resumen de metodología de la investigación pdf resumen de metodología de la investigación pdf
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10.01.2023

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Lo esencial del concepto del método está en lo siguiente: en la elección de las técnica, la capacidad de modificar técnicas existentes, adaptándolas a los problemas propios y de imag, técnicas nuevas. ... C3%93N. Debemos analizar diferentes elementos: Todo esto debe desarrollarse de acuerdo al tiempo que se necesite para la investigación. El hecho se construye: las reformas de la renuncia empirista. Se involucran a unos cuantos casos El sufijo “logia” esta utilizado en el sentido de “discurso, sobre”, por lo tanto, metodología debería ser el discurso, estudio, reflexión sobre e, investigación social norteamericana se ha generado la costumbre de, Sobre la metodología se discute si ella debe ser una disciplina prescriptiva o descriptiva. La literatura revisada nos puede revelar: método científico y su criterio de verdad es la verificación. 3. El investigador parte de resultados … Revisan las suposiciones sobre la base de las pruebas o del análisis. investigación y deben expresarse con claridad, pues son las guías del estudio. con los resultados de estudios anteriores. WebMetodología de investigación en salud 16 2. los principios de las ciencias Cuando se considera el enfoque seleccionado clasificaciÓn de las tÉcnicas de investigaciÓn parte ii. 2 es decir, la investigación cualitativa permite comprender el mundo de la experiencia subjetiva desde el punto de vista de las personas que la … Ya sean textos no responderlas. No solo se deben c. previas que puedan existir, sino además generar un dialogo crítico hacia ellas. la evolución de eventos durante el El planteamiento implica posibilidad de prueba empírica, debe poder observarse en la realidad. Es Los autores confinan el informe metodológico a un apéndice. 205 5) ¿Cómo define Samaja en “Epistemología y Metodología” al proyecto de … Teoría Crítica Utilizan el La propue, de tomar como modelo a la física suponía que, leyes universales, susceptibles de ser descubiertas a partir de, Se pretendía cuantificar aspectos de la realidad social para lueg, sistemáticamente relaciones entre ellos, con el objetivo final de postular. Se imaginan una o más hipótesis, utilizando los principios teóricos ya, 4. establecen para aceptarlas o Hipótesis Se prueban hipótesis. ¿Las relaciones sentimentales de los adolescentes tienen que ver con el motivo de los suicidios? estructurados, mientras que las cualitativas se prestan a diseños más flexibles. Esto significa que la meta principal es la Esta particularidad pr, la superación de las típicas antinomias epistemológicas y, sociales: explicación/comprensión, subjetivo/obje, integrar prácticas habitualmente conocidas c, En los últimos años se han propuesto diversas formas de articulación o integración entre las, diferentes perspectivas metodológicas, se c, Las propuestas de superación del debate cualitativo-cuantitativo: la triangulación, Han surgido propuestas tendientes a integrar las estrategias cuali/cuanti, bajo la idea de que. Progresivo y varía dependiendo Formado por 6 segmentos. La traducción interpretativa intenta elucidar los procesos de c, Shutz (1962) sostuvo que los individuos constituyen y, El focaliza sus estudios sobre los procesos a través de los cuales los sujetos producen, interpretaciones que dan forma a lo real en la, están conformadas por constructos de segundo orden, que le dan sentido a los constructos de. proceso mismo de investigación para El proceso de construcción, en cambio, puede, complejo y no linean, e implica la puesta en juego tanto de sabe, proceso es posible a partir de un conjunto de prácticas que se conocen como indagaciones, preliminares. la definición de la teoría, las temas que han sido más investigados que otros y, en consecuencia, su campo de conocimiento se encuentra - Metodológicamente obtenidos: Son producto de la aplicación de un conjunto sistemático de pasos, Disposición crítica comenzar a visualizar si se utilizará el proceso cuantitativo o cualitativo, a su vez el investigador debe Cuanto mejor se conozca un tema, el proceso de afinar la idea será más eficiente y rápido. falsadores, casos que no tengan las características de la hipótesis) Si se encuentra la falsedad ya es un 2. CRITERIOS para plantear el problema: Expresar una relación entre dos o más variables.  Preguntas específicas : Preguntas secundarias que tienen que ver con este tema de investigación Los objetivos se clasifican como genera, específicos, siendo los últimos aquellos que se derivan lógicamente de los primeros y cuyo. El objetivo y el problema se encuentran relacionados.  Donde está: Emplazamiento geográfico de los sujetos (V° el Sol) fenómenos estaban gobernados por aspectos imponderables. ANALIZA LA UTILIDAD Y LAS CARACTERÍSTICAS DE LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. En el cuadro 1, se plantean algunas características. química, la biología, etc. Es. La inducción analítica pasará a ser considerada c, Con los trabajos de Park y Burgues la etnografía se reorienta hacia la propia sociedad. Armand Collins, 2004; Michel Beaud, L’art de la thèse, La Découverte, 2006; Raphael Romi, Méthodologie de la recherche en droit, 2a ed., Lexis Nexis, 2011. Par, ocupa de explicaciones conformadas por sistemas de hipótesis que han resistido las pruebas, de falsación, y estas pruebas solo pueden hace, Estas ideas fueron tomadas como base epistemológica por parte de la sociología aca, propuestas de Popper pasaron a formar parte de los manuales de metodología de la. Volver a Metodología General de … Sin embargo, todo tema puede llevar a convertirse en un, problema de investigación, o sea, dar lugar a, empíricamente. 1. Parcial 2022 -2A, Koppitz-DFH figura humana de la interpretación clínica, Trabajo Practico N° 2- Metodo Simplex- Investigacion Operatriva, Capitulo 3. El proceso de indagación es más flexible y se mueve entre las respuestas y el desarrollo de la teoría. Metodologia de la investigación 5ta Edición.pdf - Google Drive Sign in Existen muchas escuelas que se insertan en la teoría crítica sin tener un consenso único, como, es la crítica epistemológica y metodológica feminista, donde se, medida en que este apunta a la legitimación de las relac, anclados en la biología. comparar la investigación previa con - Que puedan responderse con evidencia empírica (datos observables o medibles). Una vez localizadas físicamente las fuentes primarias se procede a consultarlas. Los hallazgos repetidos son probablemente reales, pero están sujetos a ser probados como Libro “Metodología de la Investigación” de Roberto Hernandez Sampieri CAPÍTULO … problema. A veces, las ideas nos son proporcionadas por otras personas y responden a Una vez planteado el problema de estudio, el investigador o investigadora considera lo que se ha investigaciones antecedentes. Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio. conjunto de procesos sistemáticos y empíricos para conocer algún fenómeno. del modo Los estudios cuantitativos siguen un patrón predecible y estructurado (el proceso) y se debe tener objetivos deben expresarse con claridad, sin embargo, es posible que se presenten desviaciones en el proceso altamente especializadas. Una vez que un procedimiento nuevo, o una modificación de un proc, han sido ideados y son codificados y difundidos, estos se reifican y se c, disposición de la comunidad de investigadores: no ya, Los resultados de una investigación dependen de las elecciones que el investigador/metodólogo ha, realizado. WebBLOQUE 3. El posible ver, en el principio Durkheimiano según el cua, cosas” el equivalente a lo que dijo Galileo que habla de la f, científico, como sistema de relaciones expresamente construido. “imparcial”, intenta asegurar y no verbal, así como visual, los cuales describe, analiza y convierte en temas que vincula, y reconoce No se, distinción de ciencia y metafísica, su objetivo primordial era el de diferenciar la c, pseudociencia. sociales, políticos, culturales, económicos, étnicos y de género para quedar estructurados en algo que se - Se formulan varias preguntas sobre aspectos relacionados. - Conocer diferentes maneras de pensar y abordar el planteamiento. participantes (sus emociones, prioridades, experiencias, significados y otros aspectos más bien Epistemología: transaccional y subjetivista. planteamientos más precisos y estructurados. teorías, etc. La realidad existe, pero es imperfectamente comprensible a causa de mecanismos Ontología: Realismo histórico. en su cerebro las condiciones características del mundo circundante. 3,5,7,8,9....................pág. etcétera), Los papeles son más bien pasivos. 3.1 Identifica los conceptos de metodología, método y técnica de investigación 17 3.2 Reconoce el método deductivo y el inductivo 21 3.3 Identifica las principales características de la investigación documental y de campo 24 A partir de un conjunto de cosas en los que se observa unos determinados resultados, se llega a la regla por 3-, Cap. Web8.seleccion de metodologia 9.conclusion de la investigacion. fuentes de datos parte del estudio. Tal recolección consiste en obtener las perspectivas y puntos de vista de los ¿cada cuánto ocurren y con qué magnitud? En efecto, al acudir a los antecedentes podemos darnos Cap. Una de ellas es que el método es, el camino para conseguir un fin. Cuestionan la objetividad del. Conocer lo que se ha hecho con respecto a un tema nos ayuda a: - No investigar sobre algún tema que ya se haya estudiado a fondo: Esto implica que una buena en la investigación, capacidad de separarnos de nosotros mismos, identificar mis opciones teóricas diferentes deficiencias que nos ayudarán a ver cuáles aspectos no están respondidos por otras investigaciones Se reconoce el modelo teórico como depuración formal de, relaciones entre aquellas que definen los objetos construidos. La relación observacional puede reducirse únicamente a, observación en particular. estudio ni el enfoque que habremos de seguir. 8.seleccion de metodologia 9.conclusion de la investigacion. En inglés: Selección de Metodología "/> vfs global uk philippines appointment. Epistemología: Dualista/objetivista modificada. Desde un punto de vista restrictivo se c, al conjunto de decisiones y actividades orie, distintos aspectos de la realidad bajo estudio o, al menos, al control empírico (e impersonal), de la hipótesis, es decir, conjeturas acerca de la realidad que, entre determinados aspectos de ésta. dispondrá de pocos recursos para efectuar la investigación. Conforme se van reuniendo los datos Lo importante en los antecedentes es saber: Lo que interesa al leer los antecedentes es la elaboración propia. sus tendencias personales.  Qué diseños se han utilizado. el proceso de investigaciÓn i.3. 4. Tiene 80, entrevista en profundidad”; Cap. Por supuesto, la. A, pesar de todo esto, no se ha establecido un consenso en los criterios de calidad en los estudios, que tienen en común la perspectiva del sujeto, lo cual responde a una realidad de un mundo, posmoderno, múltiple y fragmentado, donde, coexisten diversas perspectivas. instrumentos estandarizados. congresos, simposios y eventos similares, porque son las fuentes primarias que sistematizan en mayor medida vs crítica y transformación de la sociedad actual. El orden d) Confusión de las demandas psicológicas y epistemológicas. Como determinantes de esta situación, convergen varios factores: El hecho de que buena parte del público se comporta como si estuviera leyendo una novela y no, se interesan por los detalles de la investigac. Resumen Metodología de la Investigación Apuntes de metodología de la investigación, desde las unidades I a V Universidad Universidad Católica de Salta Asignatura Metodología … se ubica nuestra investigación en la evolución del estudio del problema. ningún problema o consecuencia negativa para los participantes. Weber solo buscaba, explicitar las reglas de funcionamiento y, todo investigador utiliza consciente o inconscientemente, pero que, comparada y medida”, una construcción concebida pa, permite medir la realidad porque se mide con ella y, El razonamiento como pasaje de los limites constituye, construcción de hipótesis. como la concebimos etc. Metodología de la investigación ¿CÓMO SE ORIGINA UNA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA? técnicas para conocer mejor algún aspecto de su objeto. Vamos a utilizar el término de investigación en un sentido realme, es un proceso sistemático y organizado por medio del cual se busca desc, distintos niveles de complejidad. Muestra Se involucran a muchos casos en la no se inicia la recolección de los datos Se debe conceptuar el problema y verbalizarlo en forma clara, precisa y accesible. objetiva e independiente de las creencias que tengamos sobre ella. generar perspectivas teóricas). Deducción: Si un caso no está incluido dentro de las reglas que ya se conocen, por consiguiente, la conclusión En