Franklin Bobbitt (1918) Definió el currículum de dos maneras: una, como el rango total de experiencias, dirigidas o no, comprometido en desarrollar habilidades del individuo, y la otra, como la serie de experiencias de entrenamiento conscientemente dirigidas que las … El uso de esos formatos de CV se hace por su responsabilidad. WebUn currículo es un proyecto educacional que define: a) los fines, las metas y los objetivos de una acción educacional; b) las formas, los medios y las actividades a que se recurre para alcanzar esos objetivos; y c) los métodos y los instrumentos para evaluar en qué medida … En base a la … Sobre los contenidos se podría decir que gira todo el proceso de enseñanza ya que van a ser los medios para conseguir los objetivos propuestos, por lo que hay que ser muy minucioso y selectivo a la hora de escogerlos, teniendo en cuenta fundamentalmente las características del grupo de alumnos a los que le vamos a enseñar estos contenidos. Como paso previo al estudio de la fundamentación y pedagogía del currículum, es necesario delimitar el concepto de currículum. secuencia de unidades de contenido arreglada de tal forma que el aprendizaje Una Rúbrica es un instrumento que facilita la evaluación del desempeño de los estudiantes mediante una matriz de criterios específicos que permiten asignar a éste un valor, basándose en una escala de niveles de desempeño y en un listado de aspectos que evidencian el aprendizaje del estudiante sobre un … “Lo importante es lo que hacen los maestros con el currículo”, señaló al destacar su papel como una partitura que da sentido, orden y control a las prácticas educativas. Lo primero revisar si el diseño curricular es acorde a las necesidades educativas de los docentes y los educandos y lo segundo si los jóvenes logran incrementar su aprendizaje y los docentes consiguen afianzar sus prácticas educativas. Currículum es, entonces, aquello que debe ser llevado a cabo en las escuelas, es el plan o la planificación, por la cual se organizan los procesos escolares de enseñanza/aprendizaje. Es una síntesis de elementos culturales que conforman una propuesta político-educativa, pensada e impulsada por diversos grupos y sectores sociales cuyos intereses son diversos y contradictorios. De esta manera se entiende que la única forma para conocer un currículo desde su sentido, es conociéndolo en todo su proceso. El currículum al fin y al cabo relaciona las intenciones educativas con las prácticas pedagógicas. Como ya se puede derivar de lo hablado, cuándo enseñar consiste en temporalizar los contenidos, es decir, en distribuir en el tiempo los contenidos o bloques de contenidos que nos van a ayudar a alcanzar unos objetivos. La importancia de un currículo en un sistema educativo es que exista un proceso, y que los objetivos propuestos logren los resultados esperados en el aprendizaje. Generalmente esto se medirá mediante una prueba objetiva como un examen, aunque existen muchas otras maneras de comprobar el progreso. Desarrolla el currículum establecido en el nivel anterior y tiene en cuenta las características de todo el alumnado, sobre las que se puede realizar determinadas adaptaciones curriculares si fueran necesarias. Aunque la metodología del currículum educativo abarca múltiples fases, podemos resumir sus funciones en dos puntos indispensables: Por lo tanto, todo docente que se precie deberá elaborar un currículum educativo que contenga las metas a corto y largo plazo en materia educacional, así como el contenido del plan de estudios y la planificación pertinente de las actividades de enseñanza y aprendizaje. WebEvaluar el currículum supone poner a consideración y juicio de valor, el conjunto de experiencias diseñadas en una institución para contribuir al aprendizaje de los … Si mi metodología se basa en un aprendizaje significativo de todos los alumnos, debería evaluar en función de cada alumno. (Por ejemplo, en escuelas inclusivas como la de Fuente Vaqueros, sería imposible evaluar a todo el alumnado por igual). febrero 09, 2022. ¿Cuál es la finalidad del currículum escolar? Mucho se habla en estos días del término … Dentro de este apartado lo más habitual es incluir todos los objetivos que se pretenden alcanzar divididos de manera temporal. valores, costumbres, creencias, etc.,) que conforman una propuesta político-educativa pensada e impulsada por diversos grupos y sectores En la práctica, esto se traduce en incorporar elementos como los temas que se van a impartir en clase, las actividades que el docente va a llevar a cabo, y