En ella podemos crear, probar y compartir diseños mientras trabajamos en línea. Esta técnica es muy sencilla y nos permitirá representar el prototipo a través de dibujos realizados a mano alzada, sobre todo si el diseño implica la creación de una aplicación o página web. ¿Qué está haciendo la persona que observas en la imagen? (¿cómo?) SI Todos los El tamaño productos están faltaría un zoom con sus precios para ver mejor el respectivos precio Entiende las características de los productos que se ofrece. Perú. De esta forma, conoceremos de primera mano cómo es su relación con el comercio electrónico. EJEMPLO DE DESAFIO 2 Siguiendo con las situaciones problemáticas planteadas les presentamos ejemplos de DESAFÍO. Orientaciones para realizar adaptaciones curriculares 2022. La técnica consiste en dibujar las ideas en tarjetas de papel y ponerlas en un lugar donde todos las puedan ver, como, por ejemplo, en una pizarra o pared. All rights reserved. ¿CÓMO? CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 – CUARTO GRADO DE SECUNDARIA AREA : Matemática Profesor (a) : Augusto Santillán Meza Fecha de inicio: 4 de enero del 2022 Fecha … PRESENTACIÓN El docente propone la experiencia “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” en base a la metodología Design Thinking, se presenta los ejemplos de la experiencia 3 y 7 proporcionadas por el MINEDU. Ahora, determina y comparte con tu familia la idea ganadora y anótala LES MOSTRAMOS UN JEMPLO: PREGUNTA ¿Cómo podríamos? AHORA TE TOCA A TI ELABORAR EL POV DE ACUERDO CON TU DESAFIO: Usuaria/o + Necesidad necesita + Insight o revelación porque 3. Carpeta de Recuperación 2022 - Secundaria. A continuación les compartimos material educativo Carpeta de Recuperación Resuelto 1ro 2do 3ro 4to 5to Grado de secundaría – “Aprendo en Casa” Siga las siguientes indicaciones para la … EVALÚO MIS APRENDIZAJES N° CRITERIOS SÍ 01 Conozco que se define en esta etapa. Plan Lector … STORYBOARD Para lo cual puedes utilizar papel, cartón, tela, retazos de madera y todo lo que encuentres en casa. ¿Cuáles son los momentos clave al comprar en línea? ¿Por qué la persona observada está haciendo lo que hace? Por ejemplo, cómo me organizaré para poder estudiar, qué hacer si tengo una dificultad para resolver una tarea, etc. Para ello, aplicaremos la técnica de ¿Cómo podríamos nosotros…? Están arrojando residuos y envases desechables a la carretera. 1. PREGUNTAS Y DUDAS IDEAS NUEVAS ¿Qué preguntas o dudas tienena partir de la experiencia? Esta carpeta de recuperación consta de 4 documentos de recuperación el cual consta desde la experiencia 1 hasta el 4 todos editables para que puedan ya sea editarlas … ¿Qué satisfacciones has tenido por usar el comercio electrónico en las compras de los alimentos saludables? Seguramente hemos identificado las necesidades que tienen las personas para crear artesanías innovadoras que promuevan la cultura de nuestra comunidad. 2. En la redacción de la situación se evidencia la necesidad o problema a resolver 05 CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 NO EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado FORMULAMOS EL DESAFÍO DE ACUERDO CON LA SITUACIÓN PRESENTADA El Design Thinking (DT) no parte de un problema identificado, sino de un “Reto”. (0 – 5) 02 Brinda solución encontrado. Aunque parezcan alocadas, todas son válidas. ¿CÓMO? Estamos realizando trabajos escolares, WORD - PDF a precios cómodos y accesibles! ¿CÓMO SE PLANTEA UN RETO? 03 Identificamos como se plantea un reto 04 Redacté el desafío de acuerdo con la situación problemática de mi interés. Además, debemos tener listos los materiales como cuaderno de apuntes y lápiz para tomar nota. En la fase de idear se puede emplear la técnica del brainstorming, la cual es la más utilizada para generar gran cantidad de ideas en poco tiempo. 02 Comprendí lo que el punto de vista (POV) 03 Elaboré el mapa de empatía de acuerdo a mi desafio. Ten en cuenta y anota los detalles. lograr los niveles … Antes de empezar: • Organiza tu tiempo … POSIBLES IDEAS DE SOLUCIÓN IDEA1 IDEA2 IDEA3 IEDA5 IDEA7 __________ __________ __________ __________ __ __________ __________ __________ __________ __ __________ __________ __________ __________ IDEA6 __________ __________ __________ __________ CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ IDEA4 IDEA8 __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado ¡Manos a la obra! ¿Qué le ha sorprendido? ¿Cuál es el propósito/finalidad del periodo de recuperación? Es posible de realizarlo. Además, debemos no solo mostrar atención a lo que la usuaria o el usuario diga, sino también a sus expresiones y gestos. APLICACIÓN: Utiliza como máximo 10 diapositivas, en esta oportunidad grábalo en un video como máximo de 5 minutos y utiliza el tamaño de la letra 30 en Arial en las diapositivas. Ronald F. Clayton ¿Qué relación tiene con la temática de nuestro prototipo? En él podemos apreciar algunas tareas sugeridas para los usuarios para el momento de la evaluación del prototipo, así como un conjunto de preguntas que deberán responder al finalizar la evaluación. Hacer bocetos o prototipos. Esto nos permite asumir los desafíos de innovación comercial y de intercambios que se están viviendo actualmente. Oficial dejamos para descargar en PDF la Carpeta de Recuperacion Aprendo en Casa Secundaria Resuelto 1ro … Otro modelo de carpeta de Recuperación para EPT 1º y 2º Grado de Secundaria. DE ACUERDO CON TU DESAFIO: ¿Cómo podríamos…………………………………………………………………………… .