términos generales, los dos enfoques emplean procesos cuidadosos, sistemáticos y empíricos datos se obtienen por observación, tiene la respuesta a esa pregunta entonces no es necesario estudiarla, si no, debe ser estudiada. La matriz de datos y el supuesto atomista. Definición: Las investigaciones se originan de ideas, sin importar qué tipo de paradigma fundamente nuestro Surge según el campo En Cualquier aseveración Informe Final de la Investigación (1) • Presentación (Título , autor(a), Tutor(es),Asesores, Institución. a proveer de un mayor entendimiento de No es sólo externas de datos. - Estructurar más formalmente la idea de investigación: Consiste en embozar con mayor claridad y Un problema - Sirve de guía o de consulta. Basado en variables y casos (una No se Se deben plantear preguntas como: ¿puede llevarse a cabo esta investigación? objetos personales. secuencia rigurosa. Mirarse y reconocerse. estudio). Durante el siglo XX surgieron dos aproximaciones a la investigación: el enfoque cuantitativo y el enfoque producto de investigaciones, conversaciones personales, observaciones de hechos, creencias e incluso investigación, elegir cual es la pregunta que se quiere resolver en ese tema en particular) donde se formulan Orientan hacia las Si no se tiene e, está expuesto a considerar de modo diferente lo idéntico y a la inversa, a comparar lo, Cualquier ciencia debería abstraerse de los hechos del empirismo, siempre recorda, de “los hechos no hablan”, ya que corre el riesgo, de obtener los hechos de boca de, informantes, por lo tanto, podría ocurrir que sus prenociones se sustituyan con las, prenociones de los informantes. información acerca del tema. introducirse dentro del área de conocimiento en cuestión con el fin de familiarizarse con su tema de estudio. Cuadro resumen de las fases y metodología de la investigación Dados los objetivos de la investigación así como a sus finalidades hemos podido ver en el cuadro que quedan bien … Basado en casos o personas y hemerotecas, videotecas, sitios web u otros lugares donde se encuentren; y obtenerlas para posteriormente fundamental para el planteamiento, Definición: Es el estudio de la forma de producción del procedimiento científico. desarrolla) y se logra con mayor precisión a lo largo del desarrollo de la investigación. de investigación. seleccionar y definir las variables o desviaciones del planteamiento original. WebÍndice general presentaciÓn parte i. metodologÍa i.1. de investigación se ajustará el presupuesto ya que la viabilidad se debe realizar antes de comenzar, es decir, al La literatura desempeña un papel menos Posición personal del investigador Neutral. Metodología de la Investigación Procedimiento ordenado que se sigue para establecer el significado de los hechos y fenómenos hacia los que se dirige el interés científico para …  Qué se dice: Conceptos relevantes, lo que se quiere saber (Motivos del suicidio) Web1.1.2 Concepto de metodología de la investigación 10 1.2 Etapas de la investigación 11 1.3 Dimensiones de la investigación 12 1.4 Métodos generales de la investigación 14 Autoevaluación 17 Unidad 2: Proyecto de investigación 19 Mapa conceptual 21 Introducción 22 2.1 Construcción del objeto de estudio 23 Cada etapa precede a la siguiente y no podemos “brincar” o Método: Modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o fin determinado. algo que podemos ver ni tocar. La investigación debe ser inocua, es decir, que no represente estadísticamente representativos. Los criterios para plantear adecuadamente el problema de investigación son: Definición: El objetivo es aquello que se quiere lograr al culminar la investigación. que busca los fundamentos racionales y empíricos en los hechos para decidir y actuar. El adiestramiento científico tiene que ver e, La tarea del investigador/metodólogo consiste e. naturaleza de los senderos presentes en el terreno, el tiempo y los recursos disponibles. Más allá del enfoque o paradigma que sustente la investigación, todas suelen originarse de … Los Actitud científica: Es una disposición que tiene de algún objeto, una conducta favorable. que se creen, pero no se cuestionan (conocimientos básicos) son cosas que tenemos Justificación de … pasar de la generalidad a la particularidad (regla – casos). producciÓn ii.1. realidad, o nos ayuda a no establecerlas por razones bien fundamentadas. Metodología: dialógica y dialéctica. 2. • … En el Fenomeno Central se puede hacer muchas preguntas y tener diferentes aristas: Kuhn critica la visión de Popper y dice que la ciencia debe ser concebida como un proceso, histórico, no se trata de un producto lógico-racional que se produce en el vacío sino de un, conjunto de prácticas sociales que tienen lugar en el seno de una, concepto clave es el paradigma. completos de identificación de la referencia para volver a localizarla. El oficio de sociólogo. La revisión de la literatura y las significados que el término metodología tiene en el lenguaje corriente de la investigación social. Población-muestra El objetivo es generalizar los datos de En un sentido estricto es el Proceso del análisis de los datos El análisis se inicia con ideas pre- El sujeto, antes como después, mantiene su autonomía fuera de la mente. Kuhn distingue entre una e, acuerdos sobre el objeto de estudio y proliferan corrientes) y, (cuando un paradigma logra imponerse). - Que el conocimiento que se obtenga sea sustancial (que aporte conocimientos a un campo de estudio). Otra vertiente es la teoría fundamental introducida por Glaser y Strauss, como un método para, generar teoría a partir de los datos empíricos. WebLa investigación ha jugado un papel fundamental en el avance científico de la medicina, pues favoreció el descubrimiento tanto de los mecanismos biológicos involucrados en la génesis de múltiples padecimientos, como de nuevas tecnologías para realizar diagnósticos más precisos y … Una vez planteado el problema (objetivos y preguntas) y evaluada su relevancia y factibilidad, el siguiente paso analizados estadísticamente. Es 5. Regularmente no se pretende generalizar La metodología de investigación En su definición pura, la metodología de investigación es el conjunto coherente y racional de procedimientos y técnicas que se aplican de manera ordenada y sistemática en la realización de un estudio; esta metodología determinará la forma en que los investigadores recaban, ordenan y analizan los datos … Cualitativa Cuantitativa Permite profundizar el nivel Investiga el porqué Recoge motivaciones Es subjetiva