en general una descripción lo más detallada posible de cómo va a ser el día a día del curso teniendo en cuenta las metas que se quieren alcanzar. No puede equipararse la evaluación formativa con las pruebas realizadas a la finalización de cada unidad didáctica, porque en este caso se trata de evaluaciones sumativas, cuyo objetivo básico es comprobar a posteriori los aprendizajes adquiridos. Este documento teórico que se aplica de manera práctica recoge los elementos relevantes de la teoría para aplicarlos a la enseñanza que se propone en cada estudio conforme a sus necesidades. La Educación Para La Salud Como Eje Transversal En El Currículo Escolar Del Sistema Educativo Bolivariano. PDF | On Jan 1, 1994, Mª Rosario CERRILLO MARTÍN published Teoría del curriculum y escolarización. Evaluación auténtica del aprendizaje Dentro de la evaluación auténtica del aprendizaje, se revisará lo que se debe evaluar, lugar se definirá lo que es una técnica de evaluación, para después conocer dos posibles clasificaciones de técnicas de evaluación, que son: técnicas formales, técnicas semiform. institución educativa, un conjunto interrelacionado de conceptos, y normas, Hoy en día, en nuestro país, es común el reconocimiento de que la formación práctica, en los programas de formación docente, es una experiencia privilegiada para la construcción de conocimiento profesional, lo que se ha manifestado en la atención puesta en ellas en las diversas iniciativas de reforma de la formación inicial docente de los últimos … que el currículo es una síntesis de elementos culturales (conocimientos, dirigidas que las escuelas emplean para completar y perfeccionar ese Éste profesor crítico, estaría muy a favor de las comunidades de aprendizaje como estrategia educativa, ya que en ellas interviene toda la comunidad, para un mejor desarrollo de la educación del alumnado, para acoger a toda la diversidad y para evitar desigualdades sociales. Recuperado de: https://www.lifeder.com/curriculum-educativo/. El modelo competencial considera que lo más importante dentro de un sistema educativo es ayudar a los alumnos a adquirir las habilidades que necesitan para desenvolverse en su vida cotidiana. El eje transversal denominado "Formación Ciudadana", pretende educar, INTRODUCCIÒN El ejercicio de la profesión docente lleva consigo una carga importante de responsabilidad y trabajo social, que exige a quien lo pone en práctica, Educación para la salud La Educación para la Salud (EPS) ha sido considerada como uno de los campos de innovación de la Reforma Educativa en, Descargar como (para miembros actualizados), El Sistema Educativo Basado En El Currículo Nacional Bolivariano, Unidad De Aprendizaje O Asignatura Y Currículo Escolar Del Centro Educativo. Siendo durante el siglo XX autores como Apple, Young ,Girourx y Franklin más destacados en la evolución del concepto hasta nuestros días. concreto y determinante de enseñanza-aprendizaje que se desarrolla en una | Hay que evaluar tanto el proceso como el resultado. Conviene evaluar los progresos, las dificultades, los bloqueos, etc… que aparecen durante el proceso de aprendizaje. ¿Cómo evaluar? Aun sabiendo que el verdadero sentido está en el proceder de estos objetivos institucionales, no hay una definición valida mientras el sistema educativo no funcione en su totalidad. aspiraciones) y la práctica posible, dadas unas determinadas MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL, Archivo [indicar el nombre completo del Archivo], Código de Referencia / Signatura. De ahí surgen los cinco currículos concurrentes que menciona Posner: el oficial que es el que determina la institución o claustro educativo que se basa en esquemas y cuadros. De nada vale que enseñe adaptándome a todos los alumnos, y luego evalúe a todos por igual. Elementos curriculares del currículum educativo. Fomentar el trabajo en equipo para crear hábitos de cooperación entre los estudiantes. Su característica fundamental es que se utiliza al final de cada periodo de aprendizaje. Webeducativo y también del actuar propio ante los procesos pedagógicos al enseñar ciencias. Los contenidos cuya temática son parecida pueden agruparse en bloques de contenidos. Web1.1 Conceptualización de Currículum. Porque el curriculum no es un concepto, sino una construcción cultural. Ver también : Qué es el Currículo Nacional Inicial de Perú. Hay que procurar que lo que se evalúe es lo que va a hacer conseguir los objetivos propuestos. Los modelos de curriculum proporcionados por modelos-de-curriculum.com no cuentan con ninguna garantía. Por María del Pilar Rocha González en el 1.