…………………………………………………………………………………………………….. MINEDU convoca a la Evaluación del Desempeño de los Directivos de Instituciones Educativas 2022 (Mas detalles aquí) 2 Octubre, 2022 MINEDU: … Our partners will collect data and use cookies for ad targeting and measurement. TE TOCA A TI REALIZAR EL PROTOTIPO SEGÚN SEA TU DESAFÍO Bien ahora te toca hacer tu prototipo según sea tu desafío puedes hacer un dibujo, diseño en 3d, storyboard y en las plantillas de los celulares. • • ¿Por qué no hacerlo de otro material distinto al de botella de plástico? ESQUEMA TÉCNICA LLUVIA DE IDEAS PREGUNTA ¿Cómo podríamos? Por ejemplo: ¿Cómo podríamos hacer para que los adultos mayores adquieran productos sin salir de casa y así fortalezcan su sistema inmunológico para mantenerse saludables? A partir de la información analizada y lo que realmente aporta valor los diseñadores crean un punto de vista basado en las necesidades y percepciones de los usuarios. FASE PROTOTIPAR En la etapa de Prototipar volvemos las ideas tangibles. Recuerda que la pregunta está pensada para que las personas no sientan miedo de proponer ideas, y puedan resolver creativamente sus problemas o satisfacer sus necesidades. CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado Ahora redactamos una situación problemática para iniciar nuestro proyecto “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” o de un tema libre a elegir por el estudiante. Observemos el siguiente ejemplo de cinco diseños de interfaces (pantallazos) de una tienda virtual. FASE DEFINIR En esta etapa se define de forma clara el problema que se pretende solucionar o necesidad a satisfacer. “PUNTO DE VISTA” (POV, POR SUS SIGLAS EN INGLÉS: POINT OF VIEW). interpretación (¿por qué?) ¿Qué podemos hacer para promover el cuidado del ambiente? ¿Qué le ha sorprendido? Luego escogemos la mejor EJEMPLO APLICAMOS LA TÉCNICA DEL DRAWSTORMING. 0. Ejemplo1 de situación problemática de la experiencia de aprendizaje N° 3– Fuente MINEDU https://resources.aprendoencasa.pe/red/aec/regular/2021/415f9950-415a-4548-a834d215ebaf22f3/Exp3-secundaria-1y2-seguimosaprendiendo-educacionparaeltrabajo-01B-miexperienciadeaprendizaje.pdf Estamos viviendo en un contexto de emergencia. FASE EVALUAR En esta etapa se prueban los prototipos con los usuarios implicados en la solución que estemos desarrollando. ¿Qué acciones de las personas deterioran el medio ambiente y, por ende, la salud? CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” … Fueron … EJEMPLO DE DESAFÍO PROPUESTO POR EL DOCENTE Elaboremos formas de comercio electrónico para vender alimentos saludables que refuercen el sistema inmunológico de los adultos mayores en el contexto de pandemia. La pandemia del Covid-19 ha permitido que en el Perú el comercio electrónico crezca rápidamente; en este año, muchas personas y empresas se han volcado a ofrecer, comprar y vender sus productos o servicios a través del internet o redes sociales, desde cualquier lugar y en cualquier momento. Además de descubrir problemas y mejoras potenciales del prototipo, es la mejor manera de acercarnos al uso real de este. EVALÚO MIS APRENDIZAJES N° CRITERIOS SÍ 01 Reconozco una situación problemática 02 Llegué a comprender la situación de la actividad 3 03 Llegué a comprender la situación de la actividad 7 04 Redacté la situación problemática de a acuerdo a mi tema elegido. Comercio electrónico una aplicación para celular TE TOCA A TI ESCOGER LA TÉCNICA DE GENERAR IDEAS ADECUADA TÉCNICA LLUVIA DE IDEAS. TÉCNICA ¿CÓMO PODRÍAMOS…? CARPETAS DE RECUPERACIÓN SECUNDARIA DE 1° A 5° [Descarga y conócelos Aquí] La carpeta de … Está orientado exclusivamente a un segmento de personas. ¿POR QUÉ? CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado EVALÚO MIS APRENDIZAJES N° CRITERIOS SÍ 01 Reconozco la técnica 10- 20 - 30 02 Realicé como máximo 10 diapositivas em mi proyecto 03 Utilicé texto Arial de tamaño 30 en la diapositiva 04 Grabé un video como máximo de 5 minutos del proyecto 05 Presente todo lo solicitado por el docente de forma oportuna CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 NO EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO. AHORA TE TOCA A TI ELABORAR EL ¿CÓMO PODRIAMOS…? EVALÚO MIS APRENDIZAJES N° CRITERIOS SÍ 01 Conozco la importancia de la fase evaluar 02 Logré comprender el uso del test de usuario en el ejemplo 03 Logré comprender malla receptora de información en el ejemplo 04 Aplica la malla receptora o test de usuario de la información de acuerdo con su desafío. Carpeta de recuperación 2022 - 2023 todas las áreas Queridos colegas, les traemos en ésta oprtunidad las carpetas de recuperación para los estudiantes que requieren … Comprender sus miedos y sus valores, averiguar qué obstáculos debe superar,qué es lo que le motiva y lo que le frustra, y escribirlo también en el mapa. Cabe recalcar que esta carpeta de recuperación es auto instructiva, … CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado Antes de hacer real nuestra idea, es importante dibujar considerando la técnica prototipo de app de papel. View CARPETA DE RECUPERACIÓN CCSS 1°.pdf from CIENCIAS P 205 at Daniel Alcides Carrión National University. and … (0 – 5) 03 al problema TOTAL, DEL PUNTAJE CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado La idea ganadora será la que obtenga el mayor puntaje. Esta fase es crucial, y permitirá identificar mejoras significativas, fallos a resolver, posibles carencias. CARPETA DE RECUPERACION – 2022 CC.SS. Objetos útiles para el hogar hechos de botellas plásticas desechables. 3 Durante 5 minutos cada integrante cada integrante del equipo valorará cada idea pegando los stickers. Presenta tu idea sin dar muchas explicaciones, el objetivo es dejar que los usuarios interactúen; hay que evitar intervenir y procurar solo anotar nuestras observaciones. La meta de la ideación es explorar un amplio espacio de soluciones, tanto en cantidad de ideas como en diversidad entre ellas. 