tesis sobre adicción al internet en jóvenestesis sobre adicción al internet en jóvenes

[ Links ], 8. 2) ¿Por que los jóvenes de 10 a 15 años son los más afectados por esta adicción? Mientras que pertenecer al menos a una organización, relacionarse adecuadamente con los padres, ser un individuo autónomo y rendir aceptablemente en asignaturas científicas son variables que protegen frente al abuso del móvil e internet. La adicción a Internet no figura en el DSM V (editado el 18 de mayo de 2013), el manual más utilizado para el . Tabla 1. Psicothema, 21, 480-485. Otros estudios (Oliva et al., 2012) apuntan que las redes sociales tienen algunas consecuencias positivas en la creación y mantenimiento de las relaciones sociales. Risk factors of internet gaming disorder symptoms in Spanish adolescents. En los últimos años algunos autores han mostrado que la relación entre TDAH y adicción a las nuevas tecnologías es moderadamente alta (Andreassen et al., 2017). Adolescents problematic internet and Smartphone use is related to suicide ideation: Does emotional intelligence make a difference? Siendo baja la relación para los problemas internalizantes (como Ansiedad/Depresión, Retraimiento/Depresión o Quejas Somáticas) y moderada para los problemas de atención y los problemas externalizantes (Conducta Disocial y Conducta Agresiva). El tiempo que se invirtió aproximadamente por clase en la aplicación de los cuestionarios fue de media hora aproximadamente. Personas con problemas de adicción a drogas. Y el factor uso comunicacional y emocional, con 5 ítems que buscan información sobre hasta qué punto la persona se siente inquieta si no recibe mensajes o llamadas o si cuando la persona se aburre utiliza el móvil como una forma de distracción. Artículo en línea. Computers in human behavior, 111, 106416. https://doi.org/10.1016/j.chb.2020.106416 Se calcularon los puntos de corte de los cuestionarios CERI y CERM (tabla 2), siguiendo el criterio de M + 1DT (posible indicador de problemática ocasional) y M + 2DT (posible indicador de problemática frecuente), además, la prueba robusta de igualdad de medias para CERI (X2 = 118.05; p< .001) y CERM (X2 = 85.31; p< .001) resultó ser significativa y se encontraron diferencias significativas post hoc entre los tres grupos calculadas para cada cuestionario. (2009). Tesis Internet; Tesis Internet. 30 de Junio de 2020. Labrador, F.J. y Villadangos, S.M. gráficos y otros objetos multimedia a través de Internet, es decir, punto de vista, una forma gráfica de explorar Internet. (2009). Resultados Adicción a Internet correspondió el 66.7% y sin adicción el 33.3%, autoestima normal fue 37.3% y el 62.7% para problemas de autoestima OR 1.283, IC 95% (0.551-2.987) p=0.909. Lemos, S., Fidalgo, A. M., Calvo, P., y Menéndez, P. (1992). (2012) hasta el 14,8% que encuentran López-Fernández et al. Adicción al uso del internet en estudiantes del 4° y 5° de secundaria en el distrito de Chiclayo Perú, 2015 (Tesis de pregrado, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, Chiclayo, Perú). En su adaptación al español, esta parte del YSR mostró una alta fiabilidad (α = .90). [ Links ], 32. Tipos de adicción. Estos resultados reflejan que el uso abusivo de internet y móvil, además de relacionarse con problemas de atención y autocontrol en los menores, también se relaciona con comportamientos externalizantes que generan cierto malestar social en su comunidad. La muestra fue de 760 estudiantes de una población de 11878, con un nivel de confianza del 95% y un error permisible del 5%. The YSR, CERI, and CERM questionnaires were used to measure psychopathology, internet abuse, and mobile abuse, respectively. Así podrás desarrollarla fácilmente. Finalmente para poder establecer relaciones entre variables se han realizado correlaciones bivariadas a través del coeficiente rho de Spearman (ρ), pues algunas variables cuantitativas no seguían la distribución normal. interrogante la posibilidad de que una conducta. Carbonell, X., Guardiola, E., Beranuy, M., y Bellés, A. y Edelbrock, C.S. [ Links ], 15. De hecho, muchos jóvenes los buscan casi compulsivamente para . a) Porque con el internet intentan llenar un espacio en su vida. Antes de realizar análisis univariados de varianza (ANOVAs) y estudios de relación entre variables, se ha utilizado la prueba de Kolmogorov-Smirnov para conocer si las varíables a estudiar cumplían con el principio de normalidad, y del Test de Levene para ver si se cumplía el principio de homocedasticidad. Con el teléfono se cumple el mismo patrón: ya no se, puede decir que los jóvenes pasen las tardes hablando a través de este aparato, sino, que controlan la comunicación con todas sus amistades a través de Internet y, presencial aunque ofrece cientos de maneras de comunicarse, sin la necesidad física, de verse frente a frente: vídeo, audio, voz, imagen, texto, juegos, hay miles de, adolescentes de todos los rincones del mundo en Internet con los que pueden, establecer este tipo de relaciones virtuales. Estévez, L., Bayón, C., de la Cruz, J. y Fernández-Líria, A. operaciones de subir o bajar información, la mensajería instantánea y los otros protocolos de uso, encontrar a lo largo de muchas páginas Web. Se han analizado variables protectoras en el abuso del móvil e internet y se han detectado como protectoras variables como la pertenencia a organizaciones, autonomía personal, la relación con los padres y el rendimiento en matemáticas. Adicciones, 15, 137-144. https://doi.org/10.20882/adicciones.437 Para futuras investigaciones, sería conveniente valorar si la medición de Competencias Psicosociales, que han aparecido como protectoras frente al abuso del móvil e internet en adolescentes, necesitan de otro instrumento más específico para ser evaluadas. 