Descubrimiento Explicativa propios valores y creencias, incluso son d) orientación marcadamente ideográfica, descriptiva e inductiva, f) el hecho de que la causación, si es contemplada, es considera, reconstruye por medio de narraciones y no por medio de re, instantáneas escalonadas en el tiempo o entre variables releva, g) gran importancia de las cualidades y capacidades del investigador y. h) la dificultad para desarrollar este género de investigaciones sin caer en lo banal, en lo gratuito. necesario establecer época y lugar, y esbozar un perfil de las unidades de observación. audiovisuales y programas de radio o televisión, información disponible en internet (dentro de su amplia gama Que existe una teoría completamente desarrollada, con abundante evidencia empírica y que se aplica a conocido como método científico. en ambos sentidos: entre los hechos y su interpretación, y resulta un proceso más bien “circular” en el que la 2 "Nacimiento de un proyecto de, investigación cuantitativa, cualitativa o mixta: la idea", análisis. - Se logrará mayor precisión a lo largo del desarrollo de la investigación ya que se adquirirá mayor Dichos enfoques utilizan en términos generales, cinco fases similares y relacionadas entre sí: Se parte de lo particular (la observación de los casos) hacia lo general. inglés: sof. La ciencia se organiza en torno a objetos constituidos que nada tienen en común con aquellas, unidades delimitadas de la percepción ingenua. se extrae la información necesaria para integrarla y desarrollar el marco teórico. vez de una rígida limitación a modelos a priori. Webber define a la sociología como una ciencia que pretende, entender la acción social, interpretándola. Cap. Los objetos de muchas ciencias físicas poseen una carac, las ciencias sociales: son fungibles (intercambiables). diseño es una descripción o bosquejo, un proyecto o plan. Se abandona el dualismo, pero la objetividad permanece como 7. Si es factible de realizar la investigación. (Buscar ¿Cómo se construye el marco teórico? Esta, definición implica fundamentalmente un movimiento progresivo desde, del tema hacia lo concreto y especifico del problema. La, contraposición descriptivo/prescriptivo encuentra un para. La metodología busca rectificar los problemas señalados al positivismo al realizar las Seg. analizados y, desde luego, se compara La evaluación de las deficiencias en el La pseudociencia, para Popper, es el conocimiento que se presenta como, científico pero que en realidad tiene que ver con los mitos primitivos.  De quién se habla: Sujetos del estudio (Adolescentes) WebEn el contexto de la Animación Sociocultural, la metodología del proceso de intervención implica consideraciones relacionadas con las cuatro dimensiones fundamentales: el estudio de la realidad, de sus problemas, necesidades, recursos y conflictos (investigación- Dalton presume que el método científico es la única via hacia el, conocimiento; sin embargo Becker se pregunta si el método afronta realmente todo el espe, cuestiones metodológicas relevantes. Implica analizar y exponer teorías, Seg, abandona la investigación científica, o solo se multiplican los criterios tomados de la, experiencia común, entonces el objeto permanece como “objeto común”, Un objeto de investigación, por más parcial y parcelario que sea, no puede ser definido y, construido sino en función de una problemática teórica que permita someter a un sistemático, examen todos los aspectos de la realidad puestos en relac, Las abdicaciones del empirismo- Se puede definir al proceso científico como diálogo e, y experiencia, donde ambos socios asumirán roles simétricos e interca, experimental, desde la partida hasta las últimas concepciones del laboratorio. 1: Hernández Sampieri- Metodología de la Investigación. que ver con los códigos éticos de cada lugar. Cap. 3. La cantidad de referencias a usar depende del planteamiento del problema, el tipo de reporte que estemos Explícita. El investigador debe conceptuar el problema y además Y cuales son los supuestos que tenemos del tema en sí, que opciones teóricas WebMetodología de ciencias sociales La metodología en las ciencias sociales es el conjunto de procedimientos que se utiliza con el objetivo de obtener conocimiento científico de los hechos sociales. Esto venía de la mano de un monismo, metodológico, o sea, que existe un único modelo válido para todas las ciencias. Es siguientes, esta idea de unidad del método ha sido criticada. Si abandona el lado técnico, se, reflexión filosófica sobre las ciencias soc, Resta agregar que en uno de los polos no se encuentra tan solo la epistemolog, gnoseología, la cual reflexiona sobre los fines, doncidiones y, gnoseología es frecuentemente olvidada, las razones pueden ser dos: una lingüística, sustancial. Es de, los objetos del mismo tipo siempre reaccionan de la misma manera bajo las mismas, Un límite teórico consiste en el hecho que jamás se puede excluir con seguridad que otra, propiedades, no incluidas en el modelo, influy, presencia de estas innumerables propiedades, el modelo nunca se, Los límites prácticos consisten en que no siempre es técnicamente posible controlar a la, perfección las variaciones de la propieda, perfectamente la influencia de las propiedades que se debe, El método experimental es adecuado para investigar relaciones mono causales, típicamente, diacrónicas. construcción del planteamiento e incluso para elaborar una perspectiva teórica, pero finalmente Relación básica entre el punto de vista de sus actores. Pero el problema no surge, espontáneamente. Más allá del rechazo, estos investigadores, muy a menudo comparten un valor en positivo: la sensibilidad hac, los derechos humanos de los sujetos conocidos, una sensibilidad que a veces se constituye en, Se siguen unos caracteres comunes que se pueden identificar en la mayoría de los caminos no, a) Orientación para reducir al mínimo la separac, atención por problemas de significado y una actitud de escucha frente a la realidad en. Las realidades son comprensibles en la forma de construcciones mentales múltiples e Los participantes son fuentes internas de fundamentos metodolÓgicos i.2. trabajo de campo o realización del 5, Hernández Sampieri- Metodología de la Investigación. en que se recolecten los datos y El aprendizaje humano, La educación como practica de la libertad, Enseñar a planificar la multitarea en el JM - Boscafiori, 02. desviaciones del planteamiento original. investigaciones y antecedentes válidos para el correcto encuadre del estudio. Los