17 Enero, 2021 SIAGIE MASTER. Antes de empezar: • Organiza tu tiempo para el desarrollo de las actividades. El comercio electrónico, en esencia, es toda transacción realizada en línea través de internet, interactuando en redes sociales, páginas web, aplicativos, etc. Para ello, realizaremos tres entrevistas a profundidad a los usuarios del comercio electrónico. ¿Qué hace? POSIBLES IDEAS DE SOLUCIÓN IDEA1 IDEA2 Porta lapiceros de botellas plásticas IEDA5 Manualidad es con botellas recicladas IDEA3 Alcancía de botella IDEA6 Papeleras hechas con botellas plásticas IDEA7 Escoba con botellas plásticas IDEA4 IDEA8 Comedero de mascota Maceteros para plantas de botella plásticas Porta Cepillos de botellas EJEMPLO (EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 7) “Asumimos los desafíos del comercio electrónico para vender productos con valor agregado utilizando los recursos de nuestra comunidad” https://resources.aprendoencasa.pe/red/aec/regular/2021/d91a58d4-47bc-48c9b1a1-00e9bd5c1ad2/exp7-secundaria-1y2-educacionparaeltrabajo-act02-1.pdf 1. Carpeta de recuperación 2023 de Educación Para el Trabajo (EPT 2023) EDITABLE, ... Carpeta de recuperación 1ro secundaria resuelto en Word – Aprendo en Casa Educativa … Carpetas de recuperación desde … Carpetas de recuperación ayudan a estudiantes a consolidar aprendizajes durante las vacaciones. Recuerda que estamos revisando el caso de “uso de materiales reciclables o reutilizables que encuentras en tu comunidad y que te ayudan a promover el cuidado de la salud y del medio ambiente”. ¿Qué mejorarían de este tipo de comercio? Concreto Emocional ¿Cómo lo está haciendo? ¿Qué acciones y comportamientos notaste? En el escenario actual, en nuestra … ¿Qué le ha faltado? PRESENTACIÓN: Estimada estudiante, la presente carpeta de recuperación tiene por propósito. pequeño Visualiza todos los productos que se ofrecen en la tienda virtual. LA TÉCNICA DOT VOTING O VOTACIÓN POR PUNTOS PASOS: 1 Las ideas deben estar escritas en una pizarra o en notas autoadhesivas. carpeta de recuperación 2022 educación religiosa de 4 secundaria resuelto. ¿Qué decepciones han tenido con el comercio electrónico? el reto es que deberías ser capaz de hacer tu exposición en 20 minutos si te programan una hora no importa, más bien te conviene un margen amplio para los comentarios. Interactúa con el sitio web de manera fácil. 03 Comprendí el ejemplo de la entrevista. “Elaboramos formas de protecci, Primer Trimestre (Semanas 0-13) Segundo Trimestre (Semanas 14-26) Tercer Trimestre (Semanas 27-40) PERIODO FETAL 9 A 40, HERRAMIENTA PEDAGOGICA DE APOYO PARA EL BACHILLERATO DEPARTAMENTO DE PUBLICACIONES GUIA DE TRABAJO No 4 AREA DE CIENCIAS, CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 ÁREA: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO VI CICLO (1° - 2 ° Grado) “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE (PROPUESTA) “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” Metodología del Design Thinking CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado SITUACIÓN A raíz de la pandemia se consideró que los lugares con concurrencias de personas como las escuelas eran un foco de contagio contra el Covid_19, por ese motivo las escuelas en el Perú se cerraron llevándose a cabo las clases de manera virtual. Nuevo Cronograma para el Concurso de Nombramiento Docente 2022. Comprende la información presentada en la tienda virtual. Podemos agregar otras preguntas que consideremos importantes. CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado AHORA CREAMOS Para utilizar la técnica del drawstorming debemos seguir las siguientes pautas: Iniciar recordando el problema identificado que queremos resolver Debemos intentar dar la mayor cantidad de ideas. EJEMPLO DE PREGUNTA RETADORA PREGUNTA RETADORA ¿Cómo podríamos aprovechar los materiales reciclables y/o reutilizables de nuestra comunidad para realizar productos útiles y ayuden al cuidado de la salud y del medio ambiente? El prototipado nos ofrece una gran ventaja, crear una versión reducida del producto aplicando las ideas extraídas de las fases anteriores. (Experiencia N°3) https://resources.aprendoencasa.pe/red/aec/regular/2021/873 2f44f-dd52-4b60-b90e-7d970188d829/Exp3-secundaria-1y2seguimosaprendiendo-educacionparaeltrabajoact01Formulamoselreto.pdf CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado Te presentamos el ejemplo en la experiencia “Asumimos acciones y promovemos el cuidado de la salud y del medio ambiente a partir de ideas novedosas y creativas” ES MOMENTO DE REFLEXIONAR 1. Es necesario establecer una relación de confianza con ellas y ellos para que se sientan cómodas y cómodos y expliquen sinceramente su visión. 2. CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado ESQUEMA PARA ELABORAR NUESTRO MAPA DE EMPATÍA EJEMPLO DE MAPA DE EMPATÍA DE ACUERDO CON EL DESAFIO PRESENTADO CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado AHORA TE TOCA A TI ELABORAR EL MAPA DE EMPATÍA DE ACUERDO CON TU DESAFIO: 2. Es destacable que en el 2021 se elaborarán estas carpetas pedagógicas que serán flexibles y pertinentes para los estudiantes o grupos de estudiantes porque responderán a las necesidades de aprendizajes que requieren de acuerdo con lo esperado para el grado. ¿Cómo está actuando y qué está haciendo la persona que observas? Básicamente, la regla consiste en hacer presentaciones en diez diapositivas (10), en no más de veinte minutos (20), y usar una fuente de treinta puntos (30) en Arial ¿Por qué sólo 10 diapositivas? ¿Qué prototipos podemos realizar para evitar el contagio de la Covid_19 de los estudiantes? Anterior. N° GUIÓN DE PREGUNTAS RESPUESTAS ¿Cuál ha sido tu experiencia en la compra de alimentos saludables que refuercen el sistema inmunológico? Fueron diseñadas por el Minedu para apoyar a escolares que no … Tiene por propósito/finalidad brindar a los estudiantes mayor … NO FASE DEFINIR: DEFINIMOS FASE DEFINIR: DEFINIMOS EL EL PROBLEMA BASE A ORGANIZAR PROBLEMA ENEN BASE A ORGANIZAR Y SINTETIZAR INFORMACIÓN Y SINTETIZAR LA LA INFORMACIÓN CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado 2. Determinar el espacio y los materiales: debemos