25 de Noviembre de 2019; Aprobado: Para alcanzar los objetivos de este estudio se seleccionó una muestra de 269 estudiantes de la E.S.O, pertenecientes a población general de la comarca del Mar Menor (Región de Murcia), de los cuales 124 eran chicos (46.1%) y 145 eran chicas (53.9%), con edades comprendidas entre 12 y 18 años (tabla 1). A menudo se puede ver como una manera de ocupar el tiempo libre o de retrasar obligaciones. Madrid: Doblehache Comunicación Guía para educar saludablemente en una sociedad digital. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 20.000 documentos.  Correlaciones entre uso de internet y móvil con problemas YSRÂ. Los sujetos estudiados han sido de estudiantes del 4º y 5º año de secundaria, con edades comprendidas entre 13 y 19 años. Abstract. Algo más que una moda o un, micro tendencia más en el universo de Internet, las webs que ponen en contacto a, distintas comunidades de usuarios, como Facebook o MySpace, se han convertido en. (2009). Obtener las prevalencias del uso problemático de internet y del teléfono móvil y su relación con la psicopatología en esta población, y analizar las diferencias existentes entre variables protectoras de problemas psicopatológicos, las competencias psicosociales en función del uso de internet y del teléfono móvil. Las personas adictas a internet muestran cambios en el cerebro similares a los adictos a sustancias como drogas o alcohol, afirman investigadores en China. Cuestionario de Experiencias Relacionadas con Internet (CERI, Beranuy et al., 2009), pretende detectar las consecuencias intrapersonales e interpersonales del uso de internet en las personas. El internet posee tantas alternativas de ocio que la mayoría de los adolescentes pueden jugar horas en compañía de otros internautas. Recibido: Demostrar las consecuencias que produce la adicción al Internet. mundial eran: Hi5, MySpace, Facebook y Twitter. Los instrumentos utilizados fueron la prueba de adicción de Young (2014) adaptada por la Universidad . Bandera Nacional La bandera de Honduras fue creada el 16 de febrero de 1866, siendo, Internet es una de las palabras más nombradas en los últimos tiempos por quienes se aproximan a la tecnología o a la informática. [ Links ], 26. Instituto de Adicciones de Madrid (2008). La Organización Mundial de la Salud (OMS) identifica el abuso de los videojuegos como un trastorno y recomienda limitar el juego entre los más jóvenes. Atendiendo más concretamente al uso que éstos hacen entre los 12 y 16 años, se observa un discreto aumento del uso del internet conforme va aumentando la edad, comenzando a los 12 años con un uso de internet del 92.4% y un 98% a los 15 años. V., Moreno, C., Jiménez, L., Jiménez, A., Antolín, L. y Ramos, P. (2012). Computers in human behavior, 110, 106375. https://doi.org/10.1016/j.chb.2020.106375 Se exploraron las características del uso del internet con un cuestionario tipo cerrado, y la adicción al internet por medio con el test de adicción al internet de Young, adaptado al Perú. Adicción a internet, redes sociales y videojuegos. Compras compulsivas. c) Porque se creen más listos que sus padres. Se optó por un muestreo por conglomerados, a través del curso académico en el que se encuentra escolarizada la población estudiada, lo que tuvo como consecuencia obtener alguna entrevista de algún menor de edad superior a los 16 años por la posibilidad de repetir curso. Historia y Comunicación Social, 18. https://doi.org/10.5209/rev_HICS.2013.v18.44252 Todos los sujetos que componían la muestra asistían a dos institutos públicos seleccionados de manera incidental en el transcurso del curso académico, 222 jóvenes del instituto “A” (82.2%) y 48 adolescentes del instituto “B” (17.8%), fueron seleccionados por muestreo incidental. La correlación entre el uso de móvil e internet con competencias psicosociales no resultó significativa. Participaron en el estudio aquellos adolescentes que entregaron un consentimiento informado personal y firmado por sus padres o tutores legales, en un plazo de 15 días después de que les fuera entregado el consentimiento. El pertenecer al menos a una organización en la que los menores participan, tener autonomía personal y desenvolverse bien en el mundo, una adecuada relación con los padres y un buen rendimiento en matemáticas, son claves para disminuir el abuso de estas nuevas tecnologías. Estas pueden influir en el rendimiento académico, que según la Ley de protección al niño niña y adolescente en Venezuela (LOPNNA), Se entiende por adolescente toda persona con doce años o más y menos de dieciocho, años de edad). Han surgido como consecuencia del uso cada vez más amplio del Internet, una serie de nuevos problemas, tales como la adicción, el abandono de otras formas de entretenimiento, la abstracción total del medio ambiente que rodea a quienes se encuentran "navegando", así como algunos problemas de salud derivados del uso excesivo de Internet,(Lázaro,2008). De ahí que muchos menores recurran a las drogas o a adicciones comportamentales para sobrellevar los cambios complejos que han de asumir. Instituto Nacional de Estadística. El 68.6% de los fumadores jóvenes aseguraron haber iniciado su consumo por curiosidad y 24.1% por influencia de familiares y amigos , según la ENA 2008. American Behavioral Scientis, 48, 402-415. https://doi.org/10.1177/0002764204270278 Adicción al trabajo. La primera parte del YSR es una encuesta sociodemográfica que busca información sobre sexo, edad, curso escolar, trabajo de los padres… Y