseño tecnopedagógico y experiencias educativas, Las tic Como herramientas para pensar e interpensar ; un análisis conceptual y reflexiones sobre su empleo, Las vertientes en la constitución de la psicología educativa. 3. Los alumnos deben tomar, poco a poco, la responsabilidad de su propio aprendizaje, en la medida en que desarrollen una motivación intrínseca en torno a esto. Mitjáns, A. Suscríbase a la revista PsicologiaCientifica.com para informarse del trabajo innovador de psicólogos y profesiones afines. Valadez, S. D. y Betancourt, M. J. Garzón Velásquez, Fernando [tdc_zone type=”tdc_content”][vc_row][vc_column][td_block_trending_now limit=”3″][/vc_column][/vc_row][vc_row tdc_css=”eyJhbGwiOnsiYm9yZGVyLXRvcC13aWR0aCI6IjEiLCJib3JkZXItY29sb3IiOiIjZTZlNmU2In19″][vc_column width=”2/3″][td_block_slide sort=”featured” limit=”3″][td_block_2 border_top=”no_border_top” category_id=”” limit=”6″ td_ajax_filter_type=”td_category_ids_filter” ajax_pagination=”next_prev” sort=”random_posts” custom_title=”SEA MOSS RECIPES”][td_block_1 border_top=”no_border_top” category_id=”” sort=”random_posts” custom_title=”SEA MOSS BEAUTY”][td_block_ad_box spot_id=”custom_ad_1″][td_block_15 category_id=”” limit=”8″ sort=”random_posts” custom_title=”SEA MOSS HEALTH BENEFITS”][/vc_column][vc_column width=”1/3″][td_block_social_counter custom_title=”STAY CONNECTED” facebook=”tagDiv” twitter=”tagdivofficial” youtube=”tagdiv” border_top=”no_border_top”][td_block_9 custom_title=”LIFESTYLE” border_top=”no_border_top” category_id=”” ajax_pagination=”next_prev” sort=”random_posts”][td_block_ad_box spot_id=”sidebar”][td_block_2 sort=”random_posts” limit=”3″ category_id=”” custom_title=”SEA MOSS BUSINESS”][td_block_title][td_block_10 limit=”3″ custom_title=”” border_top=”no_border_top” tdc_css=”eyJhbGwiOnsibWFyZ2luLXRvcCI6Ii0yMCJ9fQ==”][/vc_column][/vc_row][/tdc_zone], Designed by Elegant Themes | Powered by WordPress. Es el producto de un devenir histórico social determinado. Date de baja, mi�rcoles, 11 de enero de 2023 @ Infocop Online •, En estos momentos no hay registros en la categoria seleccionada, Psicolog�a de la Actividad F�sica y del Deporte, Conductas de Adicci�n y Drogodependencias, Psicolog�a de la Infancia y la Adolescencia, Intervenci�n en Cat�strofes y Emergencias, V Congreso Nacional de Psicolog�a � 8 - 11 de Julio 2021, Es necesario el cuidado del bienestar psicol�gico en todos los �mbitos - Editorial abril-junio 2022, Reclamamos medidas eficaces para mejorar el bienestar de la comunidad educativa en una escuela inclusiva, Manifiesto con motivo del D�a Mundial de la Salud Mental, Acciones m�s relevantes del Colegio Oficial de la Psicolog�a de Castilla-La Mancha en 2022, C�diz acoge la Noche de la Psicolog�a 2022, del COP Andaluc�a Occidental, • 11/01/2023 - Videoforum La Confianza (VIDEOCONFERENCIA), • 11/01/2023 - Videoforum La Confianza (PRESENCIAL). El maestro debe facilitar y mediar las oportunidades para que los estudiantes decidan lo que necesitan saber y con qué herramientas construirlo y favorecerle la ejercitación de estrategias para lograr lo anterior. Content on this site is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) license. G�nero Creatividad en la educación es educar para el cambio y formar personas ricas en originalidad, flexibilidad, visión, iniciativa, confianza. Psicolog�a de la Educaci�n Para ser llevado a la práctica, este objetivo se acompaña de una serie de focos de intenciones formativas que guían el diplomado y su fundamento. Este último estará asociado a una incubación de las posibles soluciones. El maestro constantemente habla y el alumno escucha y le hace sentir en las clases que está plenamente seguro de lo que enseña, que hay poco que descubrir e indagar con relación a esto. El Colegio Oficial de Psicologos edita esta revista diariamente con Artículos de Psicología,instrumentación y metodología. (1995). What does DOAJ define as Open Accesss? a CC BY-SA Extrapolar técnicas creadas para una actividad docente a otra completamente diferente. Departamentos (eus.) El libro, The Social Psychology of Education, es un buen ejemplo de este tipo de preocupaciones. La creatividad se puede desarrollar en la educación, favoreciendo potencialidades y