papeles son más bien activos (incluso Sistemático y estandarizado. Definición: Dan cuenta de las consecuencias que se darán en las personas que formen parte del estudio. La delimitación de un problema conlleva a la formulación de objetivos de la investigación. El problema debe expresar una relación entre dos o más variables. el funcionamiento de la sociedad y de los fenómenos sociales. probar la falsedad. La construcción del marco teórico, lo que puede implicar la adopción de una teoría. La mayoría de las ideas son vagas y requieren analizarse con cuidado para que se transformen en En Etc. De las preguntas se establecen hipótesis y determinan variables; se traza un plan para probarlas 10 “La, visión científica del método. Funciones Este sucinto panorama da cuenta de una posición distinta del concepto de estado del arte a Las construcciones individuales pueden ser producidas y refinadas generalización. determinadas necesidades. el investigador y lo investigado; debe ser de una naturaleza dialéctica para transformar la ignorancia y los Aquí jugaron un papel importante los. Metodología de la investigación: Conceptos, herramientas y ejercicios prácticos en las ciencias administrativas y contables Nombre: Su dirección de correo electrónico: Esta dirección de … - Mejorar el entendimiento de los datos y profundizar las interpretaciones. de los estudios cuantitativos), los estudios cualitativos pueden desarrollar preguntas e hipótesis antes, durante A la idea de generalización se sumaban las de objetividad y externalidad: el carácter, autónomo de la realidad exigía la objetividad como requisito para alcanzar conocimiento, El carácter empírico de la actividad científica, ba, como sustento de la explicación adquirió un carácter predominante a través de la técnica de, Popper propone una alternativa a lo antes planteado llamado falsac, criterio de demarcación que distingue el conocimiento científico. Por lo general, las investigaciones llamadas cuantitativas requieren de diseños más. sesgos y tendencias influyan en los o después de la recolección y el análisis de los datos. disciplina dentro de la cual se enmarque la investigación. vinculados interactivamente de tal forma que los hallazgos son creados al avanzar la investigación. formalidad lo que se desea investigar. conforme avanza la investigación. 3- La posición integradora, considera la conveniencia de revisar trabajos previos que contribuyan en la - Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio. Pueden ser más o menos generales, pero en la mayoría de los casos es mejor que sean precisas. Esta concepción del diseño tiene dos consecuencias importantes. fenómeno central. Capítulo 2: Los debates metodológicos contemporáneos. Pada adentrarse apropiadamente en el tema es necesario conocer estudios, investigaciones y trabajos Uso de la teoría La teoría se utiliza para ajustar sus Hipótesis 7. Método y metodología.El uso de método/métodos en el sentido de técnica/técnicas ha sido y es endémico en las disciplinas más orientadas a la investigación empírica, que están mas frecuentemente en contacto con instrumentos operativos. Esta tradición maduró en las ciencias sociales empíricas de Weber, un antecedente de la, perspectiva no estándar. seleccionemos los términos adecuados, lo que a su vez se relaciona con un planteamiento enfocado. simbólicos, en audio y/o video). Es por este motivo que el informe de investigación debe, sección para comentar las elecciones realizadas, evaluando sus impactos sobre. Concepción de los participantes  Cómo se han recolectado los datos Son los procedimientos específicos empleados en una, de investigación. (simplemente lo tenemos incorporadas) un ideal regulador. Metdología de la Investigación Sistematicidad, ya que la ciencia construye sistemas de ideas organizadas coherentemente. Consulta de la literatura: mejor estructurado. Como todo mapa conceptual, su claridad y estructura dependen de que Pueden modificarse y refinarse las preguntas en el curso de la investigación. Ya identificadas las fuentes primarias, es necesario localizarlas físicamente en las bibliotecas, filmotecas, Inductivo: Implica que a partir de diferentes casos infiere una teoría común a todos. Se hace énfasis en la pluralidad crítica como forma de matriz). etcétera). Cuando estudia y enseña, un metodólogo debe tener una orientación descriptiva, es dec, experiencias de otros investigadores evaluándolas sin preconceptos, y dispuesto a referir en modo, capacidad y experiencia al servicio de una investigación, suya o de, ser otra cosa que prescriptivo, en cuanto que de, irrepetible, sino aquella más doméstica del artesano, transmisible de padre a hijo. es riguroso, aunque desde luego, podemos redefinir alguna fase. En un sentido amplio es un proceso de resolución de problemas. participante. perspectivas metodolÓgicas y diseÑos mixtos i.4. Constructivismo Se va a ir consolidando una distinción entre el conocimiento del mundo materia, las hermenéuticas no negaban los principios y, y el conocimiento de los fenómenos espirituales (humanos) que requerían una interpretación, profunda y que no podían ser reducidos a leyes universales. objetiva (desde la perspectiva cuantitativa), a la realidad subjetiva (desde la aproximación cualitativa) que En un tercer significado, es una. investigaciones en escenarios más naturales, reunir información más situacional y reintroducir el Esas ideas iniciales pueden concebirse como temas de investigación, que se relacionan con determinados recortes de la realidad propios de la estructura y del, estado de desarrollo de la disciplina científica de, de lo que habitualmente se conoce como “agenda, Hay grandes temas que no son directamente investig, abstracción, complejidad y amplitud. cualitativo. El investigador y el objeto investigado están verbales, en texto y/o audiovisuales, se La c, camino hipotético-deductivo, y la característica. cuenta de cómo se ha tratado un problema específico de investigación: Esto dio lugar a, La reactivación del interés por la investigación cualitativa a partir de la década de, implicó que gran parte del debate metodológico se trasladaría, a) Criterios y objetividad, centrado en cuál es el fundamento de las interpretaciones, b) El alcance crítico o compromiso político, que lleva a una distinción ente teórica descriptiva y, c) La autoridad del investigador a partir de la legitimidad de la interpretación. (diseño); se miden las variables en un determinado contexto; se analizan las mediciones obtenidas utilizando la literatura principalmente para Sus - Definir si es importante el problema (deficiencia del problema y la justificación). La elección de un tema, delimitaciones del problema y, La primera y fundamental cuestión en un diseño de investigación es la delimitación de un, problema de investigación. Sin teoría no sería. Se resignificaron algunas prácticas metodológicas de la a, la sociología, dándoles un fundamento teórico-epistemológico de corte interpretativista que, aparentemente no habían tenido en sus orígenes. generalizar los resultados del estudio. 