acondicionar un espacio donde mostraremos el prototipo a los usuarios. Recuerda quieres transmitir lo esencial no todo lo esencial significa suficiente como para dar el siguiente paso para la inversión el siguiente paso consiste en reunirse con más socios del inversionista. redacta una oración de agradecimiento a dios por darnos la creación AYUDA . inmunológico. ¿Qué está haciendo? Sí/No 1. CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado COSAS INTERESANTES CRÍTICAS CONSTRUCTIVAS ¿Qué aspectos destacan más de tu prototipo? ¿POR QUÉ? ¿Cuáles son los principales problemas ambientales que afectan a tu comunidad o región? APLICAMOS LA TÉCNICA DE LA OBSERVACIÓN (EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3) “Asumimos acciones y promovemos el cuidado de la salud y del medio ambiente a partir de ideas novedosas y creativas” LA TÉCNICA DE LA OBSERVACIÓN Para poder desarrollar las actividades, en esta fase trabajaremos con la técnica de la observación, que consiste básicamente en evaluar un fenómeno, un individuo o un grupo de personas. Realicé el prototipo mejorado. SI El acceso con su usuario y contraseña Falta opción de recuperar contraseña La segura que ofrece al acceso Un video o manual de registro SI Los botones de enlace e interactividad Un botón que Los tamaños de la facilidad para regrese de la los íconos de interactuar por todas última página a la regreso las páginas inicial Comprende la información presentada en la tienda virtual. SI El catálogo de El tamaño de la El tamaño El tamaño y tipo productos que fuente de la adecuado de las de fuente refuercen el sistema promoción es imágenes. El público asiste para escuchar tu exposición y no para que juntos lean las diapositivas. 05 Apliqué la entrevista a mi familia. ORIENTACIONES GENERALES PARA LA RECUPERACIÓN 2022 PRIMARIA Y SECUNDARIA. ES MOMENTO DE CREAR LA PREGUNTA RETADORA Ahora, nuestro desafío es formular la pregunta retadora que debe tener relación con aquellas acciones para promover el cuidado de la salud y el medio ambiente a partir de utilización de materiales reciclables y/o reutilizables en nuestro entorno familiar y comunidad. 2 Carpeta de recuperación Perú 2022. El informe deberá incluir qué problemas de usabilidad tiene el prototipo y algunas indicaciones o sugerencias para solucionarlos. – 1er. Para ello, aplicamos la malla receptora de información para evaluar nuestro prototipo, con la participación de los usuarios (nuestra familia). Carpetas de recuperación ayudan a estudiantes a consolidar aprendizajes durante las vacaciones. Estimada y estimado docente, el 2021, como parte de la … Para ello, aplicaremos preguntas muy puntuales que nos permitirán realizar observaciones mucho más profundas. ¿Qué mejoras se puede hacer? Plasmar el diseño en papel nos permitirá saber si este es atractivo, intuitivo y, por supuesto, si sigue los criterios de usabilidad. Lo último: BONO 950 SOLES: BONO … MOCKUP DE CELULAR (plantillas para realizar su prototipo) CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado EVALÚO MIS APRENDIZAJES N° CRITERIOS SÍ 01 Conozco la importancia de un prototipo 02 Identifico los tipos de prototipos 03 Identifico técnicas para hacer prototipo para comercio electrónico 04 Logré diferencias los prototipos de la experiencia 3 y 7 05 Realicé mi prototipo según mi reto o desafío NO FASE EVALUAR: EVALUEMOS Y MEJOREMOS NUESTRO PROTOTIPO 5. EJEMPLO (EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3) “Asumimos acciones y promovemos el cuidado de la salud y del medio ambiente a partir de ideas novedosas y creativas” https://resources.aprendoencasa.pe/red/aec/regular/2021/2591f10e-66534b92-9d70-abfaff84c08e/Exp3-secundaria-1y2-seguimosaprendiendoeducacionparaeltrabajo-act03-generamosideas.pdf 1. No hace falta que seas un gran dibujante para hacerlo. . Carpetas de recuperación: Ayudan a estudiantes a consolidar aprendizajes durante las vacaciones. lunes, enero 9, 2023. (0 – 5) 4 4 3 4 04 Es económica. Ten en cuenta y anota los detalles. (0 – 5) 02 Brinda solución encontrado. Busca soluciones creativas y centradas en las necesidades humanas reales. grado – … FASE EMPATIZAR Esta etapa tiene por propósito comprender profundamente las necesidades de los usuarios, su contexto, sus emociones y las tareas que realiza poniéndose en el lugar del otro, ver con sus ojos, sentir su corazón y experimentar con sus sentidos (empáticamente). Tiene preocupaciones que lo distraen. Empezar con observaciones Tratar de entender Da el paso hacia la concretas (¿qué?) CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 Para llegar a conocer a profundidad y poder desarrollar la observación, nos ayudaremos con las herramientas qué, cómo y por qué. 2. PROTOTIPO PORTA CELULAR DE CARTÓN Existen muchas formas de prototipar, desde las más rápidas y sencillas hasta otras más elaboradas y que implican mayor costo y tiempo de elaboración. Fecha: Diseñado por: Roberto Santiago Paredes Versión: ¿Cumplió la tarea correctamente? Carpeta de recuperación 2022 área educación para el trabajo (1°- 2° grado) secundaría Señores usuarios el portal educativo youteacher.net, es un portal que se dedica a … el propósito de la exposición del proyecto de emprendimiento a los inversores es estimular su interés y atención al proyecto, por otro lado, este es relativamente pequeño te obligará a concentrarte en lo más esencial de tu proyecto, solo en los puntos clave, la mente no está preparada para retener más de tres ideas, deberíamos anticipar los tres puntos principales que vamos a desarrollar antes de empezar el discurso y remarcarlos durante la exposición. ¿Qué está haciendo la persona que observas en la imagen? CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 ÁREA: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Figma es una herramienta de diseño digital y creación de prototipos con una interfaz colaborativa. POSIBLES IDEAS DE SOLUCIÓN IDEA1 IDEA2 IDEA3 IDEA4 IEDA5 IDEA7 IDEA8 IDEA6 TÉCNICA DEL DRAWSTORMING SELECCIONANDO LA IDEA GANADORA N° Indicadores para identificar la idea solución 01 Es original. Listo, ahora te toca redactar tu desafío de acuerdo con la situación que has elegido: _________________________________________________________ _________________________________________________________ CRITERIOS PARA EVALUAR EL DESAFÍO Indicadores Sí No Permite pensar en diversas alternativas de solución. 