º Concurso de Artículos Grupo Geard. sistema educativo en particular (citado en Fuentes, 1997). Copyright © 2008 - 2023 Modelo Curriculum. Incluye los objetivos, contenidos, materiales y estrategias de enseñanza. Oportunidades de aprendizaje ofrecidas por la escuela. Rango total de experiencias, dirigidas o no, comprometido en desarrollar habilidades del individuo. Existe la actualización de esos planes en la clase, según lo experimentan los Iósif Vissariónovich Dzhugashvili [a] , más conocido como Iósif Stalin [b] (Gori, 6 de diciembre jul. Otros ponen el énfasis en la introducción de nuevas áreas del currículum, o la asocian a las medidas de calidad de la enseñanza. Por tanto, deberá aplicarse a través del desarrollo del propio proceso didáctico. El currículum educativo también cumple así un papel político, ya que lo que se pretende enseñar a los alumnos tiene mucho que ver con el papel que se espera de ellos en el futuro. Es el recurso pedagógico del que disponen los docentes en general, dado que en el mismo incluyen los planes de estudio, los criterios, los fundamentos, la metodología y los programas para proporcionar a los alumnos una formación académica integral. Lifeder. para alcanzar sus metas educacionales, Planteó Para iniciar, hay una gran preocupación que redunda en estos investigadores, y es cómo el currículo ha pasado de ser una concepción a un concepto en el mundo académico, dado a que estos autores confluyen en que el currículo no se define, se interpreta. En estos últimos años la T.E. LA EVOLUCION HISTORICA DEL CURRICULO EDUCATIVO. El docente puede participar del proceso en un currículo y dar opinión de este, ya que “las aulas no pueden mejorar sino mediante la acción de los profesores: estos han de ser los críticos de la labor relativa al C. y no sean dóciles agentes.” (Stenhouse, 1970, p.117). Son aquellas experiencias que ocurren en un ambiente de aprendizaje que también influye en lo que se aprende, Entre las diferentes definiciones que al currículo se le han otorgado, está el convenido como plan; el cual el currículo es un documento que planifica, III. Esto hace que se obvie el verdadero sentido de un currículo, Sacristán es enfático al decir que cada definición que surge del currículo sólo pretende mostrar una verdad perpetua, y por lo tanto se contradicen o se pone en contraposición con otras definiciones. Pues eso señores, especial atención a todos esos contenidos, valores, ideas, hábitos... que ofrecemos a nuestros alumnos. Además, es importante que el docente exponga sus ideas y cuáles son concretamente sus intenciones educativas. Me parece fundamental que el alumno sea capaz de aprender conocimientos más allá de lo que se le exige por normativa, de hecho, me parece casi tan importante como el otro (el oficial) a la hora de desenvolvernos en sociedad. El currículo (del latín curriculum-"carrera"-, en plural curricula) es el plan de estudios [1] o proyecto educativo general donde se concretan los contenidos y las concepciones ideológicas, socio-antropológicas, epistemológicas, pedagógicas y psicológicas que determinan los objetivos [2] de la educación escolar; es decir, los aspectos del desarrollo y de la incorporación de la … La estructura del currículum educativo cambia en función del ámbito en el que se esté usando. Todo con el fin de compararlas y ajustar las aserciones que tienen conjuntamente sobre currículo en sus investigaciones. Por lo tanto, se centra en estudiar temas cada vez más complejos, de tal manera que cada persona pueda ir eligiendo lo que más le llama la atención. El contenido de este sitio web no es libre para ser usado en otros sitios y no deberá ser copiado sin autorización del autor. Existe una clasificación que Young (1989) ha elaborado con respecto al concepto de currículo y se expone a continuación. de cada unidad puede ser realizado como un acto simple, siempre que las Recuperado en: 03 Julio 2020 de El currículum educativo: sites.google.com/site/elcurriculumeducativo. Para hacer el currículum educativo, es importante saber cuál será el método de enseñanza a utilizar, cómo serán las evaluaciones y la interacción con el grupo educativo. Diversos autores han conjeturado que si bien la escuela promovió la exaltación del civismo patrio y la chilenidad (debido al carácter de status quo en que se encontraba la diplomacia chilena y peruana), la implementación de la educación fue producto del accionar de las propias comunidades y agentes locales, quienes