también consta de 7 ítems en una escala de valoración que buscan información sobre competencias psicosociales como el número de amigos (ninguno, uno, dos o tres y cuatro o más) y salidas que con ellos realizan (menos de una, una o dos y tres o más), colaboración con organizaciones (ninguna colaboración, una, dos y tres colaboraciones), relación con otros jóvenes (peor, igual o mejor que los demás), con los padres (peor, igual o mejor que los demás) y con los hermanos (peor, igual o mejor que los demás), autonomía personal (peor, igual o mejor que los demás) y rendimiento en asignaturas como letras y matemáticas (suspenso, peor que el promedio, en el promedio y mejor que el promedio). Sí aparecen diferencias significativas en competencias psicosociales como número de clubs a los que pertenecen, qué relación tienen con sus padres en comparación con sus compañeros, la percepción que tienen de ser autónomos o el rendimiento escolar en matemáticas (tabla 6). Extraído el 16 de octubre de 2019 de https://www.uoc.edu/dt/20347/index.html Un 52,2% de los estudiantes encuestados accedían al internet durante un tiempo menor a dos horas al día, y el 55,39% lo hacían desde un dispositivo móvil. Adicción al móvil e internet en adolescentes y su relación con problemas psicopatológicos y variables protectoras, Mobile and internet addiction in adolescents and its relationship with psychopathological problems and protective variables. La teoría se basa en: El término "adicción a Internet" fue originalmente una broma de correo electrónico. Los resultados encontrados por los autores Chóliz y Villanueva, (2011); Cuesta y Gaspar, (2014) podrían explicar por qué no se encuentran en este estudio diferencias significativas en ciertas competencias psicosociales, ya que el uso del móvil e internet es una fuente de ocio y se relaciona con una mejor socialización que permite una subjetiva sensación de proximidad. Anales de Psicología, 30, 642-655. http://dx.doi.org/10.6018/analesps.30.2.159111 1.2.1. El objetivo de esta investigación fue identificar la relación entre la dependencia de Internet y las redes sociales y las dificultades relacionales en los adolescentes . Desde que su inventor, Tim Berners-Lee, creó a principios de los, Descargar como (para miembros actualizados), Influencia Del Internet En El Rendimiento Escolar De Los Jóvenes, La Influencia Del Internet En Los Jovenes De La Preparatoria COBAES 02, Tesis Influencia Del Internet En Jovenes De 15 A 17 Años, Tesis Influencia Del Internet En Los Jovenes De 15 A 17 años, TESIS DE INFLUENCIA DE INTERNET EN JOVENES DE 15 A 17 AÑOS, Los Jovenes En La Epoca Previa A La Industrializacion. III.- ANTECEDENTES (Lázaro, 2008) realizo un trabajo de investigación titulado (adicción a internet) en el Estado de Puebla, entre sus resultados reporto que no existe una relación regular entre edad y frecuencia de uso, es decir, el problema puede afectar a usuarios de todas las edades. El 46.15% de los encuestados no saben de efectos negativos del Internet usado en exceso. Desde un punto de vista sistémico, los efectos negativos de la adicción se expresan en los ámbitos familiar, académico y profesional. (2012). E-mail: joseluis.vicente@um.es. [ Links ], 24. laborales, de salud y requieren respuestas en relación al acceso y uso de recursos para la salud. Recuperado el 21 de octubre de 2019 de http://www.ine.es/ El estudio fue realizado en un total de 385 jóvenes y en los que se pudieron apreciar datos cuanto menos curiosos. (2017) en su investigación titulada: "Los jóvenes de secundaria con la adicción de la web y la comunidad informal y las conexiones relacionales". A nationwide survey of the prevalence and psychosocial correlates of internet addictive disorders in Taiwan. [ Links ], 33. Adicción a las redes sociales e Internet. Discusión La relación entre un alto uso del Internet y el incremento en los trastornos de conducta ha aparecido en varios estudios. Además, se observa con la edad un aumento en psicopatología general, especialmente en las chicas. Las redes sociales, suponen un cambio total en el sistema de comunicación en los más, jóvenes. Como las, relaciones familiares, las amistades o el rendimiento académico, no, sociales, mientras que el 38% las conocen, conocerlas. del teléfono móvil en la adolescencia. Psicothema, 26, 21–26. Desde entonces diversas redes se han creado, unas, permanecen y otras han desaparecido. (2002).El cuestionario CERI es básicamente igual que el PRI, pero modificando la sintaxis de algunos ítems y el cuestionario CERM es una adaptación del cuestionario CERI con ítems adaptados para el uso del móvil. [ Links ], 29. (2014). https://doi.org/10.1016/j.chb.2009.03.001 Se han empleado tres instrumentos de medida para la realización de este estudio. Entre las causas más reconocidas de la adicción a las redes sociales se encuentran la baja autoestima, la insatisfacción personal, la depresión o hiperactividad e, incluso, la falta de afecto, carencia que con frecuencia los adolescentes tratan de llenar con los famosos likes. 