02 Comprendí como se aplica la técnica lluvia de ideas 03 Comprendí como se aplica la técnica del drawstorming 04 Apliqué la técnica lluvia de ideas o del drawstorming 05 Seleccioné la idea ganadora utilizando los criterios. TEST DE USUARIO Datos del Usuario Prototipo: Una app de venta de alimentos que refuerce el sistema inmune de adultos mayores. brindarte mayor tiempo y oportunidades para desarrollar tus aprendizajes que te … (0 – 5) 03 Está fuera de lo común. Asimismo, es importante resaltar que la recuperación es para aquellos menores de edad que llevaron clases mediante el programa Aprendo en Casa, la cual se estuvo dictando de manera remota. Para poder ver las carpetas de recuperación solo deberás hacer CLIC AQUÍ y en el documento de Excel podrás observar las clases según tu nivel de estudio. ¿Qué nuevas ideas tienen apartir de la experiencia? REPRESENTACIÓN 3D CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 Los participantes del equipo (recuerda tu equipo emprendedor de la semana pasada), se asignarán distintos roles e interpretarán una hipotética actuación, es la actividad más adecuada para representar servicios. Compra de productos que refuercen su sistema inmunológico por internet por temor al contagio de la Covid 19, conocedor de temas de informática. ¿Cómo podríamos nosotros elaborar objetos útiles para el hogar realizado de botellas de plástico desechable porque hay mucha contaminación a causa de las botellas plásticas que contamina el medio ambiente y al mismo tiempo la salud? RESOLUCIÓN CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 APRENDO EN CASA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 01 PARA ESTUDIANTES DE 1° SECUNDARIALINK:https://drive.google.com/file/d/1aObDK3csm62tbwnf3vMrAjTSwg_mC_Hx/view?usp=sharingsemana de recuperación Enero y Febrero 2022 secundariaMUCHAS GRACIAS POR SU APOYO Facebook:https:https://www.facebook.com/Paen33o/pueden publicar sus problemas a través de fotos o escribirlo en la fanpage y le responderemossuscríbete y comparte el video :D#AprendoenCasa2022#CarpetaRecuperacion2022#ExperienciaAprendizaje01#RecuperacionAprendoenCasa2022#RetoMatematica#PrimeroDeSecundaria Se deja para descargar en PDF para 2021 de Aprendo en Casa por el Ministerio de Educacion … El estado peruano propone iniciar las clases en marzo del 2022 de manera presencial pues ya se está vacunando a todos los estudiantes. 3. Consideremos la primera impresión sobre el grado de comprensión de la usuaria o el usuario acerca de la función, los objetivos y opciones que ofrece el prototipo; analicemos también su facilidad de uso. CARPETA DE RECUPERACIÓN 2021: RESUELTAS PARA SECUNDARIA [MINEDU] – Repositorio de Educación. Learn how we and our ad partner Google, collect and use data. By HARRYDAMY. Puedes utilizar una hoja en blanco, lápices de colores, plumones o témperas, etc. La carpeta de recuperación desarrolla experiencias de aprendizaje que promueve el trabajo autónomo de los estudiantes. (0 – 5) 05 Es fácil de implementar. LA TÉCNICA DEL MAPA DE EMPATÍA En esta actividad, aplicaremos la técnica del mapa de empatía, mediante el cual organizaremos y sintetizaremos la información recopilada en una observación según los distintos grupos: • • • • • ¿Qué dice? • • • Es fácil de utilizar Cantidad razonable de escobillón Es escobillón de botellas es muy pesado PREGUNTAS Y DUDAS IDEAS NUEVAS ¿Qué preguntas o dudas tienena partir de la experiencia? Ejemplo1 de situación problemática de la experiencia de aprendizaje N° 7 – Fuente MINEDU https://resources.aprendoencasa.pe/red/aec/regular/2021/1a60041 7-b8ca-44e7-8df9-30dc6d01ac97/exp7-secundaria-1y2educacionparaeltrabajo-01miexperienciadeaprendizaje.pdf Actualmente, vivimos en un mundo de cambios y debemos adecuarnos. Empezar con observaciones Tratar de entender Da el paso hacia la concretas (¿qué?) ¿CÓMO PODRÍAMOS……? Como consecuencia, han deteriorado la salud de las personas ocasionado el incremento de enfermedades como las afecciones a la piel, entre otras. Actividad 5 Fase idear Ideación alternativas solución seleccionar una ellas. ¿Por qué lo hace así? 15/9 / 21 ¿Qué le ha gustado? En ese sentido, te invito a promover el cuidado de la salud y del medio ambiente creando diversos productos o servicios a partir de recursos reutilizables y/o reciclables existentes en tu comunidad. ¿Qué le ha faltado? Nombramiento Docente 2022. Guiémonos del siguiente ejemplo. desafío(entrevista) información obtenida. Estimados colegas aquí les compartimos la carpeta de recuperación de primero de secundaria ya resueltas para que de esta forma podamos apoyarnos en ayudar a los alumnos. Esta carpeta de recuperación consta de 4 documentos de recuperación el cual consta desde la experiencia 1 hasta el 4 todos editables para que puedan ya sea editarlas y mejorarlas. (0 – 5) 04 Es económica. Ejemplo propuesto: ¿Cómo podríamos nosotros elaborar objetos útiles para el hogar realizado de botellas de plástico desechable porque hay mucha contaminación a causa de las botellas plásticas que contamina el medio ambiente y al mismo tiempo la salud? 1. El reto es un objetivo que se constituye en un estímulo y un desafío personal o de un equipo. TIPOS DE PROTOTIPOS Este prototipo gráfico es un conjunto de ilustraciones presentadas de forma secuencial que muestra la interacción que la usuaria o el usuario puede tener con el servicio. Actividad 6 Actividad 7 Actividad 8 Fase prototipar Fase evaluar de de Prototipa la idea y Evalúa el prototipo solución. ¿Qué piensa? 