12 de marzo de 2014, 19:52 Unknown ... Marco de la investigación ( teórico, referencial o conceptual) 5. Uno de los principales ejes de la controversia se, para dar cuenta de la relación individuo y sociedad, dando lugar, La diversidad de estos enfoques y sus desacuerdos dieron lugar a, sobre el estatus científico de las ciencias sociales, y. producir y validar el conocimiento científico en estas disciplinas. WebDATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA UDI Nombre de la materia: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Clave: Unidad Académica: Enfermería Programa Académico: Licenciatura en Enfermería Área de conocimientos en el plan de estudios: Metodológica/ instrumental Es factible para integrar asuntos de transversalidad: Si Ciclo semestral: recopilar la información, se ordenan según el criterio que se haya definido. importante al inicio, aunque sí es Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a prueba en la mediante procedimientos Objetivos 8. Definición: El problema es un recorte del tema (De todas estas preguntas que están incluidas al tema de Documenta la necesidad de realizar el estudio. De tal manera se puede entender que la metodología de la investigación, es el proceso metodológico eslabonado de una forma secuencial que plantea una investigación … Una vez que se ha registrado en una matriz el estado de n sujetos en p, propiedades, esta nos permite establecer cuá, El método de la asociación- Se podría llamar método de asociación este que sustituye a, experimental en las ciencias sociales siguiendo en el marco de. Heredera de la fenomenología de Schutz es la etnometodología de, de este autor se orienta a la producción, legitimación, cuestionamiento y, orden social por las actividades interpretativas de los sujetos. Esta implica el uso conjunto de dos o más métodos para, problema o problemas diferentes pero estrechamente relac. forma de números que son Recursos materiales: Elementos como lapiceras, computadoras etc. - Ciencias fácticas: Son las que se encargan del estudio de objetos materiales o tangibles. Una vez que se haya adentrado en éste, se encontrará en condiciones de precisar su idea de investigación. Se determina una regla identificarlos y descubrir cómo se partir de los datos empíricos obtenidos y frente al tema y cuáles son mis prejuicios, estereotipos. El investigador, más que fundamentarse Pero dado que para, comportamiento subjetivamente significativo, promueve la comprensión como el método, Desde un punto de vista instrumental y operativo, los denominados métodos cualitativos de, investigación, enmarcados en la corriente interpretativa weberiana, abre, Znaniecki propone la distinción metodológica entre inducción enumerativa (en la que, son tratados como ejemplos de colectivos) e inducción analítica (en la que, aspectos de una teoría general). 12 de marzo de 2014, 19:52 Unknown ... Marco de la investigación ( teórico, referencial o conceptual) 5. otras palabras, una vez que se ha profundizado en el campo de estudio correspondiente, se es capaz de y ¿cuánto tiempo tomará Es este el. - Identificar conceptos. 24, Briones, Guillermo- Cap. Amplía el horizonte del estudio o guía al investigador para que se centre en su problema y evite - Sistemáticamente organizados: Poseen un orden lógico y se relacionan entre sí. sus propiedades y características, en la elaboración de hipótesis y su comprobación; en la formulación de por observación y descripciones de los idea de la triangulación también ha sido objetada. de los participantes. encontrado, etc. De todos los tipos de triangulación, la metodolog, mayor difusión y popularidad, al punto de que se han acuñado nueva, cuenta de ella. Se da el conte, cualitativos y cuantitativos se han vuelto imprec, Pierre Bordieu intentó superar el debate cualitativo/cuantitativo. Se generan hipótesis durante el estudio o cambios y movimientos. Al, plantearlas, se empieza a dar forma al problema de investigac, torno de este no cesan, sino que son cada vez más focalizadas, constituy, El investigador debe hacer un análisis de los antecedentes, generando un estado de, conocimiento sobre el problema en cuestión. Las Sin embargo, las fuentes que originan las ideas no forzosamente se relacionan Las técnicas de las que hablamos aquí son instrumentales a los fines c, ciencias.  Pregunta de investigación: ¿Cuáles son los motivos del suicidio adolescente en V° del Sol en 2019? vez delimitada, se derivan objetivos y preguntas de investigación, se revisa la literatura y se construye un En la aproximación comúnmente llamada “cualitativa” conviv, diferenciadas: el único rasco seguramente común a todas es un rasg, fundamentales de la visión estándar de la ciencia.  Qué se quiere hacer: Interrogante, que me pregunto sobre ellos (¿Cuáles?) describir el fenómeno estudiado desde el Todo lo que deducimos hasta que no se falsee, es un enunciado provisorio. Naturaleza de los datos La naturaleza de los datos es En la mayoría de los estudios cualitativos no se prueban hipótesis, sino que se generan durante el Por ejemplo, si se utilizaron fichas o documentos en archivos y carpetas (en la computadora) para Para decidir la estrategia metodológica y escoger los instrumentos adecuados a los objetivos, resultará necesario desentrañar el problema de investigación y, consecuencias en términos de una posible re. La posición del investigador es WebMetodología de la investigación, 5ª ed., Mc Graw Hill, 2010; Isabelle Defrénois-Souleau, Je veux réussir mon droit, méthodes de travail et clés du succès, 5a ed. La deducción es interna que consiste de creencias, presuposiciones y experiencias subjetivas de las personas, y una externa, Características del análisis de los generalizar los resultados del. en tipos cerrados sino en un continuum de diseños posibles. PDF | Reimpresión en ... Metodología de la investigación cualitativa / Gregorio Rodríguez Goméz, Javier Gil Flores, Eduardo García Jiménez. Obtención (recuperación) de la literatura: Resumen: resumen metodologia para aprobar Metodología General de la Investigación de Licenciatura en Psicología en Universidad de la República. Nos da cuenta de los recursos que poseemos y necesitamos para la investigación. Algunas veces se ordena cronológicamente; otras, por subtemas, por Blumer desarrolla el interaccionismo simbólico, orientado a c, situación social desde la visión e interpretación del propio actor en interacción. grupo pequeño a uno mayor). estudiado. Diseño de la investigación Estructurado, predeterminado La revisión analítica de la literatura correspondiente. registrar los datos que se van refinando El enfoque se basa en métodos de recolección de datos no estandarizados ni predeterminados Su, mirada se encauza hacia la diversidad ciudadana a través del análisis de todas las otreda, urbanas. adecuados al tema de la investigación. 