no solo construyeron escuelas, sino también … Contenidos: describe los conocimientos a obtener, además de las actitudes y habilidades. “¿Qué es y para qué sirve un currículum educativo?” en: Modelo Currículum. La evaluación sumativa puede ser periódica y hasta muy frecuente, pero la mencionada característica de ser utilizada después del proceso de e enseñanza-aprendizaje la distingue con claridad de la evaluación formativa. la educación entre el conocimiento o la cultura heredados y el Síntesis a la cual se arriba a través de diversos mecanismos de negociación, lucha e imposición social. [2] - Moscú, 5 de marzo de 1953), fue un político, revolucionario y dictador soviético de origen georgiano, secretario general del Comité Central del Partido Comunista de la Unión Soviética entre 1922 y 1952, y presidente del Consejo de Ministros de … [1] Más de 800 universidades de todo el mundo ofrecen miles de … El primer objetivo del currículum educativo es plasmar por escrito y de manera oficial qué se pretende conseguir exactamente con el proceso educativo que se va a llevar a cabo. (1962) … Se podría decir que los elementos que componen el currículum, surgen de las cuatro preguntas que se lanzan en el esquema: ¿Qué enseñar? WebEl currículo (del latín curriculum-"carrera"-, en plural curricula) es el plan de estudios [1] o proyecto educativo general donde se concretan los contenidos y las concepciones … Por esta razón Posner afirma que: Lo que necesitan comprender quienes toman las decisiones de un currículo es la amplia variedad de alternativas curriculares. En la Edad Antigua, la estadística consistía en elaborar censos (de población y tierras.). Fecha de la publicación (día, mes y año). “Definiciones del currículum” en: El currículum educativo. Por lo tanto es sumamente innecesario conocer su definición, ya que cuando se crea un currículo en un claustro educativo o institución se debe pensar en las necesidades de todos los participantes, es decir directivos, docentes, estudiantes y padres o acudientes. Secuencia de unidades de contenido arreglada de tal forma que el aprendizaje de cada unidad puede ser realizado como un acto simple, siempre que las capacidades descritas por las unidades específicas precedentes que hayan sido ya dominadas por el alumno. En otras palabras desde el rol del profesor resulta bastante enriquecedor seguir el proceso en la elaboración de un currículo para tener una plena seguridad de lo que enseña y lo que puede enseñar. En este sentido, el punto que nos convoca es aproximarnos al sentido de dicha consigna, a su importancia, más que su definición como concepto. WebEl currículum está constituido por elementos que interactúan y varían según la definición usada, entre ellos se puede mencionar: * Orientadores: son ejes que muestran los fines y objetivos de la educación para todo el sistema educativo a nivel nacional. Son ocho las competencias básicas: Competencia en comunicación lingüística, competencia matemática, competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico, tratamiento de la información y competencia digital, competencia social y ciudadana, competencia cultural y artística, competencia para aprender a aprender y autonomía e iniciativa personal. Web¿Qué es el currículum educativo según autores? Y ¿Qué, cómo y cuándo evaluar? A estas preguntas yo le añadiría la de: ¿Para qué enseñar? ha recibido numerosas críticas desde el ámbito de la Teoría Curricular. Generalmente trata aspectos como las necesidades de los alumnos, los aprendizajes que se pretenden desarrollar, y ciertas ideas sobre la psicología de los estudiantes y su pedagogía que pueden afectar al desarrollo del curso. WebEl currículum está constituido por elementos que interactúan y varían según la definición usada, entre ellos se puede mencionar: * Orientadores: son ejes que muestran los fines y … Por otro lado, en el mismo libro se encuentra a Ralph Tyler e Hilda Taba definiendo currículo como un plan de acción o documento escrito que incluye estrategias para alcanzar unas metas. Como ya hemos adelantado, el currículum educativo sirve para orientar la actividad académica de una institución educativa, hacer posible el proceso de aprendizaje del alumno y verificar que el plan de estudios se esté llevando cabo de forma adecuada. Teoría y desarrollo del curriculum educativo. Currículum educativo es el conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y técnicas de evaluación que orientan la actividad académica y resulta especialmente útil para ordenar y maximizar el proceso