sesión el calentamiento global en mi comunidadsesión el calentamiento global en mi comunidad
5° - 6°" />rn[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]. ¿Qué entiendes sobre el calentamiento global? Easterling, K.E. <>/ExtGState<>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.5 842.25] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>>
En muchas partes del país, la infraestructura existente—sistemas de aguas pluviales y sépticas, carreteras, puentes, la red de energía—no fue diseñada para hacer frente a los extremos actuales y futuros del nivel del mar y del clima, y los niveles actuales de inversión no son suficientes para cubrir las reparaciones y mejoras necesarias. <>/Metadata 386 0 R/ViewerPreferences 387 0 R>>
Esta Cumbre de Madrid ha sido un fracaso, por mucho que se quiera disimular. 2 0 obj
Primaria contestada EL CALENTAMIENTO GLOBAL EN MI COMUNIDAD como así? De acuerdo con el último Inventario Nacional de Glaciares y Lagunas, elaborado por el Instituto Nacional de Investigación en Glaciares y Ecosistemas de … U.S. Aprovecho esta tribuna que me ofrece "El Diario Cantabria" para desear a los lectores unas felices fiestas, que no nos las estropee ni el tiempo, ni Trump, ni el cuñado, ni el gobierno, ni... "Va por Uds., salud", Periódico online de noticias de Cantabria, El calentamiento global...de mi comunidad, Confirmada la pena de 1 año de prisión y 8 de inhabilitación al exalcalde de Castro Urdiales, Fernando Muguruza Galán, El Gobierno prevé firmar el contrato definitivo de las obras del nuevo MUPAC el 27 de enero, 18 personas fallecieron en las carreteras de Cantabria durante 2022, Retirado un artefacto explosivo en Santander y diversa munición en Torrelavega, Leche Cudaña, una apuesta en firme por la filosofía de Bienestar Animal, Detenidas siete personas que extorsionaron 120.000 euros con anuncios fraudulentos en webs de mujeres, Denuncian la “argucia” de Mercadona para que "los consumidores crean que su roscón está relleno de nata", Aparece un cadáver flotando en la zona del Club Marítimo de la Bahía de Santander, Multan a Lidl, Aldi, Dia y Aserceli por sus roscones de Reyes, "Más de 250 empleados" abandonarán las oficinas de Unicaja desde este miércoles, Denuncian a Hipercor, Aldi, Carrefour, Alcampo, Dia, Lidl y Eroski por no repercutir la bajada del IVA en los alimentos, Estas son las mejores empresas para trabajar, una de ellas con planta en Cantabria. Evidencia de aprendizaje etapa 1, Fenómenos químicos en el entorno. El calentamiento global en mi comunidad – 5 y 6 Primaria Web [18 de octubre] – Plataforma Aprendo en Casa: Experiencias de Aprendizajes del nivel Inicial … x��}K�$Ǒ�f�u�a���/�62|��H i&�vu����Z�4��=Z����Sp�k���G��ǣ��+��]�b:��=�ۿ|����_��ݟ�������矹ej��8/���ƥ�w�Ԍ����?��ؽ��3�����n�_����?�Woo�ݯ�v����o���n�埿�zKm���ջ�����/��?/Y_�������z��24}��]�,�*����2~���n��7�֢*��w���SW5
���[��w^�zB���������{�����o��?a�?E�.������FZ�������?m���5�sF���2w64�\-��������������]�p?�.������@}�.����? 4 0 obj
Your answers have been saved, you can continue working on this task later. [Accessed October 23, 2020]. endobj
para-todos#:~:text=El%20Objetivo%208%20tiene%20como,el%20trabajo%20decente%20para%20todos ¿Qué entiendes sobre el cambio climático? El calentamiento global es el … Complete the data to send the answers to your teacher, CYT: CALENTAMIENTO GLOBAL EN MI COMUNIDAD. 5° - 6°, Me párese muy buena las hornillas eficiente dé ahorrar leña y jenera ingresos, CUANTO CUESTA LA ENTRADA DE ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA. Sus mensajes cortos y directos a las vísceras, la sal gorda, les llega mucho mejor que algunos muy elaborados, los cuales se pueden perder en los mundos teóricos. Realizar mantenimiento periódico a los refrigeradores, descongelándolos al menos una vez al año en verano, para evitar la excesiva formación de hielo, limpiar la parte trasera (condensador) y mantener los burletes en condiciones adecuadas. Global Change Research Program, Washington, DC, USA, pp. Como regla general, en verano, es recomendable programar el acondicionador de aire en 24 ºC y luego ir subiendo la temperatura hasta que se siente calor. El calentamiento global altera el desarrollo y el ciclo reproductivo de las plantas, adelantando las épocas de floración y cosecha y disminuyendo el rendimiento de los cultivos. Adicionalmente tratar de no colocar alimentos muy calientes en su interior. Steiner, C. Olson, M. Boggess, T. Farrigan, and M.A. {q���T_U��]6u�u]�]ӛ�T�k%
���c��S����88B@�]�5���z��o���ꧏzD��>�{竓j��������us �r�]_��_