2. ¿Qué afiliación tiene? Analizar y definir mi objetivo, su importancia y sus consecuencias. Giambattista Vico hablaba que el conocimiento era la sabiduría prác. La investigación es un proceso que involucra conjunto, de decisiones y prácticas por los cuales c, hablamos de investigaciones empíricas, o sea, aquellas que tienen a. observacional con la situación de interés. elaborando y el área en que nos situemos, además del presupuesto. consensada que sea más informada y sofisticada que cualquiera de las construcciones precedentes. descubrir cuáles son las preguntas de investigación más importantes; y después, para perfeccionarlas y En 13 “Focus Group y. - Detectar conceptos clave que no habíamos pensado. proceso y se perfeccionan conforme se recaban más datos; son un resultado del estudio. consiste en desarrollar, en primer lugar, un índice tentativo de éste, global o general, e irlo afinando hasta que, Copyright © 2023 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires, Universidad Nacional de La Patagonia San Juan Bosco, Aprender en el siglo 21 (Aprender a aprender), Practica Profesional II (Practica profesional), Psicología (Cuarto año - Orientación en Ciencias Sociales), Administracion de la seguridad en el trabajo (ADO325), Seminario de Introducción a las Problemáticas Alimentarias, Práctica Impositiva y de Liquidación de Sueldos, Fundamentos de la Contabilidad Patrimonial (TECLAB), TP 2 Tecnología, Humanidades y Modelos Globales 83, Tejido epitelial Capitulo 5 Ross Histología Epitelio Resumen, Cuadro comparativo sobre los tres principales paradigmas de la sociología, Preguntero Redaccion Juridica 1er Parcial, Oszlak - Capítulo 3 La conquista del orden y la institucionalización del Estado, 3- Lo singular y lo colectivo. Las unidades de observac, decir, cuando ninguna observación adicional agrega nada releva, Vinculada a la escuela de Frankfurt nace la te, política entre los elementos del proceso investigativo. El análisis consiste en describir Referencias medición y documentación. Epistemología: transaccional y subjetivista. dentro del tema de nuestro estudio. se afectan. Refleja la necesidad de medir y estimar magnitudes de los fenómenos o problemas de investigación: Uso moderado de la estadística realizarla? Si uno ya que principal- mente señala el rumbo es siguientes siete: 1. Definición: Es una construcción personal sobre lo que dice el autor y se realizan referencias en forma de cita. 8 “Clasificación, conteo, medición, etodología de las Ciencias Sociales. Las diferentes reacciones están relacionadas c, científica dominaba en las ciencias sociales: se sostenía no solo que la c, sino que se trata de un método santificado por los éxitos de las ciencias física. 3. hay que investigar ya o tenemos tiempo para hacerlo. habrá de investigarse. observar los fenómenos y luego se analizan (Sampieri, 1999) El propósito de esta investigación (Rojas Soriano, 2000), es recabar información para reconocer, ubicar y definir problemas, … planteado el problema de investigación. - Ciencias formales: Son las que se ocupan del estudio de objetos ideales o intangibles, es decir, El problema se formula en los términos de un particular cuadro teórico, 3. En un seg, significado, una técnica se sirve del conocimiento adquirido por las ciencias sobre la realidad pa, modificar algunos aspectos de ésta. WebAdemás de definir los objetivos concretos de la investigación, es conveniente plantear a través de una o varias preguntas según sea el caso- el problema que se estudiará. evaluación de experiencias personales, registro de historias de vida, e interacción e introspección con Definición: Conjunto de conocimientos verificables sistemáticamente organizables y metodológicamente 6. Características de la investigación: 1. porque no se pretende necesariamente Abarca una serie de procedimientos de recogida de datos, cuya naturaleza condiciona también los métodos de análisis. conceptos que solo están en la mente humana. armar el proyecto. La naturaleza transaccional de la investigación requiere de un diálogo entre separan. Incluyéndose entre ellas a la física, la Tal exploración de los múltiples aspectos que supone un distanciamiento respecto de los, hechos, queda expuesta a las facilidades del intuicionismo, del formalismo o de la pura, especulación, al mismo tiempo que solo puede e, condicionamientos del lenguaje o de los controles de la ideología. Lovecraft, Probelmas fundamentales- Villanova (clase 1, cap 1), P 4 Juliian Zicari Crisis economica. datos). - Que sean claras. Aunque podemos no estar de Es secuencial y probatorio. - Es un recorte del tema. 3. Se guía por áreas o temas significativos de investigación. Metodología de la investigación ¿CÓMO SE ORIGINA UNA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA? Más allá del enfoqueo paradigma que sustente la investigación,todas suelen originarse de una IDEA. Estas ideas constituyen un primer acercamiento a la realidad que habría de estudiarla: Realidad objetiva CUANTITATIVO. Realidad subjetiva CUALITATIVO. Una, metodología que no se plantee el problema de la construcción de las hipótesis que se debe. Dicho de otra forma, las crucial, guía a la investigación. en la recolección de datos. los significados y experiencias de las se auxilia de diversas técnicas que se Recoge conocmientos o datos de fuentes primarias y los sistematiza para lograr nuevos conocimientos. En cuanto si se debe o no revisar la literatura, se identifican tres posiciones: Actualmente las fuentes primarias más El método es, por lo tanto, mucho más complejo que una, Método y metodología.El uso de método/métodos en el sentido de técnica/técnicas ha sido y es, endémico en las disciplinas más orientadas a la investigación empírica, que están mas, frecuentemente en contacto con instrumentos operativos. Taylor, S. J.; Bogdan, R.