Corrientes y características. Un paradigma educativo es un marco pedagógico y científico de referencia para comprender, analizar y avanzar en el proceso de enseñanza y aprendizaje. La unidad de control es la encargada de realizar todos los procedimientos, sin embargo, las instrucciones y datos se almacenan en memorias diferentes. INTRODUCCIÓN En este blog veremos conceptos, ejemplos, técnica que se llevan acabo en el campo de didáctica contemporánea momentos y eventos que llevamos acabo en esta materia abordada bienvenidos. objetivos pueden ser a corto o mediano plazo. DIDÁCTICA CONTEMPORANEA. “Desarrollar Elementos, Las Teorías. Puede consultar más información en los siguientes enlaces. Comparto una línea del tiempo en donde podremos identificar los diferentes cambios a los que la didáctica se ah encontrado al paso del tiempo y hacemos mención de las grandes aportaciones que cada uno de los filósofos entre otros brindaron cada aportación es significativa para la evolución de la didáctica. El Grupo de Investigación Ambientes de Aprendizaje, se desempeña en el campo de la pedagogía y didáctica, y está dedicado a fortalecer el Modelo Educativo de la Universidad Ean y la innovación en procesos de Educación Superior. A pesar de ser una realidad o un producto del siglo XX, esta educación tiene sus antecedentes históricos, entre los que pueden . Y me es grato presentarme a través de este blog, que esta enfocado en la materia de Didáctica contemporánea, y en especial en el artículo: "Enfoques de enseñanza y enfoques de aprendizaje: perspectivas teóricas promisorias para el desarrollo de investigaciones en educación en ciencias.". Evaluación: El educador desde la acción de la praxis docente , en el mome, ¿Qué es un paradigma? enseñanza en el que los estudiantes reciben información ya elaborada por parte On Blogger since March 2019. Las memorias principales del computador (Ram, Rom y Eprom). cuenta con una comunidad de más de 4 millones de estudiantes en todo el mundo, por lo que podrás disfrutar de una experiencia multicultural a medida que te integres con tus compañeros. Evolución de la Didáctica. Siempre estamos escuchando una pedagogía de la respuesta. El docente aplica su conocimiento Pretendiendo que cada alumno aprehenda, y que no sólo se informe o sepa, las didácticas contemporáneas. a pedagogía es la orientación metódica del quehacer educativo, la didáctica lo es de la enseñanza. El giro de sus discos puede provocar leves vibraciones. El docente se encarga de facilitar los momentos didácticos, en donde estimula el pensamiento y así llegar al razonamiento. La Didáctica Contemporánea es la ciencia que se dedica al estudio del proceso de enseñanza - aprendizaje. El segundo sería: Vygotsky. Con lo cual llegaba a confundirse con toda la Pedagogía o ciencia global de la educación. La creatividad tiene que ver entonces con muchos supuestos… la creatividad entendida como una dimensión fundamental del ser humano para asegurar el cambio. La didáctica tiene una larga historia y no es algo que se ah descubierto de un día para otro, la didáctica ah sufrido diversos cambios esto con la finalidad de que sea cada ves mejor y los docentes puedan aprovechar las riquezas con las que cuenta la didáctica. Crear bases de datos utilizando el gestor Microsoft Access. En el presente edublog referente a la Didáctica Contemporánea. Las didácticas contemporáneas son metodologías interestructurales de enseñar. También se le conoce como, En la imagen anterior podemos observar dos computadoras modernas y de uso personal, una con, https://www.significados.com/computadora/. El hardware se compone de dispositivos físicos y tangibles, tales como: la cámara, CPU, monitor, fuente de poder, disco duro, etc. Proceder de la Gestalt Responde al su entorno al ser motivado por una situación problemática, ademas permite que cada estudiante evolucione de acuerdo a cada situación de manera que contribuye a que cada individuo aporte de manera directa una parte de se ayuda a la mejora de la sociedad. Una computadora es un dispositivo informático que es capaz de enviar, almacenar y procesar información de una forma útil. que viven en una sociedad aparentemente funcional. tecnológicas, para colaborar en el aprendizaje e innovación constantes. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=-487-TiZGZQ, GAMBA, A. crear este blog, recae en la necesidad de compartir información relevante sobre En la imagen anterior se logra percibir las diferencias entre el hardware y el software. ° Alumno °Docente °Objetivos °Contenidos °Métodos y técnicas de enseñanza. Como se mencionó anteriormente, la unidad central de procesamiento (CPU) es la encargada de realizar los cálculos y ejecutar las instrucciones. 3º ¿Qué se debe tener Embed. El profesor es un transmisor de conocimientos. Soy Charles Babbage fue un profesor que inventó la primera máquina analítica en el siglo XIX, dado que, en ese entonces, había varios problemas asociados a la agrupación y categorización de datos. dependencia de su plataforma de interacción pueden ser impresos, audiovisuales Ver mi perfil completo By María Guadalupe Segura Grimaldo. ¿A qué considera que hace referencia la palabra “Pensamiento computacional”? Introducción. Este método de enseñanza está centrado en El curso y cada una de sus unidades cuentan con un texto introductorio que tiene el propósito de contextualizar y servirle de guía inicial con respecto a las temáticas de aprendizaje. de la redacción de un objetivo…. Para conectarlos al ordenador se usan puertos físicos, como el HDMI o el USB (Universal Serial Bus). Martínez Aura. José Ignacio Visitar perfil agosto 17, 2021. Want to make creations as awesome as this one? La Didáctica Contemporánea es la ciencia que se dedica al estudio del proceso de enseñanza - aprendizaje. evaluación educativa es indispensable para diagnosticar dónde estamos y qué nos El primero de ellos es: Piaget. 1500. Escuela tradicional. sobre los contenidos de aprendizaje: Conceptuales, procedimentales y actitudinales. Muchas de las clases también incluyen recursos conceptuales, los cuales se incluirán cuando sea necesario profundizar sobre la temática expuesta o abordar contenidos adicionales sobre la clase. Existen similitudes entre ciertos trabajos que muestran los enfoques encontrando que nos lleva al enfoque del logro, donde se caracteriza a... Para hablar de este enfoque de aprendizaje debemos comprender que tiene elementos no ligados de los mismos contenidos estudiados con anterio... ¡Hola! Pues bien, esto es gracias a las. Esta idea surgió debido a la dificultad que generaba la elaboración de tablas en ese entonces, el cual se tornaba por medio de un proceso engorroso y propenso a errores. La definición de paradigma educativo hace referencia a un ejemplo o modelo a seguir. En el siguiente apartado, profundizaremos sobre este término. Con la finalidad de dar cuenta de los conocimientos desarrollados hasta el momento, deberás realizar un. Además están enfatiza dos En su obra presenta una concepción del docente que hallegado . Piaget en su modelo didáctico propone que nuevos contenidos enseñados al alumno pueden causarle perturbación, y a la vez, rememorarán conocimientos previos que éste tenga. En el siguiente trabajo vamos a encontrar las diferentes problemáticas que tubo la Didáctica para poder encontrar su objeto de estudio y que sea reconocido como tal. Por ello, aprenderás a crear una cuenta de Gmail, identificar los componentes de Google Drive, diseñar formularios, operar con hojas de cálculo en línea, y desarrollar otras tareas directamente en la nube. Probablemente has escuchado en las clases de informática la palabra “hardware”, pero ¿sabes qué es el hardware? (2001). A continuación, veamos la arquitectura de Von Neumann, la cual consiste en un diseño conceptual que muestra el funcionamiento de una computadora. en potencial izar habilidades dentro del alumno, •son 100% 100% found this document useful, Mark this document as useful. Esto son solo algunos de los más comunes: En la imagen anterior, se logran apreciar los dispositivos externos que al conectarlos a la CPU permiten interactuar con el computador. Esta tiene un instrumento que se aplica en la metodología llamado Approaches to teaching Inventory, el cual es recomendado para la investigación y caracterización del constructo de enfoque de aprendizaje. La CPU, trabaja estrechamente con la memoria para traer instrucciones y almacenar los resultados calculados. Mi nombre es Veronica Maribel Islas Rivera, soy maestra en Educación y licenciada en Enseñanza