Z���-�j]����g$�����W/���ɫW��0:�.9@mA( mexico.vistage/la-globalizacion-frente-al-covid-19-cual-sera-el-desenlace/. El uso desmedido de materias primas en el afán de hacernos más fácil la vida nos lleva a utilizar de manera irresponsable el uso de la naturaleza. WebEL CALENTAMIENTO GLOBAL EN MI COMUNIDAD - Aprendo en Casa 5to y 6to 1,511 views Oct 18, 2021 30 Dislike Share Save Esther Gonzalo Miss 2.69K subscribers … doi: 10.7930/NCA4.2018.CH11Pershing, A.J., R.B. Maycock, and B.C. Luego están quienes se apoyan en estos utilizándolos como tontos útiles, para convertir la reunión en su campo de batalla. 1 0 obj
calidad de vida sin comprometer la de las futuras generaciones. [vc_row][vc_column][vc_video link="https://www.youtube.com/watch?v=5tVOyw84y50"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]muy buenos días para mi familia pues los estudiantes bienvenidos a una nueva experiencia en aprender en casa recordemos que estamos culminando este año escolar entonces daremos inicio con la implicación de las actividades de esta semana el día de hoy lunes 18 de octubre trabajaremos lo que es el área de ciencia y tecnología cuya actividad titula el calentamiento global en mi comunidad que haremos en esta actividad o cuál es el propósito de esta actividad del día de hoy en esta actividad y estableceremos relaciones de causalidad del calentamiento global el efecto invernadero y el cambio climático a partir de información confiable entonces es muy importante lo que vamos a ver acá y vamos a resaltar una palabra principal que es en relaciones de causalidad entonces para eso vamos a tener que leer un pequeño texto en el cual nos dará una información suficiente para poder comprender esta parte de aquí entonces no hay que olvidarnos cuál es el propósito de esta actividad estableceremos relaciones de causalidad del calentamiento global el efecto invernadero y el cambio climático entonces comenzaremos esta actividad leyendo lo que nos propone en la misma plataforma del primer caso nos dice que letizia y sus compañeros descubrieron la necesidad de hacer algo por mejorar los distintos problemas ambientales que se presentan en el perú y que afectan a los animales a las plantas y la vida en general sus preguntas eran varias porque habrá sequías e inundaciones cómo afectará esto a las plantas los animales y nuestra salud por ello decidió recoger información de diferentes regiones del perú aprovechando la virtualidad para saber si los problemas que había visto en su departamento de lambayeque ocurrían también en otros lugares del país es así que recogió y analizó el caso que presentamos a continuación este es el caso que recogió noticia a partir de la virtualidad y en su investigación tenemos el caso de jorge nos dice porque tiene 36 años y vive en un pequeño pueblo del sur del cusco es un agricultor al igual que su padre y su abuelo se dedica a cultivar papas y granos andinos como quinua y cañihua jorge nos dice que le va bien porque vende sus productos a un comprador que los exporta y le paga un buen precio sin embargo nos comenta que durante los últimos años se han producido cambios en el clima que están afectando la calidad de su producción hace 5 años las lluvias llegaban siempre durante los mismos los mismos meses y caía agua suficiente sin embargo hoy en día llueve tanto que se pierde la cosecha y cada vez las lluvias son menos frecuentes pero más intensas la temperatura también ha aumentado el periodo de sequía es más largo de 7 a 8 meses y la estación lluviosa es más corta 2 meses lo cual provoca que a los agricultores les sea más complicado cultivar durante todo el año cuando mi padre era joven tenía un año malo cada siete años ahora sin embargo hay uno cada dos años explica jorge un año malo tiene lugar cuando la temporada seca es más larga de lo esperado hace 20 o 30 años no ocurría con normalidad pero ahora los años malos se presentan cada vez con más frecuencia entonces quieres estudiante es muy importante ir analizando el caso de jorge ustedes pueden emplear sus propias estrategias como el subrayado o también puede resultar algunas ideas importantes entonces ya hemos leído veamos que nos dice observa el siguiente ejemplo en el caso de por qué reconoce problemas y su impacto ah muy bien voy a reconocer los problemas y su impacto veamos los que nos dicen ejemplo problemas climáticos cambios en el clima muy bien si hemos leído y aumento de temperatura que también hemos leído cómo afecta a sus cultivos el cambio de clima baja calidad de su producción que como él afecta jorge es posible que no tengan compradores y