100 Libros sobre Adicciones en PDF gratis. En cuanto a las prevalencias del uso problemático de internet y del móvil, llama la atención la variabilidad existente entre los estudios, oscilando desde el 2% de usuarios problemáticos (Rial et al., 2014), hasta el 19,9% hallado por Gómez et al. En este contexto, hay algunos estudios que han demostra-do que el . El chat (término proveniente del inglés, que en español equivale a charla), también conocido como cibercharla, designa una, comunicación escrita realizada de manera instantánea a través de Internet entre dos o, cuales cualquier usuario puede tener acceso a la conversación o privada, en los que se, Preguntarnos porque las personas les gustan tanto las redes, juicio estas hacen sentir social a una persona, ayudan a mantener un contacto. Niños, jóvenes y cultura digital. Se compara la adicción a Internet con el juego patológico, la adicción al tabaco, el alcoholismo o las compras compulsivas. Recuperada de. En esta línea, han surgido una serie de revisiones y estudios relativos al rol que juegan las redes sociales en la salud y la seguridad física y mental de niños y adolescentes. De los resultados de este estudio se pone de evidencia la importancia de crear planes de prevención sobre el uso inadecuado de las nuevas tecnologías, donde es necesario enseñar a los colectivos de riesgo el correcto uso de las mismas. Lo que hacen sus hijos en Internet"" La facilidad de estar en contacto con personas de tu barrio, ciudad, o incluso de otros paises ha . [ Links ], 14. Hoy en día constituye todavía un. . con jóvenes de 14-16 años del colegio liceo san Luis de Quetzaltenango)", estudio de tipo. [ Links ], 34. Se observa que las mejores correlaciones se dan con los problemas de tipo externalizante (como conducta agresiva o disocial) y con un síndrome neutro como los problemas de atención. (2009). Implica visualización compulsiva y recopilación de pornografía en línea y/o uso excesivo de chat o . E-mail de la coautora Concepción López Soler: clopez@um.es. El uso excesivo de los ordenadores, considerándose las diferentes manifestaciones como formas clínicas diferentes de un único trastorno. Atendiendo a la relación entre las puntuaciones totales de las pruebas que miden el uso de Internet y Móvil con las escalas problemáticas del YSR (tabla 4), todas ellas presentan correlaciones significativas con p < .01 con puntuaciones por el encima de ρ = .190 y máximo de ρ = .423. El Palmar. Esta práctica, refleja el cambio de hábitos que han experimentado los, adolescentes en los últimos años: ya no hay, la pantalla de su ordenador. Es decir, las redes sociales, gracias a internet, ha roto muchas barreras y permitido que personas de distintas partes del planeta pueden interactuar. Problemas conductuales relacionados con el uso de internet: Un estudio exploratorio. Evaluación de la adicción al móvil en la adolescencia. Esta relación también causa complicaciones y conduce a problemas como la anorexia y la . Cómo citar este artículo: Vicente-Escudero, J. L., Saura-Garre, P.; López-Soler, C., Martínez, A., y Alcántara, M. (2019). Athenea digital: revista de pensamiento e investigación social, 16, 001–020. [ Links ], 9. semejante al IAD sea una realidad. Pero para elevarse al nivel de un trastorno, señala el Dr. Anderson, el comportamiento . En términos generales, se puede decir que la adolescencia es un colectivo sumamente susceptible de sufrir patrones de conductas adictivas u otros trastornos psicológicos, como uso abusivo de las nuevas tecnologías, problemas de conducta o abuso de drogas (Castellana et al., 2007). Revista española de drogodependencias, 2, 165–183. Sevilla: Editorial Agua Clara S.L. Echeverría, M. (2013), licenciada en la psicología clínica de la Universidad Rafael. Son numerosas las investigaciones que han analizado las consecuencias del uso problemático de las nuevas tecnologías en la población española. (2009). Keywords: psychopathology; mobile; internet; adolescents; protection. El presente trabajo no . *Se ha utilizado Welch en vez de ANOVA y Gameshowell en vez de HDS Tukey (en pruebas post hoc) por no haber homocedasticidad. https://doi.org/10.7334/psicothema2013.109 Realizo un trabajo de investigación titulado (Influencia del uso excesivo del computador) en Cumana (Venezuela) entre sus resultados reporto que "Los niños han sobrepasado a los adultos en el acceso promedio a Internet". Esta variabilidad podría ser debida a las diferencias metodológicas entre estudios, tipo de muestra o variedad de instrumentos de medida empleados. [ Links ], 22. Esto impide la educación del alumno y afecta a sus calificaciones. Landívar, realizó la tesis intitulada: "Adicción a redes sociales en jóvenes" (estudio realizado. (1992), consta de dos partes. [ Links ], 31. El empleo también ha sido un obstáculo tanto para los productores domésticos como para los que trabajan. En el presente desarrollo se utilizará la . Estudio de Uso Problemático de las tecnologías de la información, la comunicación y el juego entre los adolescentes y jóvenes de la ciudad de Madrid. Tabla 5. Adicciones y nuevas adicciones: Dos perspectivas comparadas. Venezuela se está destacando, como uno de los países latinoamericanos con, más presencia y uso de redes sociales. Según la catedrática de psicología de la Universidad de Deusto Helena Matute 2 no existe la llamada "ciberadicción". El problema es el grado de influencia que ejercen las, redes sociales en el rendimiento académico en estudiantes entre 15 y 17 años de la. Wu, C. Y., Lee, M. B., Liao, S. C., y Ko, C. H. (2019). MySpace, Facebook, Twitter, MetroFLOG y Hi5. Estos datos amplían la ya numerosa investigación en el campo de la adicción a las nuevas tecnologías, siendo el estudio más amplio hasta la fecha en la población de adolescentes de la Región de Murcia, en concreto en la comarca del Mar Menor. 67 Según la encuesta "Observando el futuro" ( Monitoring the Future, MTF) de 2017, el 9.7% de los alumnos de 12 . En esta compilación de libros sobre Adicciones en PDF encontrarás guías y manuales profesionales que te ayudarán a prevenir las conductas adictivas y a comprender mejor el mundo de las drogas. Internet Addiction: A New Clinical Phenomenon and Its Consequences. Como señala Borja Fernandez Canel en "Las Redes Sociales. Escritos de Psicología, 12, 103-112. 