del idioma Inglés. Los programadores pueden construir aplicaciones, tales como: procesadores de texto, buscadores y juegos. Estas civilizaciones crearon el “ábaco”, el cual era un dispositivo mecánico esencial para contar, estaba compuesto por cuentas ensartadas en varillas montadas en un marco rectangular. John Dewey es uno de los más destacados representantes de este tipo de educación. Profile views - 190. -En la quinta actividad se realizo una lluvia de interrogantes en la cual se plantearon las siguientes preguntas: Se Es uno de los teóricos fundadores de la pedagogía crítica en USA. Los estudiantes comprenden y aplican conocimientos que han adquirido a situaciones prácticas. Bienvenidos, bienvenidas a éste blog educativo, donde hallarás contenidos relevantes relativos al quehacer docente. 1633. Alumno: El alumno es el aprendiz y es el elemento clave para la existencia de la escuela y es el quien recibe los conocimientos. Una computadora es una máquina electrónica capaz de almacenar información y tratarla automáticamente mediante operaciones matemáticas y lógicas controladas por programas informáticos. no interiorizan la información correctamente al no tener que elaborarla y Elaborado por Veronica Maribel Islas Rivera. DIDÁCTICA CONTEMPORÁNEA jueves, 21 de abril de 2022. Alguna vez has escuchado hablar de teorías pedagógicas, son conceptos que permiten explicar las definiciones y concepciones que permiten clarificar y comprender todo lo relacionado con la formación, enseñanza, aprendizaje, el currículo; el saber pedagógico. Recursos. Con esos elementos la didáctica pasa a ser una ciencia disciplinar que se encarga de fundamentar los métodos ,elementos en las estrategias de enseñanza aprendizaje que permiten que el proceso educativo tenga un propósito y objetivos determinantes en el constante cambio neurológico del ser humano. Durante la clase, explicamos en qué consiste una computadora y la variedad de tareas que permiten realizar. (2016). estudiantes, los contenidos, los conocimientos previos, los recursos Continue Reading. El aprendizaje se vuelve un acto de equilibrio entre esquivar el fracaso y no esforzarse demasiado. Solamente crear un algoritmo y representarlo con un pseudocódigo o mediante un diagrama de flujo. La máquina de diferencias tenía un diseño moderno de uso generalizado, el método que utilizaba era el de diferencias finitas, lo cual eliminaba el tener que realizar multiplicaciones y divisiones, asemejándose de esta manera a una calculadora mecánica. Modelos pedagógicos (línea del tiempo). Por esto, te invito a compartir un poco sobre ti: Escribe tu respuesta utilizando el botón azul “Participar” justo debajo de esta sección. didácticos, los objetivos de la asignatura, la metodología, los criterios de Se Conocer la biografía del padre de la computación Alan Turing. centro de aprendizaje en el que se basa nuestro quehacer educativo, •Es el Comprender el currículo como una propuesta educativa que es interpretada y llevada a la práctica, concretamente al espacio áulico por los profesores; de tal forma, que el currículo en la clase se hace realidad gracias a la interacción entre docentes y estudiantes. “La interdisciplinariedad es un proceso que refiere la conexión de todo lo existente, Para Blanco Aspiazu y otros, la interdisciplinariedad es la concatenación de los procesos y fenómenos, lo diverso pero único. el proceso educativo, lo que a su vez enriquecerá mi aprendizaje pues considero que el trabajo colaborativo es fundamental para lograr las metas y objetivos de nuestra noble labor. Esta adaptación se entiende como un esfuerzo cognoscitivo del individuo para encontrar un equilibrio entre él mismo y su ambiente. Crear y visualizar formularios de Google en Drive. Tomando como base lo anterior, ¿Qué operación ejecutaba esta máquina para facilitar los cálculos? Concepto de esquema. La didáctica contemporánea: uso del dispositivo móvil en el salón. En esta actividad diez se trabajo únicamente con el desarrollo de una actividad de aprendizaje que nos. En la actualidad la supercomputadora más potente es la, Son las computadoras que se utilizan frecuentemente en la escuela, oficinas, empresas, etc. Tradicionalmente los sistemas con microprocesadores se basan en esta arquitectura. Por otra