04 Elaboré el POV de acuerdo con mi desafío Elaboré el ¿Cómo podríamos...? APLICAMOS LA TÉCNICA DE LA ENTREVISTA (EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 7) “Asumimos los desafíos del comercio electrónico para vender productos con valor agregado utilizando los recursos de nuestra comunidad” LA TÉCNICA DE LA ENTREVISTA Utilizaremos la técnica de la entrevista para profundizar más en la experiencia de la o el cliente. Para formular el desafío, es necesario plantear una pregunta retadora que va a permitir iniciar el proceso de diseño. PRODUCTO Aplicaremos una situación significativa, reto y las cinco fases del Design Thinking en la realización de nuestro proyecto. Las personas cada vez confían más en esta forma de adquirir productos y servicios; además, se han creado fórmulas de compra que generan confianza entre las usuarias y los usuarios. ¿Qué te parece nuestra idea de emprendimiento que te presentamos? FASE IDEAR En esta etapa se generan las ideas que permitan plantear diversas alternativas de solución innovadoras y eficaces. Construir prototipos concretiza las ideas y nos ayuda a visualizar las soluciones, poniendo de manifiesto elementos que debemos mejorar o refinar antes de llegar al resultado final. Ahora, organizamos la información obtenida de la evaluación del prototipo, luego plasmamos estos datos en la malla receptora de información. Cuéntame, ¿Qué decepciones han tenido con el comercio electrónico? Interactúa con el sitio web de manera fácil. Carpeta de Recuperacion 1ro Primero de Secundaria Resuelto 2021 2022. Frente a este nuevo panorama, las y los adolescentes: ¿cómo podemos aprovechar el comercio electrónico para promocionar y vender productos con valor agregado de los recursos de nuestra comunidad o región? Parece que está apurado. ¿Qué está haciendo? Cuéntame, ¿Por qué consideras que el comercio electrónico es una buena alternativa en estos tiempos? interpretación (¿por qué?) PRESENTAMOS EN DIAPOSITIVAS Kawasaki explica la regla del 10/20/30 para realizar TÉCNICA 10-20-30 presentaciones atractivas y eficientes. Trata, en lo posible, de ser objetiva u objetivo, y no asumir nada. En el Design Thinking el reto permite focalizar nuestra atención en algún aspecto de la realidad en la que se presentan situaciones que afectan a las personas y que requieren soluciones. La carpeta de recuperación las desarrollarás durante los meses de enero y febrero del 2022, de forma autónoma o con alguna ayuda de las familias. ¿Cuándo se entregará la carpeta de recuperación? Compartimos con todos los docente de educación secundaria modelos de Carpeta de Recuperación de Educación Para el Trabajo 2022 (EPT) resuelto y desarrollado para el 1º y … EJEMPLO DE ENTREVISTA DE ACUERDO CON EL DESAFIO DE LA EXPERIENCIA GUÍA DE LA ENTREVISTA NOMBRES Y APELLIDOS: Arturo Machuca Salas FECHA:…./……/…… OCUPACIÓN ENTREVISTADO: Docente jubilado EDAD: 70 años LUGAR DE LA ENTREVISTA: Vía WhatsApp TIEMPO:……………. Lo básico está en la descripción la falta de detalles del producto La variedad de tamaños de envases La actualización permanente de los precios Los registros sanitarios del producto más claridad en las fechas de vencimiento del producto. Estimados colegas de educación secundaria, compartimos el material que los y las estudiantes deben de hacer uso para recuperar los … Dentro de esta técnica de creatividad, la lluvia de ideas se hace a través de dibujos, lo que facilita posteriormente el proceso de crear prototipos. CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 – CUARTO GRADO DE SECUNDARIA AREA : Matemática Profesor (a) : Augusto Santillán Meza Fecha de inicio: 4 de enero del 2022 Fecha de entrega: 16 de Febrero del 2022 APELLIDOS Y NOMBRES DE LA ALUMNA:Lisanyela Juarez Nuñez Escribe acá tus apellidos y nombres completos Profesores en el 2021: Ytalia Quispe … se recomienda utilizar la fuente del texto de 30 puntos en Arial, más pequeñas y textos amontonados no es la forma más adecuada de hacer una presentación en PowerPoint, los textos de tamaño 30 te permitirán a ti ya la audiencia ver la idea fuerza que quieres exponer y nada más, eso es suficiente no se trata de que el público asista a leer las diapositivas. Por ello, los negocios que no se adecuan pueden sufrir la posibilidad de quedarse atrás respecto a sus competidores. ¿Cómo podríamos vender alimentos saludables para reforzar el sistema inmunológico de los adultos mayores en el contexto de pandemia? CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado COSAS INTERESANTES CRÍTICAS CONSTRUCTIVAS ¿Qué aspectos destacan más de u t prototipo? (0 – 5) al Idea 1 Idea 2 Idea 3 Idea 4 problema TOTAL, DEL PUNTAJE CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado EVALÚO MIS APRENDIZAJES N° CRITERIOS SÍ 01 Conozco que se define en esta etapa. Implican una manera de acercarse a la realidad del sujeto para conocerla. Es importante que hagamos uso de un grabador de video para evidenciar las acciones de los usuarios cuando estén interactuando con el prototipo. PAT 2023. DESCARGA LAS CARPETAS DE RECUPERACIÓN 2022 de primero a sexto grado de Educación Primaria. EJEMPLO (EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3) “Asumimos acciones y promovemos el cuidado de la salud y del medio ambiente a partir de ideas novedosas y creativas” https://resources.aprendoencasa.pe/red/aec/regular/2021/2b01c817-01f948f7-b3ec-7f45610a6392/Exp3-secundaria-1y2-seguimosaprendiendoeducacionparaeltrabajoact02definirelproblema-1.pdf DESARROLLEMOS LA FASE DEFINIR • • • En esta fase organizaremos y sintetizaremos la información que hemos recogido en la fase empatizar. 