consiguiendo una mejor utilización de los recursos individuales y grupales; dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. bajo la CC BY-NC-ND licencia (http://creativecommons.org/licencias/by-nc-nd/4.0/). (1996). Cuba: Editorial de San Miguel del Padrón. Psicología y creatividad: apuntes y reflexiones. Suscríbase a la revista PsicologiaCientifica.com para mantenerse informado sobre el trabajo innovador de psicólogos y profesionales afines. Departamentos (eus.) Bastidas Usman, Patricia, Grupo Estudiantil y Profesional de Psicología Univalle. Contacto La creatividad y sus implicaciones (2ª Edición). Obras escogidas. unrestricted copyrights and publishing rights. (1998). Sierra Nevada 950, puerta 16, Edificio "I", Segundo Nivel. , en "Construcción de buenas prácticas educativas medidas por tecnología". Desde hace más de una década sus publicaciones han tenido enorme difusión y han impactado de manera sensible el pensamiento, la investigación y la intervención profesional dentro del terreno educativo. Cuando se trabaja el pensamiento creativo y reflexivo se parte siempre de que la actividad lúdica que se realiza va a movilizar los recursos afectivos e intelectuales de la persona que está ejercitando en ese momento la misma. Todo esto se va dando en el plano interpsíquico. ¿Hacia dónde va la integración? The Journal of Psychology and Education / Revista de Psicología y Educación is a scientific, semi-annual journal (January-June and July-December), published by the Scientific Association of Psychology and Education (ACIPE) and the General Psychology Council of Spain (Consejo General de la Psicología de España). Enríquez Villota, María Fernanda Academia.edu no longer supports Internet Explorer. www.cucs.udg.mx El juego como estrategia educativa. Despacho 234 Tr�fico y Seguridad Esta anticipación se relaciona mucho con el disfrute por el proceso de enseñar más que por los resultados que pueda obtener. Serán considerados para su publicación los manuscritos que, desde un ángulo psicológico o educativo, se centren o repercutan, de modo directo o indirecto, en el campo de la educación formal, no formal o informal. Betancourt, M. J. et. También hemos conformado una red de profesores para el Diplomado en los diferentes temas de Creatividad en la Educación que este aborda. En sus páginas tienen cabida todas las manifestaciones teóricas, siempre y cuando guarden el rigor científico, la originalidad y la calidad requeridos, así como la congruencia con lospostulados o modelos científicos adoptados en sus respectivos marcos teóricos. Los ejes en torno a los cuales se distribuyen los contenidos curriculares son: 1. Cuba: Pueblo y Educación. Vygotsky y la educación. la revista de estudios e investigación en psicología y educación es una publicación electrónica de acceso abierto editada por el servicio de publicaciones de la universidade da coruña (a coruña, españa), con la colaboración del instituto de educación de la universidade do minho (portugal) y el patrocinio de la asociación científica internacional … La Revista Internacional de Psicología era una revista arbitrada anual de acceso abierto, cuya misión era dar a conocer las últimas investigaciones en el campo de la Psicología en los países de habla hispana. Se debe incitar al alumno, por ejemplo, a dar una respuesta no convencional en una prueba, esto es, una respuesta diferente a la ofrecida por el profesor como modelo en la clase, o en vez de dar la respuesta, dar él la pregunta. Arbitraje: PSICOLOGÍA 2021. JavaScript is disabled for your browser. La PsicologÃa en España durante las últimas décadas, https://doi.org/10.17979/reipe.2022.9.2.9364, Reseña de sitio web: Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA). Línea de investigación. Creatividad y pensamiento crítico. Boletín Creatinforma. La Revista de Educación y Desarrollo es un medio abierto y plural y no se adscribe a una corriente o postura de pensamiento en particular. Betancourt, M. J. Implicaciones metodológicas y educativas. Periodicidad: Semestral. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 2386-7418 (Online) Website ISSN Portal About Articles Publishing with this journal There are no publication fees ( article processing charges or APCs) to publish with this journal. Enero-Marzo de 2023. Reseña del libro: La PsicologÃa vista por sus Protagonistas. Universitaria 1801 San Miguel, Lima 32, Lima - Perú. El articulo recoge diferentes posturas teórico - conceptuales orientadas a establecer una mirada global en relación al rol del psicólogo en la escuela frente a la educación para la sexualidad. Universidad de Oviedo. La Revista de Estudios e Investigación en PsicologÃa y Educación es una publicación electrónica de acceso abierto editada por el Servicio de Publicaciones de la Universidade da Coruña (A Coruña, España), con la colaboración del Instituto de Educación de la Universidade do Minho (Portugal) y el patrocinio de la Asociación CientÃfica Internacional de Psicopedagogia. Los trabajos deberán ser originales, inéditos y no estar simultáneamente sometidos a un proceso de dictaminación por parte de otra revista. Aprender de los errores. Copyrights and related rights for article metadata waived via CC0 1.0 Universal (CC0) Public Domain Dedication. Anunciar Subjects Search within this community and its collections: Collections in this community (1996) Número 01 (1996) Número 02 (1997) Número 03 (1997) Número 04 (1998) Número 05 Jalisco: Dirección de Educación Especial del Subsistema. En: Cuadernos de Pedagogía No.269, mayo, p. p.40-50. Trabajar en la clase tal asunto o autor porque está de moda y todos los citan. Para acceder a todos … Cuba: Academia, p. p.: 3-17. → Look up their open access statement and their license terms. Estas tres disciplinas discuten y comparten aproximaciones teóricas y metodológicas, resuitados de investiga- ción y propuestas dirigidas a solucionar algunos problemas que maestros y alumnos enfrentan co- tidianamente en el salón de clase. Así como su valor estratégico para adaptarse a los cambios que exige la integración educativa. Además, es importante crear un clima que posibilite un matrimonio entre los afectos y el intelecto. Los autores/as que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones: Revista de Psicologíahttps://revistas.unlp.edu.ar/revpsiISSNe 2422-572X | Publicación continua con números semestrales, Universidad Nacional de La PlataFacultad de PsicologíaCalle 51 e/ 123 y 124 | Ensenada (1925) | Buenos Aires | Argentinarevista@psico.unlp.edu.ar. López, S. B. y Recio, H. (1998). Se trata de una publicación … Posibles riesgos del uso de las redes sociales en... El bullying: revisión teórica, instrumentos y programas... Reseña del libro: Lo bueno de tener un mal dÃa. Idioma: español. La Creatividad una Ciencia del Futuro. Número LXIV Para mejorar la práctica educativa de forma colaborativa e institucional. By Issue Date Authors Titles Departamentos (cas.) (1992). Betancourt, M. J. y otros. Al menos el sentido de ser capaces de enfrentarse con lo nuevo y darle respuesta. Un estudio exploratorio, UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARIA AREQUIPA -PERU PROPEDEUTICA DEL TRABAJO INTELECTUAL UNIVERSITARIO TEORIAS DEL APRENDIZAJE PRIMER SEMESTRE FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERIAS FISICAS Y FORMALES ESCUELA DE INGENIERIA MECANICA, MECANICA ELECTRICA Y, Cognición situada y estrategias para el aprendizaje significativo Situated Cognition and Strategies for Meaningful Learning. Los autores/as pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. Infocop Online es una revista digital, editada por el Consejo General de la Psicología de España desde 2004. Leontiev, N. (1981). Revista Electrónica de Investigación Educativa Universidad Autónoma de Baja California [email protected] ISSN (Versión en línea): 1607-4041 MÉXICO 2005 Marco Antonio Rigo Lémini / Frida Díaz Barriga Arceo / Gerardo Hernández Rojas LA PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN COMO DISCIPLINA Y PROFESIÓN. México: Trillas. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Look up the Library of Congress Classification Outline, Philosophy. España: Escuela Española. Derechos de autor 2016 Revista de Psicología, Av. Revista de Psicología y Educación Año 2005, Vol. Psicolog�a de la Infancia y la Adolescencia Psicología infantil y educación pre-escolar Raúl Lerner Pontificia Universidad Católica del Perú DOI: https://doi.org/10.18800/psico.198401-02.008 Resumen El autor hace un análisis del … Dirección de Educación Especial del Subsistema Integrado. (Comp.) L a Revista Intercontinental de Psicología y Educación busca ser es-pacio para compartir y discutir temas de actualidad en educación y psicología, en el cual académicos e … Jalisco, México. Además, se rescataron de los grupos del diplomado a los mejores alumnos para formar parte de la planta docente de este. Para esto es necesario romper con aquellas creencias en las cuales el maestro tiene la verdad acerca del conocimiento a construir y el alumno debe encontrarla bajo el control de este experto. Todo lo anteriormente expresado conlleva una educación en la creatividad que propicie un sistema de actividades y comunicación donde el pensamiento reflexivo y el creativo se desarrollen a la par de una actitud coherente ante estos. Se elimina una y aparece otra y así sucesivamente, hasta alcanzar el objetivo. La Revista de Educación y Desarrollo está incluida en LATINDEX, PERIODICA, CLASE, IRESIE, Google Académico, en el Ulrich's International Periodical Directory (Directorio Internacional de Publicaciones Periódicas y Seriadas Ulrich) y en IMBIOMED (http://www.imbiomed.com). La exploración se hace con la intención de mostrar al lector el resultado de la revisión en torno a interrogantes como ¿cuál es el papel del psicólogo en la escuela frente a la educación para la sexualidad?, ¿cómo se desarrolla la sexualidad en niños y adolescentes? Revista de Psicología y Educación Fundada en 2002 como órgano de expresión del Departamento de Psicología de la Universidad Camilo José Cela. Es decir, una escuela para responder a las necesidades educativas de todos los alumnos. Profesi�n Se parte de que todo lo aprendido y por aprender por el alumno se le va a presentar siempre en dos planos: uno, fuera de él (interpsíquico) y el otro, dentro de él (intrapsíquico). Revista de Educación e Investigación en Emergencias: Medicina de urgencias, medicina crítica, terapia intensiva: Revista de Educación en Biología: Biología: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación: Psicología: Revista de Estudios Latinoamericanos sobre Reducción del Riesgo de Desastres REDER Cuba: Academia. By using our site, you agree to our collection of information through the use of cookies. Sin dejar de lado la sensibilización y la transferencia de conocimientos ni la elaboración de propuestas concretas de intervención. Educar en la creatividad debe orientarse en el desarrollo personal y en la mejora profesional de la práctica educativa de todos los implicados en el proceso de enseñanza-aprendizaje, dentro de un contexto histórico social dirigido a la integración educativa. Todavía no ha finalizado la clase y él ya está viendo qué recursos pedagógicos va a emplear para que la próxima sea de mejor calidad. Look up the journal’s: Aims & scope Instructions for authors Editorial Board Double blind peer review Si se desean limpiar los lentes, se debe emplear el conocimiento de manera flexible. This journal began publishing in open access in 2014. México: Editorial de la Universidad de Guadalajara. Idioma Español Editorial Universidad del Valle URI http://hdl.handle.net/10893/19911 Colecciones Revista de Psicología GEPU [306] Archivos La creatividad en la escuela una necesidad en nuestro tiempo. Modelos para su análisis y... Tolerancia a la frustración, estrés y autoestima como... Servicio de Publicaciones de la Universidade da Coruña, Revista Galego-Portuguesa de PsicoloxÃa e Educación. Diplomado de Creatividad en la Educación. Betancourt, M. J. y ¿qué actores influyen en el desarrollo de la educación para la sexualidad?. Trinidad Ramírez Montes Diseño y Edición, Para citar este artículo, le recomendamos el siguiente formato: Analysis of the Teacher´s Educational Practice: Didactic Thinking, Interaction and Reflection, La formación profesional del psicólogo educativo en México, Análisis curricular de la formación del psicólogo en México, Análisis de la práctica educativa de los docentes, ENSAYO SOBRE LA DIDACTICA DE LA HISTORIA Y SUS POSIBILIDADES DE APLICACIÓN EN EL COLEGIO, ¿Cómo enseñan psicología los profesores efectivos?
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