1. Cuestionario de Experiencias Relacionadas con el Móvil (CERM, Beranuyet al., 2009), es una adaptación del cuestionario CERI centrado en el abuso del móvil. 3 La adicción a las redes sociales Introducción Hace veinte años, probablemente nadie se imaginaba que la manera en que hoy día se conecta el mundo. Sin embargo, ello no significa ruptura con sus otros espacios. Internet y psicopatología: las nuevas formas de comunicación y su relación con diferentes índices de psicopatología. (2009). 3. Se ha empleado el coeficiente de fiabilidad α de Cronbach con el fin de determinar la consistencia interna de los distintos cuestionarios utilizados. 1 DT y 2 DT corresponden a sintomatología sub-clínica (problemática ocasional) y sintomatología clínica (problemática frecuente), respectivamente. El género no parece estar relacionado con el uso problemático de internet aunque los varones tengan un uso más alto de las nuevas tecnologías (Estévez et al., 2009; Muñoz-Rivas et al., 2003; Viñas et al., 2002; y Rial et al., 2014). MySpace, MetroFlog, sean tan populares entre los jóvenes. El adolescente ante las tecnologías de la información y la comunicación: Internet, móvil y videojuegos. http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis, http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional. El cuestionario Youth Self-Report (YSR) para jóvenes y adolescentes entre 11 y 18 años (Achenbachy Edelbrock, 1987), en la adaptación española de Lemos, et al. Barcelona: Hospital Sant Joan de Déu (ed). [ Links ], 4. Jóvenes y adolescentes ante las nuevas tecnologías: percepción de riesgos. Papeles del psicólogo, 28, 196–204. Labrador F. J. y Villadangos, S. Mª. un trabajo de esta naturaleza. Tabla 4. cuestión, poco a poco el adolescente se vuelve más dependiente de estas redes, consume demasiado tiempo de su vida diaria en ellas, olvidando sus deberes, De forma práctica se tratara el conocimiento de, sociales) para su mejor utilización y comprensión y los peligros que. En 1990 se crea. Beranuy, M., Chamarro, A., Graner, C. y Carbonell, X. We administered two questionnaires that measure such abuse. La media de edad de los sujetos fue 14.19 años con una desviación típica (DT) de 1.49, siendo el grupo más numeroso el de 14 años (23% de la muestra), la moda fue ser chica para la variable sexo y el 79% de la muestra fue población nacionalizada española y el 21% población extranjera. PLos One. Adaptación española del “Mobile Phone Problem Use Scale”. Tras analizar los resultados de este estudio, se observa que con la edad aumenta el abuso del móvil e internet y el abuso de las nuevas tecnologías está relacionado especialmente con problemas de atención y sintomatología externalizante. Fumero, A., Marrero, R. J., Bethencourt, J. M., y Peñate, W. (2020). 16 de Julio de 2020; Revisado: Title: ��CAP�TULO 1 Author----- Created Date: 6/23/2010 9:00:21 PM Según la zona geográfica, el líder en las redes, sociales puede ir cambiando, pero hasta el 2009, los principales competidores a nivel. Los términos "adicción al Smartphone", "uso problemático del teléfono móvil", "dependencia al teléfono móvil" y "uso compulsivo del teléfono móvil", indican la variedad de expresiones utilizadas para dar cuenta de un fenómeno en común (Al-Barashdi, Bouazza, & Jabur, 2015). Una red social de internet es una plataforma virtual que permiten a grupos de personas interactuar según un punto de interés común para compartir contenidos en diversos formatos de comunicación y establecer relaciones interpersonales mediante el intercambio dinámico de información entre personas y grupos en contextos de complejidad. El autocontrol parece ser una de las variables que tiene una relación más alta con el abuso de las nuevas tecnologías (Oliva et al., 2012): en los últimos años algunos autores han mostrado que la relación entre TDAH y adicción a las nuevas tecnologías es moderadamente alta (Andreassen et al., 2017) debido a las características del trastorno de déficit de atención e hiperactividad tales como el deficiente aprendizaje del autocontrol y las dificultades para retardar la gratificación y tolerar la frustración (López-Soler y Romero, 2013). Sánchez-Martínez, M y Otero, A. Otros estudios han identificado también como protector del abuso de internet y móvil la inteligencia emocional (Arrivillaga et al., 2020). 101-130). publicaciones etc. Adicciones a nuevas tecnologías en adolescentes y jóvenes. (Young, 1999) señala que si bien esta escala da una medida de la adicción a Internet con la que se puede trabajar, es necesario un mayor estudio de su validez y utilidad clínica. Please use this identifier to cite or link to this item: TL_CedronCustodioJenny_RafaelHidalgoBrian.pdf, Adicción al uso del internet en estudiantes del 4° y 5° de secundaria en el distrito de Chiclayo Perú, 2015, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, Cedron J, Rafael B. Técnicamente, no existe la adicción a Internet o al teléfono. El 46.15% de los encuestados no sabe de los efectos adictivos del Internet,, el 30.76% si lo sabe. Este cambiante entorno juega un rol en la definición e identidad de los jóvenes a través de su presencia online. (2009), Jenaro, et al. Muchos piden ayuda a sus padres para poder usar estos instrumentos, y hay padres que tienen poca piel fina y no hacen caso o "no tienen tiempo". Ávila, D. L., Pardo, E. L. y Muñoz, M. L. (2019). La adolescencia siempre representa una etapa de transiciones y crisis personales. Universitat Oberta de Catalunya. Consta de diez ítems en una escala tipo Likert de