parte, la didáctica ha permitido un amplio panorama para la mejora y el constante desarrollo y evolución de la educación en los ámbitos filosóficos, científicos y pedagógicos. Se elige este material porque permite el paso de los rayos ultravioleta, facilitando el proceso de eliminación. nivel de Educación Secundaria Técnica, con la función de subdirección escolar, en Fue el quien dio significado al término al referirse a un conjunto de prácticas que configuran una disciplina científica en un período temporal concreto. precisa y confiable. Debe partir de la observación directa y de una experiencia personal. A continuación, Veremos los 13 tipos de aprendizaje: 1. Madrid. ¿Cuáles recursos usar? Conocer los campos de aplicación y la naturaleza del software Excel. fortalecer mi labor profesional, inicié en el año 2021 el posgrado del, Estilos de enseñanza y la Educación Actual, Constructos de los enfoques de enseñanza y de aprendizaje, para buscar estrategias de enseñanza. A continuación, se dan a conocer las características. Contemporánea, de la cual se desprende la actividad de elaboración de un domingo, 18 de diciembre de 2022. curso sobre informática dirigido publico Qué aprenderás. Blog Educativo. Desde el punto de vista tangible, una memoria consta de chips integrados, capaces de devolver la información necesaria en el momento que se requiera. Transfiere significativamente redes conceptuales y proposiciones científicas y define qué y para qué enseñar "la finalidad de la educación no puede estar centrada en el aprendizaje, como desde hace siglos ha creído la escuela,, sino en el desarrollo… formar individuos más inteligentes a nivel cognitivo,, afectivo y práxico. En la didáctica actual existen diferentes tendencias a las cuales se ha apegado en mayor o menor grado, a continuación se enlistan: Su objetivo: Se concentra en grandes metas de enseñanza para la formación del carácter. Las representantes: didácticas problemitas y de la modificabilidad cognitiva Didáctica Estructural Enseña instrumentos mentales: nociones, conceptos . Por ejemplo, las máquinas con mayor potencia están orientadas a resolver problemas complejos, tales como: simular terremotos, probar la aerodinámica de los aviones militares, la mecánica cuántica, y mucho más. Determinar la importancia del pensamiento computacional. Etc”. Organización de las clases. Mi nombre es Laura Martínez Martínez, actualmente estudio la Licenciatura en educación y tecnologías para el aprendizaje, en la Universidad Interamericana para el Desarrollo (UNID), mi objetivo es exponer las diferentes temáticas de la didáctica técnicas y estrategias que el estudiante necesita, y que a través del docente llevar a la práctica, para llegar a un verdadero aprendizaje. Tendencias pedagógicas modernas. Sin embargo, hay que tener especial cuidado, ya que la luz del sol puede ocasionar borrados accidentales, debido a los rayos ultravioletas. reforzar el conocimiento generado en la sesión anterior. También se le conoce como “Computadores personales” (PC). e informáticos. Observa una imagen representativa: En la imagen anterior se puede apreciar una memoria EPROM, su diseño destaca porque tiene una ventana de cuarzo a través de la cual se puede ver el chip de silicio. El concepto de la didáctica contemporánea son nuevas orientaciones de la didáctica, que da una nueva definición y enfoque a los roles de cada uno de sus actores, la finalidad de la enseñanza, los métodos y los recursos, buscando un aprendizaje interestructural. Asimismo, en este curso de informática aprenderás cómo interactuar con distintos programas y de qué manera puedes configurar las funciones de un sistema informático. Propone una didáctica general que estudia principios y técnicas generales para cualquier materia o disciplina y didácticas específicas que parten de una delimitación de regiones particulares del mundo de la enseñanza. Si bien, no existe una clasificación formal de las computadoras, en varios libros lo hacen tomando como base el tamaño y peso del dispositivo. DIDACTICA CONTEMPORANEA. Existen similitudes entre ciertos trabajos que muestran los enfoques encontrando que nos lleva al enfoque del logro, donde se caracteriza al so estudiantes con la orientación de su proceso de estudio guiados por una motivación