aumento de temperatura cómo afectará el aumento de temperatura de los cultivos que tiene jorge en este caso cómo afecta para de repente producir que sí hay bastante calor se secan las plantas se secan las plantas en este caso y no crecen nada vamos a poner acá y no ofrecen por aquí incluso podemos colocar en el caso de ford que como la falta jorge el aumento de la temperatura si las plantas no crecen si la planta se seca como podrán cultivar recordemos y bastante sí es bastante calor en la tierra no podemos cultivar porque las semillas se van a secar y tampoco esto va a originar y tampoco generar ingresos sobre todo qué es lo más importante para la familia de forge esto no va a poder que otro problema climático podemos observar o podemos identificar en el caso de porque bueno es identificado también en este caso qué lluvias intensas intensas esto no ocurría antes como afectan las lluvias intensas en el caso del cultivo de 'jorge se pierde la cosecha como se pierde la cosecha es porque hay bastante agua y mucha agua malogrado llega a poder en este caso las plantas que tiene jorge en su cultivo cómo afecta jorge no tiene productos para vender productos para eso es lo que está originando no tiene punto para vender otros problemas que podemos simplificar otan climático de iglesia intensa nos vamos a lluvias más este es nuestro puente perdón menos frecuentes son menos frecuentes pero más intensas incluido el como dijo jorge cómo afectan sus cultivos en este caso las plantas las plantas no tienen suficiente son menos frecuentes como aceite en este caso de comunidad en jorge cómo podría afectar sus productos sus productos así que pueden ser verde baja calidad esto podríamos en el caso del corte muy bien ahora lo dice leer el curso con este recurso que vamos a leer que es el cambio climático este ese recurso que vamos a leer y según su contenido identifica los problemas ambientales sus causas y consecuencias luego complete la siguiente tabla este es el producto que estoy presentando ahí está que es el cambio climático y sobre todo que ese cambio climático que lo que constituye es cómo está referido a los cambios extremos en el clima de las actividades humanas qué más podemos el cambio climático cómo se produce miren las causas por un aumento de temperatura en el planeta débiles y sobre gases que se producen como por ejemplo el humo negro llamado dióxido de carbono que emiten los carros y las fábricas muy bien contó también tenemos el efecto invernadero que consiste en la acumulación de gases que forman una capa sobre el planeta como si fuera el techo de un invernadero estos gases absorben una porción de radiación infrarroja que proviene de la tierra es así que la energía solar que recibe nuestro planeta durante el día no se pierde por completo y esto mantener la temperatura adecuada para la vida muy bien pero qué ocurre sin embargo en las últimas décadas se ha producido un aumento de la temperatura terrestre generados el calentamiento global y en consecuencia el cambio climático miren cómo está en este caso el texto darnos algunas pautas la carencia que es el cambio climático y hasta lo resalta aumento de temperatura media del planeta de manera sostenida en un periodo dado muy bien el calentamiento global actual está motivado por el incremento observado la concentración en el aire de ciertos gases como el dióxido de carbono dicho incremento se debe a las actividades humanas fundamentalmente a la quema de combustibles fósiles como el petróleo el gas y el carbón la causa física de la puesta en sesión del llamado efe pero entonces miraba atacamos y visitando algunos problemitas que no vamos a comentar en esta tabla de manera rápida cuál es el problema ambiental en este caso el primero que hemos leído es en este caso el cambio climático ya el mismo cambio climático a veces puede ser un gran problema que origina el cambio climático en este caso podemos decir que es cuáles son las causas aumento de temperatura temperatura en el planeta ya en el planeta de vido al exceso de gases qué se produce cuáles son las consecuencias del cambio climático y que produce una presión en la presión sobre los ecosistemas y la biodiversidad muy bien que otro problema mental hemos identificado dentro del texto tenemos el efecto invernadero invernadero cuáles son las causas del efecto invernadero podemos decir que eso es la acumulación sin gases ya qué forma y forman una capa formar capas sobre el planeta recordemos en la actualidad sobre todo el dióxido de carbono cuáles son las consecuencias de esto mismo del efecto