cuatro opciones de respuesta en orden de intensidad creciente (1= Casi nunca, 2= Algunas veces, 3= Bastantes veces, 4= Casi siempre). Además, autores como Beranuy et al. Murcia, España. Los adolescentes, consideran las redes sociales en, para su vida diaria, aunque piensan que influyen poco en ámbitos. Palabras clave: Psicopatología; móvil; internet; adolescentes; protección. The use of digital technologies, impulsivity and psychopathological symptoms in adolescence. Un uso que podría incrementarse más durante los fines de semana y días festivos. L. y Freixa-Blanxart (2012). La adicción al Internet. En los últimos años, el aumento en el uso de las redes sociales y su impacto en la salud mental de los jóvenes se ha convertido en un tema de especial relevancia y preocupación. También se han actualizado los puntos de corte de dos escalas que miden el uso problemático de las nuevas tecnologías y se han establecido relaciones con problemas psicopatológicos. en jóvenes y adolescentes es el uso de las redes sociales. (Lázaro, 2008) realizo un trabajo de investigación titulado (adicción a internet) en el Estado de Puebla, entre sus resultados reporto que no existe una relación regular entre edad y frecuencia de uso, es decir, el problema puede afectar a usuarios de todas las edades. Gómez, P., Rial, A., Braña, T., Varela, J. y Barreiro, C. (2014). Adicción a internet en adolescentes: una breve revisión Drugs and Addictive Behavior 2018 Abstract Internet se ha transformado en un recurso indispensable en nuestras vidas, puesto que permite acceder a distintos contenidos de recreación y ocio, instrumentales y académicos, comunicacionales y sociales, entre muchos otros. Los estudiantes encuestados procedían de colegios públicos en el 52,63% de los casos. En cuanto a las limitaciones del estudio, se pone de relieve que la principal limitación fue el muestreo incidental, lo que no asegura la representatividad de la muestra y que la recogida de muestra se centró únicamente en la comarca del Mar Menor. la Word wide web. Variables tales como el número de amigos que tienen, número de salidas que con ellos hacen, la relación que tienen con sus pares y la relación que tienen con sus hermanos no influyen en el abuso de estas tecnologías. Los jóvenes de 18 a 24 años son quienes tienen un índice de adicción al móvil más alto (41 puntos sobre 100), lo que podría ocasionarles un problema de adicción en unos años. La adicción a Internet afecta con más frecuencia a: Hombres. Conclusiones: más de la mitad de estudiantes de 4to y 5to de secundaria presenta un nivel medio de adicción al internet. Diseño: descriptivo de corte transversal. Problematic Internet and mobile phone use and clinical symptoms in college students: The role of emotional intelligence. (Bunge, Gonzales, 2008) realizaron un trabajo de investigación titulado (Influencia de las nuevas tecnologías en la comunicación) en Venado –Tuerto (Argentina) entre sus resultados reportaron que Por medio de las encuestas realizadas, podemos observar que la mayoría de las personas tienen MP3 y/o celular. [ Links ], 17. (2010). Un informe sobre la vinculación entre el nuevo coronavirus y su pandemia y la cantidad de horas que niños . [ Links ], 21. De 1997 a 2001, las paginas webs AsianAvenue.com, Blackplanet.com y. MiGente.com, permitían a los usuarios crear relaciones personales y profesionales, creando perfiles que permitían a los usuarios identificar amigos en sus redes sin pedir, la aprobación de esas conexiones. "El principal factor del uso compulsivo de los jóvenes por el Internet en el cercado de Tacna durante el 2do semestre del 2007, es la falta de atención por parte de los adultos" . Salud mental de los adolescentes asturianos. (2017). Si bien la adicción a Internet aún no se considera un diagnóstico clínico, no hay duda de que muchos jóvenes en Estados Unidos y otros países permanecen conectados y alejados de la vida . En este estudio, la relación existente entre problemas psicopatológicos y el uso abusivo de tecnologías se observa que es entre baja y moderada. Problematic Internet and cellphone use: Psychological, behavioral, and health correlates. Espinar, E., y López, C. (2009). Cada día iniciamos con el uso de internet y no toleramos nuestro día sin el acceso a estas, no siendo consiente de los posibles efectos que ello implica. Para Young (1998) la adicción al internet es un trastorno caracterizado por una pauta de uso anómala, unos tiempos de conexión anormalmente altos, aislamiento del entorno y desatención a las obligaciones laborales, académicas y sociales. En 1959, se crea Internet (protocolo de intercambio para unir redes). Validación de dos escalas breves para evaluar la adicción a Internet y el abuso de móvil. Al igual que ocurrió con los videojuegos el paralelismo con el conjunto de las toxicomanías es tentador, sin embargo, ya de una manera superficial sólo es posible establecerlo con el juego patológico ya que en este caso tampoco existe una sustancia responsable de la conducta adictiva del internet,(Villanueva,2008). Oliva, A., Hidalgo, Mª. f1.4 JUSTIFICACION, IMPORTANCIA Y TRANSCENDENCIA DEL PROBLEMA 1.4.1 JUSTIFICACION: A nivel teórico nos sirve para dar a conocer la realidad existente con un modo inicial, entre los jóvenes adolescentes asiduos a la Internet con rasgos de "La adiccion a las redes sociales puede verse como una forma de adiccion al internet, donde los individuos exhiben una compulsión al uso excesivo . Esta parte evalúa problemas emocionales o comportamentales, tanto de banda ancha (problemas externalizantes e internalizantes) como de banda estrecha (Ansiedad/Depresión, Retraimiento/Depresión, Quejas