3 enero, 2022 MAESTRO EFRAIN CARPETA DE RECUPERACIÓN 2021, CARPETA DE RECUPERACIÓN 2021: RESUELTAS PARA SECUNDARIA [MINEDU], CARPETAS … Algunas escuelas públicas y privadas han comenzado a realizar clases semipresenciales. Para ello, te mostramos la carpeta de recuperación, la cual tiene como propósito Brindarte mayor tiempo y oportunidades para desarrollar aprendizajes que te permitan. JUEGO DE ROLES Este prototipo en imagen es la forma más sencilla de representar una idea. ¿Por qué lo hace de esa forma particular? (Inscríbete aquí), MINEDU implementa programa de formación para maestros contratados (Mas información aquí), MINEDU: Cronograma y protocolos para el Proceso de Evaluación de Dominio de Lengua Indígena u Originaria 2022, MINEDU CERTIFICARÁ a docentes de Lenguas Originarias para evaluarlos y facilitar contratos (Mas información aquí), MINEDU: Convoca a docentes bilingües a evaluación de dominio de lengua originaria 2022 (Mas detalles aquí), MINEDU: CRONOGRAMA GENERAL e INSCRIPCIÓN de la Evaluación de Dominio de la Lengua Indígena u Originaria 2022 (Mas detalles aquí). para apoyar a escolares que no lograron desarrollar las competencias … (¿cómo?) Esto nos permitirá identificar oportunidades desde las que podemos ofrecer soluciones relevantes para los deseos y necesidades de los usuarios, y quedarnos con lo que realmente aporta valor y nos lleva al alcance de nuevas perspectivas interesantes. 04 Elaboré la guía con las preguntas de la entrevista. Lo hace por falta de educación y desconocimiento del daño que hace a la salud y al medio ambiente. [email protected] • • Colocar un mecanismo que permita esconder el escobillón Que la manija se pueda adaptar a distintos tamaños Escoba de Escoba de botella de botella de plástico plástico EJEMPLO (EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 7) “Asumimos los desafíos del comercio electrónico para vender productos con valor agregado utilizando los recursos de nuestra comunidad” TÉCNICA DEL TEST DE USUARIO En esta fase, aplicaremos la técnica del test de usuario, proceso por el cual buscaremos descubrir, validar o refutar cierta información sobre un prototipo o una interfaz (web/app) a través de la interacción con la usuaria o el usuario. y gracias a la investigación que se hace a lo largo del proceso se van identificando los problemas, se descubre a los potenciales clientes y se generan las soluciones ¿QUÉ ES UN RETO? Ministerio de Educación (PEMinisterio … Cuéntame, ¿Qué le agregaría a la idea de emprendimiento que le hemos compartido? • EJEMPLO (EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 7) “Asumimos los desafíos del comercio electrónico para vender productos con valor agregado utilizando los recursos de nuestra comunidad” CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado COMERCIO ELECTRÓNICO EN PANDEMIA El año 2020, sin lugar a duda, quedará como uno de los años que más cambios trajo a la vida de las personas. Nombre/edad Ingresa con facilidad a la tienda virtual. Por otro lado … REDACTAMOS EL PUNTO DE VISTA (POV). LA APLICACIÓN FIGMA. (0 – 5) 4 4 3 4 05 Es fácil de implementar. Una vez que tengamos definido el problema, gracias al POV, podremos establecer el desafío aplicando la técnica “¿Cómo podríamos…?”. Estimados colegas de educación primaria, compartimos el material que los y las estudiantes deben de hacer uso para recuperar los aprendizajes que no lo lograron este 2021. Consideremos las siguientes preguntas: CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” 1. Permite crecer, avanzar y sentir la satisfacción de realizarse, mejorar y ser competente ¿PARA QUÉ SE FORMULA UN RETO EN EL DT? Cosas como miedo a afrontar retos difíciles, la monotonía, el no saber qué pasa con su trabajo cuando sale de sus manos, sentir que tiene mucho que ofrecer y no se leda la oportunidad, o que las cosas no se hacen con la calidad que a ella o a él le gustaría IDENTIFICAREMOS NECESIDADES O REVELACIONES INSIGHT Es el objetivo clave para crear una solución centrada en la persona o usuaria o usuario. 02 Comprendí el ejemplo de la técnica de la observación. DIBUJO EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado EJEMPLO (EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3) “Asumimos acciones y promovemos el cuidado de la salud y del medio ambiente a partir de ideas novedosas y creativas” https://resources.aprendoencasa.pe/red/aec/regular/2021/16035d55-1f4e-40a5954b-b0ad38019f35/exp7-secundaria-1y2-educacionparaeltrabajo-act03.pdf DESARROLLEMOS LA FASE PROTOTIPAR En la etapa de prototipado volvemos las ideas en realidad. 4 Realizar un conteo en función de los stickers que tiene cada idea, la idea más votada en la seleccionada. • ¿Qué le motiva? Iniciamos el desafío Fase empatizar Fase Definir Define el problema Formula el desafío Obtiene en base a de acuerdo con la información organizar y situación recogida del sintetizar la presentada. 14 diciembre, 2021. Nombre/edad Félix del Solar Cubas jubilado de 72 años 2. En el contexto, iremos analizando aquellas acciones que nos ayudan a generar prototipos de soluciones para promover acciones de cuidado de la salud y del medio ambiente utilizando materiales reciclados y reutilizables de nuestro entorno. Carpeta de Recuperación F Primer y Segundo Grado de Secundaria de Modelos Educativos Rurales (Residencial, Tutorial y Alternancia) . 