invernadero podemos decir qué se produce un aumento al temperatura terrestre produce con las consecuencias aunque produce un aumento de la temperatura temperatura terrestre terrestre originando o generando generando el calentamiento global y en este caso nos lleva a esta consecuencia el efecto invernadero se aumenta el calor y esto genera el calentamiento global entonces podemos decir que otro problema es el calentamiento global que también podemos identificar los cuales son la causa del calentamiento global que lo vio mencionado aumento de la temperatura temperatura en este caso de manera principal concentración concentración del dióxido de carbono cuáles son la consecuencia de este calentamiento global tenemos en este caso en la sequía que la principal ya recordemos lo que dijo porque que también tenemos los incendios forestales por estables y lo principal es que es el deshielo de los glaciares esto no sabemos nosotros porque hemos tenido información anticipada quizás entonces miren estamos completando este esquema cambio climático efecto invernadero calentamiento global y hasta nos queda una por encontrar o por resolver también entonces está acá la podemos distraer de esta pequeña parte del texto a partir de esta parte de acá puedes extraer también no te habías olvida que yo estudiante que vas a identificar los problemas del texto muy bien luego qué vas a hacer pasa a dibujar en un papel o de los problemas ambientales que has identificado no te vayas a olvidar y siempre colocan el nombre climático en verdadero el calentamiento global estas son actividades que también tenemos que realizar como complemento de esta lectura muy bien continuamos entonces con esta explicación que acá vas a completar su periodo estudiante nos dice a continuación a partir de los problemas ya y de que has identificado puedes ir reconociendo acciones prácticas para reducir estos fenómenos entonces habíamos dicho que el primer problema que identificamos había sido el cambio climático vamos a escribirlo cambio climático también hemos identificado el efecto invernadero verdadero y también hemos identificado en este caso el calentamiento global y acciones podemos realizar para combatir estos problemas haber ante el cambio climático que podemos hacer para combatir el cambio climático podemos nosotros ahorrar lo que viene hacer la energía y cómo ahorramos energía no dejar honor estando en este caso no dejar enchufado ya conectada con estar conectado esté el televisor el televisor y los cargadores de los dispositivos así no estemos conectados ahí eso va a consumir energía también en este caso para cambiar los focos de nuestras casas de nuestras casas por unos ahorradores y eso podemos hacer para el efecto invernadero qué acciones prácticas podemos considerar en este caso para el filtro invernadero podemos que decir que debemos usar energías renovables usar energías renovables lenguajes y también concientizar a los a nuestra comunidad por ejemplo a nuestra comunidad sobre el cuidado sobre cuidado es con lógico o de nuestro ambiente ecológico o de nuestro ambiente ante el calentamiento global y acciones podemos comer muy bien podemos generar la reforestación y muchas veces lo empleamos verdad que consiste en plantar árboles o plantas árboles de manera principal que más y evitar utilizar plásticos vamos a colocar acá plásticos y también lo más importante ahora entonces son acciones prácticas que nosotros podemos tener desde casa o se llaman prácticas ahora la energía no dejando conectado al televisor los paradores todo el día cambiar los focos de nuestras casas por los ahorradores usar energías renovables concientizar a nuestra comunidad sobre el proyecto con nuestro ambiente es decir no botar basura en las calles evitar este gotear este los plásticos hay que reciclar los en este caso lo quemando basura lo quemando llantas reforestación urgentemente global es plantar árboles en nuestras casas utilizar este evitar utilizar los plásticos ahorrar el agua también entonces son acciones prácticas que nosotros podemos tener desde nuestra casa y luego ya viene la autoevaluación que los estudiantes entonces la actividad el día de oficio bien sencilla bien fácil y bien práctica en relación a lo que estamos trabajando entonces queridos estudiantes y padres de familia bienvenidos a esta nueva experiencia de aprendizaje y nos encontramos en el siguiente vídeo para continuar con nuestras conocimientos y así éste ir trabajando estas actividades que nos proponen durante toda esta semana que tengan todos ustedes muy buenos días rn