Somáticas, Problemas Sociales, Problemas de Pensamiento, Problemas de Atención, Conducta Disocial y Conducta Agresiva), así como competencias prosociales. en páginas a las que se puede acceder usando un navegador. establecen con personas más o menos conocidas. The objectives of this study were to analyse the relationship between psychopathological problems and mobile phone and internet abuse in adolescents, and whether certain variables that offer protection from psychopathological problems also offer protection against this type of abuse. At the age of 15 years, there was a significant increase in the use of these technologies and their associated psychopathological problems. Es importante saber que web o, www no son sinónimo de Internet, la web es un subconjunto de Internet, que consiste. Tabla 6. Se diferencia de otras, 8f56 BASES TEORICAS Desde sus orígenes, la Web fue concebida como una herramienta social. [ Links ], 23. Se calcularon los puntos de corte para los cuestionarios CERI y CERM. Adolescentes. Estos resultados difieren de lo encontrado por otros autores (Estévez et al 2009; Muñoz-Rivas et al., 2003; Viñas et al., 2002 y Rial et al., 2014), quienes aprecian que el género no está relacionado con el uso de internet y generalmente son los chicos quienes utilizan más las nuevas tecnologías. Clínica y Salud, 13, 235-256. . Clínica, diagnóstico, evaluación y tratamiento. 5. Entre las redes sociales más utilizadas por los adolescentes en nuestro país destacarían Facebook y . En E. Echeburúa, F.J. Labrador y E. Becoña (eds.). El 46.15% de los encuestados no sabe de los efectos adictivos del Internet . Además, hablar con extranjeros en foros públicos de chat parece que continúa siendo potencialmente peligroso. Esto hace que las redes sociales como Facebook, hi5, Twitter. -irritación en los ojos. UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL CARRERA DISEÑO GRÁFICO PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Previo a la Obtención del Título de Ingeniero en Diseño Gráfico PROYECTO DE TESIS TEMA: La comunicación intrafamiliar y su influencia en el consumo de drogas en los estudiantes del décimo año de educación básica del Colegio Fiscal Nocturno . [ Links ]. También se ha encontrado que ciertas variables que se esperaba que resultasen protectoras del uso abusivo del móvil e internet no han sido significativas.  Competencias psicosociales con significación estadísticaÂ. Internet reúne, La influencia de Internet en los adolescentes Internet es uno de los medios de comunicación mas usados actualmente; pero realmente ¿cómo influye esto en la, Las redes sociales tienen una serie de riesgos y una serie de posibilidades que pueden ser muy útiles para la educación. [ Links ], 6. La adicción a las redes sociales se ha convertido en un motivo de preocupación. Gran peligro: la adicción juvenil a la virtualidad en tiempos de pandemia. Finalmente se concluye que tal vez ciertas actividades extraescolares, una relación positiva con los padres, donde se fijen unos límites claros que favorezcan la autonomía del adolescente y una adecuada “dieta digital” sean una buena solución para prevenir el abuso del móvil e internet y los problemas psicopatológicos asociados. El crecimiento precipitado estimula a replantear los obstáculos que puede desarrollar su constante usanza. el tiempo de conexión, mentir sobre el tiempo de conexión a internet, aislarse y por último, sentir placer al estar delante del smartphone (Echeburúa & Requesens, 2012). En el siguiente trabajo se analizara la adiccion a las redes sociales en jóvenes mexicanos con el fin de conocer las posibles consecuencias que podrían repercutir negativamente en sus vidas. Hay otros autores que enfatizan que con un excesivo uso de las nuevas tecnologías existe un alto riesgo de generar un comportamiento adictivo que curse no ya con una dedicación desmedida a las mismas, sino con una verdadera dependencia y falta de control sobre estas conductas (Gil et al., 2003; Oliva et al., 2012; Young, 2004). Y el factor conflictos interpersonales, de 4 ítems que buscan información sobre si la persona cree que su rendimiento laboral o escolar se ha visto afectado por el uso que hace de la red o con qué frecuencia la persona abandona las cosas que está haciendo para estar más tiempo conectado a la red. (2009), Carbonell et al. Young, K. (2004). Como sucede en otros tipos de adicciones, algunos de los indicios de una adicción a las nuevas tecnologías pueden ser la aparición de dificultades para mantener las actividades de la vida cotidiana, como las relaciones familiares o que dejen de ir a la escuela , que desarrollen irritación y agresividad cuando no pueden acceder a Internet o . Adicción al móvil e internet en adolescentes y su relación con problemas psicopatológicos y variables protectoras. La adicción al Internet. Jenaro, C., Flores, N., Gómez-Vela, M., González-Gil, F. y Caballo, C. (2007). El uso de drogas a largo plazo también causa cambios en otros sistemas químicos y circuitos del cerebro, afectando las siguientes funciones: A pesar de estar conscientes de estos efectos perjudiciales, muchas personas que usan drogas continúan a usarlas, lo que es la característica de la adicción. La segunda parte del cuestionario está constituida por 112 ítems en una escala tipo Likert de 3 opciones, donde “0” es “no es cierto”, “1” es “algunas veces es cierto” y “2” es “cierto muy a menudo”. Tal y como destaca Sarah Coyne, responsable de la . Repositorio de Tesis USAT: Adicción al uso del internet en estudiantes del 4° y 5° de secundaria en el distrito de Chiclayo Perú, 2015 Repositorio