1. Luego definiremos el problema de forma más precisa, con ideas más claras y, también, considerando las revelaciones que surgieron. Terminada la ejecución de la técnica, evaluamos las ideas elegidas usando el siguiente cuadro: Indicadores para identificar la idea N° Idea 1 Comercio electrónico por red social solución Idea 2 Comercio electrónico por app Idea 3 electrónico por página web Idea 4 Comercio electrónico por un blog 4 5 5 4 4 4 4 3 Está fuera de lo común. Técnica Brainstorming - drawstorming Corresponde a un momento de generación de ideas que tratan de solucionar el problema planteado en la etapa de definición, a partir de los problemas y necesidades encontrados. GUÍA DE LA ENTREVISTA NOMBRES Y APELLIDOS: OCUPACIÓN ENTREVISTADO: LUGAR DE LA ENTREVISTA: OBJETIVO: N° GUIÓN DE PREGUNTAS FECHA…/……/…… EDAD: ……………… TIEMPO: …………… RESPUESTAS 1 2 3 4 5 6 CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado GUÍA DE LA OBSERVACIÓN ¿QUÉ? de acuerdo con mi desafío 05 NO IDEACIÓN DE ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN Y SELECCIONAR UNA DE ELLAS CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado 3. Evalúe el desafío para saber si esta correctamente elaborado 05 CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 NO EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado DESIGN THINKING: FASE EMPATIZAR RECOGEMOS INFORMACIÓN DESIGN THINKING Pensamiento del diseño Es una metodología de resolución de problemas, para generar ideas innovadoras y abordar desafíos inspirándose en los procedimientos del diseño. EJEMPLO (EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 7) “Asumimos los desafíos del comercio electrónico para vender productos con valor agregado utilizando los recursos de nuestra comunidad” https://resources.aprendoencasa.pe/red/aec/regular/2021/16035d55-1f4e-40a5954b-b0ad38019f35/exp7-secundaria-1y2-educacionparaeltrabajo-act03.pdf Ahora que ya tenemos un gran número de ideas que nos ayudarán a solucionar el problema inicial, es necesario materializarlas o volverlas tangibles. Podemos utilizar un papelógrafo o un archivo digital, y trazar un cuadrado dividido en seis cuadrantes; en cada cuadrante pegaremos las tarjetas de cartulinas u hojas de colores que contenga la información adquirida de la observación. REDACTAMOS EL PUNTO DE VISTA (POV) A continuación, se presenta un ejemplo de redacción de POV USUARIO Juan es una persona de 70 años + necesita NECESIDAD fortalecer su sistema inmunológico INSIGHT O REVELACIÓN + porque quiere mantenerse saludable y realizar las compras sin salir de casa 3. Entradas recientes. CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 ... PRIMARIA Y SECUNDARIA-CICLO ESCOLAR 2021 - 2022 . ¿Qué no le ha gustado? Este paso requiere que hagas presunciones fundadas en relación con las motivaciones, emociones y necesidades de las personas observadas. Podemos prototipar de manera manual o digital, pero, primero debemos dibujar nuestro prototipo en un papel. Siguiente. Construir prototipos hace las ideas palpables y nos ayuda a visualizar las posibles soluciones, poniendo de manifiesto elementos que debemos mejorar o refinar antes de llegar al resultado final. 2. ¿Qué nuevas ideas tienen apartir de la experiencia? El reto se plantea a través de una pregunta o una frase, la cual no debe ser tan amplia ni muy limitada y debe estar centrada en la persona CRITERIOS QUE DEBE CUMPLIR EL DESAFÍO Permitir un abanico de soluciones Beneficiar a un grupo de personas Ser retador y alcanzable EJEMPLO DE DESAFIO 1 Siguiendo con las situaciones problemáticas planteadas les presentamos ejemplos de DESAFÍO. Las letras tamaño 30 en Arial son estupendas, si usas otro tipo de letra puedes hacer la siguiente prueba: Elabora un texto en una diapositiva imprímela en una hoja tamaño A4 ponla en el suelo si lees con facilidad ese es el tamaño de letra que debes usar, en esta prueba te vale en el caso de que no quieras usar Arial. Oficial se deja para descargar en PDF la Carpeta de Recuperacion Aprendo en Casa Secundaria Resuelto 3ro de 2021 y 2022 por el MINEDU de Peru junto con todas las … CARPETA DE RECUPERACIÓN DE PRIMARIA Y SECUNDARIA 2022 (Descárgalo aquí), Resultados finales de la Prueba Nacional – Nombramiento 2022, MINEDU convoca a la Evaluación del Desempeño de los Directivos de Instituciones Educativas 2022 (Mas detalles aquí), MINEDU: Precisiones de Encargatura Excepcional de Directivos que culminan periodo de designación 2022 (Mas detalles aquí), TEMARIO ACTUALIZADO Y DESARROLLADO para el Proceso de Nombramiento Docente 2022 (Descárgalo aquí), Conoce el CRONOGRAMA OFICIAL para la EVALUACIÓN DE DESEMPEÑOS DE LOS ESPECIALISTAS DE UGEL Y DRE 2022, CARPETA DE RECUPERACIÓN DE PRIMARIA Y SECUNDARIA 2022, descarga aqui la CARPETA DE RECUPERACIÓN DE PRIMARIA Y SECUNDARIA 2022. descarga la CARPETA DE RECUPERACIÓN DE PRIMARIA Y SECUNDARIA 2022. descarga toda la CARPETA DE RECUPERACIÓN DE PRIMARIA Y SECUNDARIA 2022, MINEDU: 9500 estudiantes participarán en evaluación PISA 2022 (Mas información aquí), PERUEDUCA: ¡Curso de Robótica Educativa y aprende a diseñar, construir y programar tu robot! En cada una de las acciones de la vida diaria, vamos tomando decisiones. Prototipar es la forma rápida y barata de conectar con la usuaria o el usuario orientada a la acción y, en ella, se buscan procesos cortos e iterativos que, a través de la retroalimentación dada por la usuaria o el usuario, nos permitan ajustarnos cada vez más a la satisfacción de sus necesidades y deseos. ¿Por qué lo hace de esa forma particular? EVALÚO MIS APRENDIZAJES N° CRITERIOS SÍ 01 Conocemos el objetivo del reto 02 Identificamos las caractersiticas del desafío. Visualiza todos los productos que se ofrecen en la tienda virtual. PUEDES VER: Aprendo en casa 2022: conoce a los nuevos conductores para las clases virtuales. MAPA DE EMPATÍA – ANALIZAR Y SINTETIZAR LA INFORMACIÓN EJEMPLO MAPA DE EMPATÍA DE ACUERDO CON LA EXPERIENCIA 7 CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado 2. 4 Carpeta de Recuperación de Secundaria 4 Grado Experiencia de Aprendizaje 4 Resuelto.
Protector Solar Casero Con óxido De Zinc, F60 89 Otros Tipos De Trastornos Específicos De Personalidad, Alturas De Macchu Picchu Pablo Neruda: Análisis, Tesis De Maestría En Gestión Ambiental, Pedagogía Contemporánea Características, Agua Limpia Y Saneamiento Proyectos, Viviana Monge Valle Riestra Biografía, Ilustrador Diseño Gráfico, Artículo 62 De La Constitución Política Del Perú, Bosquejo Sobre El Poder De Dios,