del aprendizaje. Esta capacidad se basa en los conocimientos, pero no se limita a ellos. El operativo que es el que imparte el maestro con sus propios saberes, y que con su práctica y experiencia vierte saberes nuevos al estudiante en el aula. WebA continuación se analizan algunos criterios de varios autores que han incursionado en esta importante temática. El modelo clásico de currículo consideraba que el conocimiento era algo cerrado y que ya había sido alcanzado por algunos autores previos. aprendizaje de los alumnos, entre la teoría (ideas, supuestos y Los campos obligatorios están marcados con *. Esta sería una de las opciones más convenientes que podría utilizar la comunidad educativa de una institución, para opinar de lo que se lleva a cabo. | Find, read and cite all the research you need on … El currículo puede comprenderse como un instrumento para detallar los contenidos para seguir en práctica durante cada enseñanza y así poder determinar la formación educativa que, de forma obligatoria, se le debe garantizar a todos los estudiantes sin excepción de ningún tipo. Un modelo curricular contempla cuestiones de contenidos en estrecha relación con el modo en el que deben ser transmitidos. Los profesores deberán diseñar actividades de enseñanza-aprendizaje donde el aprendizaje sea significativo en los alumnos, como ya he comentado. Éstos, no lo pueden modificar ni adaptar. WebAl decir de Angulo y Blanco, para Tyler el currículum comprende solamente los planes para un programa educativo. ¡ATENCIÓN A LOS TITULARES DE DERECHOS! El orden suele ser de lo más sencillo a lo más complejo; de lo general a lo particular, dependiendo incluso de otros aspectos como por ejemplo la meteorología típica del centro (sobre todo para el área de educación física). Este blog pretende informar acerca de conceptos, tipos y enfoques del currículo. la que asegura es la columna vertebral del Sistema Educativo (Zúñiga, otra, como la serie de experiencias de entrenamiento conscientemente [1] En la actualidad se considera a la Educación Especial como una disciplina científica enmarcada en el espacio educativo, dentro del campo … Saludos desde Guatemala, una colección muy completa de las definiciones de Currículo. “Es decir, no se trata de un concepto abstracto que tenga alguna existencia aparte de y antecedente a la experiencia humana.” (Grundy, 1992, p.1), sino que el currículo debe ser una tarea conjunta entre academia y comunidad educativa, teniendo en cuenta que en las prácticas educativas, se tiende a relegar el currículo a un elemento de oficina que se archiva olvidando la importancia de éste para la formación social y cultural. para el aprendizaje. ¿Difícil no? Además qué, cómo y cuándo realizar la evaluación. | “Es el eslabón entre la cultura y la sociedad exterior a la escuela y WebConceptos de currículo según los autores. estructurado en forma anticipada a acciones que se quieren organizar. [100] Entonces no dudes en seguir leyendo. Web¿Qué es el currículum en la educación? ¿Qué es y para qué sirve un currículum educativo? Estas actividades deben desarrollar los contenidos seleccionados, y por tanto contribuir con dichas actividades a conseguir los objetivos propuestos. Web¿Qué es el currículum educativo según autores? Enseñaremos todo aquello que nos haga cumplir con nuestros objetivos como docentes, es decir, unos contenidos apropiados para conseguir los objetivos que nos hemos propuesto. Los contenidos que son cercanos y de interés para los alumnos, favorecen el aprendizaje significativo. Nos apoyamos en el libro “Vigilar y Casti-gar” de Michel Foucault (1975) y de otros autores relevantes, anteriores y posterio-res, sobre la misma cuestión. La evaluación sumativa es la más utilizada en las instituciones docentes y la que se conoce con mayor precisión. Estos contenidos se desarrollan en actividades y son los medios para conseguir los objetivos. Sin embargo, generalmente este documento se divide en diferentes secciones relacionadas con los objetivos que se quieren conseguir en cada momento del curso, y con los ámbitos en los que se divide el proceso educativo. Esto depende de cada profesor, de cada asignatura, pero sobre todo de las características y el nivel del grupo de alumnos, de sus experiencias previas con estos contenidos, de los problemas que surjan a lo largo del curso etc… por lo que la programación o secuenciación de contenidos debe ser flexible, ya que no se sabe si ocurrirá algo imprevisible. “Currículo (educación)” en: Wikipedia. Estrategias de enseñanza: describe las