de Tesis USAT Repositorio de Tesis USAT 1. Estudio sobre la frecuencia y objetivos de uso del, así como de la conciencia que las personas tienen sobre los efectos negativos del Internet. Barros, et al. El uso de comunicación-interacción social durante los fines de semana aumenta en 21% la probabilidad de presentar adicción al internet; así también las compras virtuales, en un 24%. En la actualidad se presentan una cantidad de casos en la que mencionan como la crianza en los niños se ve envuelta por posibles conflictos sociales y familiares que rodean a los jóvenes en sus familias por la cultura gamer al que pertenece. Los usuarios que recurren al internet como una adicción pueden desempeñarla en muchas áreas de la red. [ Links ], 16. Más que nunca, estamos globalizados. En dicho informe se observa que el uso de ordenadores e internet es algo prácticamente universal para el colectivo de los adolescentes. Gil, Adriana; Feliu, Joel; Rivero, Isabel; Gil, y Eva P. (2003). Los datos del último año del Instituto Nacional de Estadística (INE, 2019) muestran que la proporción de menores que usan las nuevas tecnologías es muy elevada. Las pruebas post hoc muestran que las puntuaciones superiores en nuevas tecnologías las tienen aquellos que se llevan peor con sus padres (M = 25,3 para internet y M = 23,3 para móvil), en comparación con los que se llevan igual que los demás (M = 18.15 para internet y M = 15.75 para móvil) o mejor que los demás (M = 18.27 para internet y M = 16.37 para móvil); pasan más tiempo con las nuevas tecnologías los que sienten menor autoeficacia que los demás (M = 23,59 para internet y M = 20.19 para móvil) que los que sienten la misma autoeficacia que los demás (M = 17.70 para internet y M= 15.66 para móvil) o más autoeficacia que los demás (M = 18,58 para internet y M = 16,61 para móvil); quienes no participan en ningún club, organización o asociación, pasan más tiempo con las nuevas tecnologías (M = 19,20 para internet y M = 17,07 para móvil) que quienes al menos participan en un club, organización o asociación (M = 16,89 para internet y M =14,70 para móvil), dos clubs (M = 17.37 para internet y M = 15.62 para móvil) o tres clubs (M = 17.33 para internet y M = 15.33 para móvil); y quienes generalmente suspenden en asignaturas de matemáticas, pasan más tiempo con el móvil (M = 22.46 para internet y M = 20.29 para móvil) que quienes están por debajo del promedio (M = 19.14 para internet y M = 16.77 para móvil), aprueban en el promedio (M = 18.27 para internet y M = 16.04 para móvil) o aprueban por encima del promedio (M = 17.27 para internet y M = 15.46 para móvil). Este instrumento en su versión original mostró una buena fiabilidad (α = .80). Arrivillaga, C., Rey, L., y Extremera, N. (2020). acv s07 práctica calificada 2 fisicoquimica, i'll never stop loving you, decreto legislativo 1033 actualizado, texto argumentativo cátedra vallejo, la adicción a las redes sociales tesis, huesos pares e impares de la cara, láser rubí oftalmología, cmc estabilizador de helados, ejercicios de nomenclatura quimica para resolver, red asistencial arequipa essalud ruc, , tipos de argumentos en un texto y ejemplos, partidos de binacional 2022 en juliaca, cual es la causa del conducto arterioso persistente, call center poder judicial piura, cuantas provincias tiene lambayeque, comida para perros viejos que no quieren comer, primos salamanca muerte, distritos de la unión arequipa, venta de golden retriever lima, guía de observación ejemplo word, resultado de nacional de uruguay, empresas de conservas de frutas en perú, dinámicas para hablar en grupo, guía de tutoría tercer grado primaria 2020, trabajos de investigación académica pucp, mejorar teratozoospermia, tiendas en estados unidos baratas, requisitos para llevar un perro en avión latam, decreto legislativo n° 1310, carnet retcc duplicado, precio de urea en perú 2022, producción minera en el perú 2022, polos oversize mujer con estampado, libro de ciencias sociales 2 de secundaria santillana pdf, consejos para comprar en preventa, precio de fertilizantes 2022, programación anual 2022 inicial 4 años, cambios en el cuerpo al hacer ejercicio para niños, como se mide la pobreza a nivel mundial, estacionamiento los portales cercado de lima, pago de papeletas de tránsito cusco, que estudió jungkook en la universidad, salmonella typhimurium tratamiento, serum effaclar la roche posay mifarma, temas para cultos misioneros ipuc, universidad católica becas 2022, prórroga de contrato de arrendamiento ejemplo, artículo del medio ambiente en la constitución nacional, la roche posay anthelios pigmentation precio, plan de mejora de los aprendizajes 2023 primaria, estructura del comercio electrónico, tipos de monitoreo ambiental, matrimonio religioso perú, departamentos en venta cusco marcavalle, escabeche de pollo con arroz, texto interdisciplinario eba 3 grado unidad 2, lotto zapatillas fútbol, aspiradoras kärcher sin bolsa, mega plaza express villa, ejercicio para evitar el cáncer, cyber wow saga falabella 2022, hospedaje en chosica con piscina, plan de exportación de mermelada a canadá, accesorios para camionetas suv, 10 ventajas de la educación presencial, índice de tablas y figuras apa 7, mapa de las áreas naturales protegidas, tratamiento para cabello seco, aplicación del cuadro de mando integral, importancia del derecho administrativo peruano, vida actual de carolina cruz, maestría en finanzas virtual, clínica ricardo palma resultados, fuentes fijas puntuales, psicólogos para niños, código postal de perú 5 dígitos 2022, la seguridad ciudadana en el perú,

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