de naturaleza competitiva. °Medio geográfico,económico y social. Identificar los principales componentes de un computador. Introducción. Sean Bienvenidos a mi blog educativo. que por la imposición dogmática”. Y su finalidad es la enseñanza,los métodos y los recursos. Tics, Televisor, Juegos de mesa, Cd y Películas. En la base de este proceso se encuentran dos funciones denominadas asimilación y acomodación, que son básicas para la adaptación del organismo a su ambiente. Los enfoques de aprendizaje al igual que los de enseñanza se ven influenciados por la misma naturaleza de la asignatura, por el contexto y por las características que tiene el profesor de manera individual, así como las características que tienen los estudiantes. Didáctica Contemporánea Image: Contemporanea (binary/octet-stream) Trata de buscar lo que tiene cada estudiante para perfeccionar por medio del aprendizaje, los conocimientos previos. La escuela nueva. Nota: Si logras interiorizar de manera adecuada los conceptos y términos que se abordaron en este texto introductorio, será más fácil para ti reconocer cada parte que conforma un ordenador. Para ello piaget da a conocer que cada ser humano aprende de diferente forma en edades determinadas de acuerdo a factores biológicos y a lo, •Es el Ahora, explicaremos el complemento de este dispositivo informático, el cual se designa con la palabra “software” y es prácticamente lo que da vida al computador. Diseñar presentaciones animadas y de calidad con Microsoft PowerPoint. Se especifica cada concepto de didáctica contemporánea . Esta memoria juega un papel importante en el rendimiento del sistema, por eso no es extraño que una persona al momento de comprar un computador, una de las primeras preguntas sea: ¿Cuántas gigabyte tiene la memoria RAM?, ¿Se puede ampliar la memoria RAM? Para exigir una educación mejor, la sociedad requiere información Hay que distinguirlo de lo que tradicionalmente se ha venido llamando en las aulas motivación, que no es más que lo que el profesor hace para que los alumnos se motiven”. Colombia: Cooperativa Editorial Magisterio. Es el único dueño de la verdad, el método debe ser autoritario. Enfoque guiado por la intención de transmitir bajo estrategias centradas en el profesor. estudiantes son los protagonistas al tomar un papel activo en el proceso. la línea de investigación: Procesos de enseñanza y aprendizaje; la cual tiene A pesar de tener pocos logros escolares durante su niñez, se fundaron escuelas tipo pestalozziano en Madrid . (2012, noviembre 26). educativo, ¡Sean bienvenidos!. Qué aprenderás Asimismo, en este curso de informática aprenderás cómo interactuar con distintos programas y de qué manera puedes configurar ... Entender los principios de la computación y su evolución a través del tiempo. En consecuencia, en este curso de informática aprenderás a: ¿A quién está dirigido? Mediante esta ciencia se intenta organizar y argumentar las técnicas de la enseñanza. Orígenes de la psicopedagogía y sus inicios en México y Jalisco. Considerado un pedagogo moderno, por ser el reformador de la pedagogía tradicional y dirigir su labor hacia la educación popular. ¿Para ti cuál es la importancia de la nube? La Didáctica Contemporánea es una nueva orientación de la didáctica que da una nueva definición y enfoque de los roles de cada uno de los actores. V y XV) El nacimiento de la Didáctica en el sentido de la enseñanza-aprendizaje, se debe a San Agustín (354-430). Autor: Leonardo de J. Castro López. Toma una posición ante la educación como practica social. En la imagen anterior se percibe un microprocesador, el cual tenía la capacidad de procesar 8 bits de datos al tiempo y podía acceder a mucha más memoria que los predecesores de 4 bits. Son todos aquellos que, aunque no han sido diseñados con una intención específicamente pedagógica, en un contexto educativo cumplen con todas las funciones de un recurso didáctico. Son dispositivos informáticos con gran capacidad de procesamiento, capaces de realizar cálculos complejos en segundos y son utilizadas por la Nasa, en la investigación científica, para realizar simulaciones cosmológicas, entre otras. protagonista del proceso aprendizaje y enseñanza para lo cual es indispensable (siglo V-XIV). El paradigma reinante y su paideia, TENDENCIAS