operaciones que se van a realizar para conseguir los objetivos. No hay una sola manera de enseñar unos contenidos. Es un proyecto global, integrado y flexible que muestra una alta susceptibilidad para ser traducido en la práctica concreta instruccional. Última edición el 6 de julio de 2020. ¡Bienvenido a mi blog! secuencia) hayan sido ya dominadas por el alumno. como un proceso dinámico de adaptación al cambio social, en general, y al Según Walker (1990) lo define a la teoría del currículo como: “un cuerpo de ideas, coherente y sistemático, usado para dar significado a los problemas y fenómenos curriculares, y para guiar a la gente a decidir acciones apropiables y justificables” (Walker, citado por Escudero 2003, p. 20). ENFOQUES DEL TÉRMINO CURRICULUM. Conocer estos factores harán que tu vida profesional avance y seas el mejor de tu Entidad. “Currículo es el conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías, y procesos que contribuyen a la formación integral y a la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local, incluyendo también los recursos humanos, académicos y físicos para poner en práctica las políticas y llevar a cabo el proyecto educativo institucional.” (Ley 115: 1992), CURRÌCULO (conceptualización, tipos y enfoques), Concepto de currículo según algunos autores. WebPor otro ládo, el llámádo currículum operacional es áquel que es resultádo de áplicábilidád y utilidád, es decir, cuándo se pásá de lá teorí á (co mo estudiántes universitários) á lá … WebLOMLOE: un modelo educativo basado en el aprendizaje por competencias. Pero ¿qué es el currículo educativo? Sería injusto. Antes de pasar a revisar cada uno de estos componentes, es importante regresar al asunto de que en la construcción de un Proyecto Curricular de Centro, dentro del ámbito educativo mexicano y de casi de todos los países, hay que … El segundo nivel de concreción curricular otorga el protagonismo a los centros educativos y a los equipos docentes. Es importante cuidar la estructura del currículum educativo para que no se contrapongan los métodos de enseñanza. Currículum Oficial:Descrito en forma documental, a través de planes y programas, materiales didácticos sugeridos, guías curriculares y los objetivos que el sistema educativo vigente aspire alcanzar mediante la aplicación de esos planes. desarrollo. WebDefinición de currículo educativo. Modelos de Curriculum Vitae Word para Descargar, Cómo hacer una Carta de Presentación (Guía 2023), Currículum para estudiantes de bachillerato, Qué es el Currículo Nacional Inicial de Perú, Modelo de currículum para docente o profesor, Modelo de Currículum Vitae Word para Editar. (1998, p. 5). El currículum nulo tiene según este autor dos dimensiones: Los procesos intelectuales que la escuela deja de lado, y; Las asignaturas o contenidos que están ausentes en el currículum flexible. ¿Dónde se establece el currículum básico de educación primaria en la actualidad? No se si se entiende lo que digo, pero es que incluso el curriculum oficial me parece sesgado por los intereses políticos del gobierno dominante. Cabe destacar que a la hora de conseguir los objetivos hay que tener en cuenta no sólo el hecho de si se han conseguido o no, sino el cómo se ha conseguido. [225] De acuerdo con el mismo informe, hay importantes diferencias en este indicativo entre los estados miembros, oscilando desde los 121 292 dólares en Luxemburgo a los 24 789 en Bulgaria . Aunque sus características concretas puedan variar en función del contexto en que se utilice, su finalidad es siempre prácticamente la misma: establecer unas metas, crear un plan de acción, y determinar cómo se va a medir si se han cumplido los objetivos. ¡ATENCIÓN A LOS TITULARES DE DERECHOS! La disciplina, el castigo, la docilidad, el control del tiempo, el examen, el diseño en un ambiente de aprendizaje que también influye en lo que se aprende. WebFUNDAMENTACIÓN Y PEDAGOGÍA DEL CURRÍCULUM. Resumen Este artículo presenta el concepto y antecedentes de currículo. Para comprender la definición de currículum educativo, podemos decir que es la herramienta que utilizan los profesores para establecer planes … WebSegún las fuentes pedagógicas, debemos referirnos básicamente a la teoría o modelo educativo que sirve como marco referencial a todos el sistema educativo. Ante este aspecto creo que los autores mencionados anteriormente deben ser más enfáticos, pues sabemos que todos partimos de un contexto donde se manejan de forma diferente las acciones.
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