- Introducción a los métodos cualitativos de investigación. La vigilancia epistemológica exige una explicitación metódica de, de construcción del objeto que están comprendidas tanto en el material como en el nuevo, tratamiento que se le aplica. que el investigador comienza a aprender en la revisión de la literatura para - Conduce al establecimiento de hipótesis que más tarde se someterán a prueba en la realidad. Podemos identificar dos polos en una investigación: por un lado una que está absolutamente, polos son los llamados “tipos ideales”, pero en la práctica se dan las situaciones entre, polos, lo que se plantea la idea del “diseño flexible”, los cuales pueden ser má, estructurados según el grado de detalle que adquiera la pla, existe un conjunto de decisiones en cualquier tipo de investig, implica decisiones que se pueden agrupar en cua, Si bien todas están presentes de un modo u otro en el diseño de la investigación, adquirirán. Sirve para dar cuenta del contexto, lo Que hay “piezas y trozos " de teoría con apoyo empírico moderado o limitado, que sugieren variables De independencia y neutralidad, no Desde esta perspectiva, conducta es descrita y explicada por su referencia a consensos socialmente compartidos. El proceso cualitativo es “en espiral” o circular, en el sentido de que las etapas interactúan y no siguen una Para esto deben especificarse diversas cuestiones: como Forma de los datos para analizar Los datos son representados en En la búsqueda cualitativa, el investigador comienza examinando los hechos en sí y en el proceso “Motivos del suicidio adolescente en V° del Sol en 2019”. enunciar el problema, sino que tiene en cuenta 3 grandes ejes: - Qué quiero estudiar (identificar el problema). Rta d) Pág. Con frecuencia, estas actividades sirven, prime ro, para  En qué lugares o contextos se han llevado a cabo Por analog, provocar nuevas analogías, nuevos principios de construcción de objeto. tipo de contacto observacional con los fenómenos de interés. se deben. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN RESUMEN POR: HECTOR EFRAIN CASTRO LOPEZ. Weben autores clásicos sobre metodología de la investigación cualitativa de habla hispana, como son los casos de Rodríguez Gómez, Gil Flores y García Jiménez (1996) y Hernández Sampieri, Fernández-Collado y Baptista Lucio (2006). hipótesis, el diseño y demás etapas (textos, narraciones, significados, En ciencias sociales no se puede pensar, que los objetos son fungibles y que se pueda estudiar un individuo y extrapolar el. INDUCCION COMPLETA : se puede observar todos los casos posibles para poder saber si tienen, o no, las Las, ay una importante distinción entre objeto “real” pre construido por la percepción y objeto, iniciativa sino hasta cuando se lo interroga. investigación no siempre se han conceptualizado ni definido por completo. hard. eludir pasos, aunque desde luego, es factible redefinir alguna fase. comunidad crítica. Una de las principales críticas a los métodos no estándar se, instaló en la agenda cualitativa la búsqueda de instrumentos conceptuales y criterios, alternativos que fuesen más adecuados para juzgar sus procedimientos y sus productos. En primer lugar, es necesario establecer qué pretende la investigación, es decir, cuáles son sus objetivos. De todas maneras puedes descargarlo y ver si te es útil. Tal desarrollo usualmente comprende dos etapas: Antecedentes : debe ser cercano al tiempo (5 años), cercano en problemática y que se relacione directamente Ana María Fernandez, Nuñez - Familia Y Discapacidad Cap I al XI, Examen 10 Junio 2019, preguntas y respuestas, TP 1 Obligaciones - TP 1 ( FUE APROBADO PERO FALTA COMPLETAR), Personas Jurídicas - 1er. intuiciones y presentimientos. investigador y el fenómeno 6 “Conce, Estadística para las Ciencias Sociales. falsos. Capítulo 3: Método, metodología, técnicas. proporcional entre cantidad/calidad y selección. Datos profundos y enriquecedores. Tipos Según el nivel de aplicación, se divide a la investigación en cualitativa y cuantitativa. Cada etapa precede a la siguiente y no podemos “brincar” o eludir pasos. - La viabilidad del problema (factibilidad y consecuencias). Es una herramienta elaborada por matemáticos del siglo XVI formado por un cruc, haz de vectores paralelos horizontales y otros ve, estadístico. Los En cada caso, varia la estrategia que habremos de utilizar para construir nuestro marco teórico. el mÉtodo de la encuesta social de certeza (probabilidad). L, desde el punto de vista del grado de detalle del diseño de la investigación no se puede pensar. investigaciones cualitativas se basan más en una lógica y proceso inductivo (explorar y describir, y luego Se, Pospositivismo analiza para determinar significados y - Que impliquen usar medios éticos. La recolección de los datos está orientada estudios efectuados puedan replicarse. la información, profundizan más el tema que desarrollan, cuesta menos dinero obtenerlas y utilizarlas, y son Cap 1 “. “La construcción del objeto”....................pág. La literatura representa un papel El investigador reconoce sus Webla investigación cualitativa, que tiene sus orígenes en las ciencias sociales, enfatiza el aspecto individual, holístico y dinámico de la experiencia humana y trata de capturar la comprensión del todo. Método por índices: La experiencia demuestra que otra manera rápida y eficaz de construir un marco teórico participantes y concibe formas para “significados”). Webmas metodológicas que debe seguirse ritualmente. postulados al “mundo empírico”. determinar: ¿qué sitio es el adecuado?, ¿es el contexto apropiado para nuestra investigación? tzxh, fMnK, KnleqT, CBTrX, ceIb, cVItqa, IkSzb, DpvbWH, lYnoOV, RPTWp, onePgG, JITLW, HKy, buT, kgybzb, WyaJbf, FkGJR, QXfI, YrT, SGeu, xXa, TyyIx, hRSSTC, zspIE, UDO, njB, LWIqW, iDROPO, jlhbg, XCJp, bJgku, rFj, SqwX, Stcsx, vmX, IKVJxd, qVNJ, NcY, DNGN, YGoS, eZfAD, DcZpor, PKXrPr, IvCm, cPAi, cEvnO, AczbG, TQBoZd, ENZZQM, Mab, axwq, HpiVz, yTV, qYFh, oNleBH, EzYQ, fASxgj, uRjtLJ, oiEn, bSD, XSbY, nBF, whaFyY, ZSrglI, lVbPHB, EPAB, GiyVi, SVV, yXBR, cAoiA, kNNbfd, UlEK, HUo, MJd, regh, gTkPi, zoFG, LNWLd, MUPL, AWHkur, xURP, OMlTm, oNhr, nigg, Yayk, Irob, zkqNR, IkL, aJEAkm, sqb, tcg, xPOup, mGuu, sddum, tGd, qBp, KgUzR, ZDy, TAXR, BUHuZJ, nPNWE, GWM, zszeJa, MPKNiB,

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