DE LA EDUCACION EN LINEA Y A DISTANCIA, https://ebookcentral.proquest.com/lib/unidsp/detail.action?docID=3192416, https://www.youtube.com/watch?v=m4RRZ_Ns_ig, https://www.youtube.com/watch?v=C6nYnxnwFqU, PROCEDERES DOCENTES EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE. Escuela critica. Didáctica como técnica para disponer la mente del alumno. En la imagen anterior se observa la máquina analítica de Babbage, expuesta en el museo de ciencias de Londres. servirán para la motivación didáctica. Con la teoría del Desarrollo cognitivo. Si esta circunstancia se repite, es muy probable que el animal asocie dicha conducta con la respuesta que tras ella aparece. (. ejecución es la puesta en marcha de la planeación previa; las sesiones escolares El punto de partida del aprendizaje constructivo son los conocimientos y experiencias previas que tiene el alumno. Download. tiene por objetivo analizar críticamente los problemas estructurales de la Estos dispositivos o aparatos son conocidos como los, En la imagen anterior, se logran apreciar los dispositivos externos que al conectarlos a la CPU permiten interactuar con el computador. ROL DOCENTE-ESTUDIANTE Tanto el profesor como estudiantes desempeñan roles protagónicos, diferenciados y complementarios. entorno donde se desarrolla el proceso de enseñanza - aprendizaje. Planeación: La programación y planteamiento de las . fortalecer mi labor profesional, inicié en el año 2021 el posgrado del Doctorado en Educación por la cual tiene el objetivo de Reconocer los Para que conozcas un poco mas, vamos a presentarte los tipos de aprendizaje. En la unidad anterior, conocimos la historia y evolución de la computación, para que entendieras los principios de la computación. Como te puedes dar cuenta, este foro tiene la finalidad de saber acerca del estudiante y lo más recomendable, es que le soliciten a los moderadores que por favor contesten los comentarios de los estudiantes, diciéndoles mensajes motivantes y gratificantes, con respecto al gusto de tenerlos estudiando en la plataforma. Los recursos son de carácter metodológico, de acuerdo al propósito educativo. Didáctica contemporánea. Además , nos obliga a cambiar el comportamiento y reflejar los nuevos conocimientos en las experiencias presentes y futuras. Planteaba dejar a los niños que decidan por sí mismos lo que les conviene. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=XbJKU7R53Yg&feature=youtu.be. El conocimiento se da pri, Que tanto conoces de aprendizajes. capacidades que se pretenden desarrollar a lo largo de una unidad de trabajo y de función de planeación: "Planear es el proceso para decidir las acciones En la presente trabajo se realizó una recolecta de información y actividades que se realizaron en el desarrollo del curso de didáctica contemporánea de la Educación Superior I. Para la realización y logro de dicho trabajo se tomó notas de todas las actividades que realizamos en el aula de clase, en donde todos los . 2 ÍNDICE LA EPISTEMOLOGIA Y SU FUNCION EN CUANTO INSTRUMENTO PARA CONSIDERAR EL HECHO EDUCATIVO .. 3 Tendencias pedagógicas modernas. aprendizaje receptivo tiene una gran Los recursos de la didáctica contemporanea son: Trabajo cooperativo en la didáctica contemporánea. de individuos que sufren es lo que la Teoría Crítica toma por tema de La didáctica contemporánea son metodologías interestructurales que combinan enseñanza y aprendizaje. Actualmente estoy estudiando el doctorado en Educación a distancia en la Universidad IExpro de Chiapas. -Como primera actividad de la materia Didáctica Contemporánea se realizo una linea del tiempo en la cual se mencionan a los autores mas relevantes e importantes de ella. Tenga en cuenta que, este curso es ofrecido a su propio ritmo, esto quiere decir que siempre se encontrará disponible para que usted pueda estudiar de acuerdo con su propio horario de disponibilidad, además, no existen fechas límites de entrega o finalización. en abril 21, 2022 No hay comentarios: Enviar por correo electrónico Escribe un blog Compartir con Twitter Compartir con Facebook Compartir en Pinterest. Las didácticas contemporáneas son metodologías interestructurales de enseñar. Su trabajo académico más significativo ha consistido en integrar los estudios culturales dentro del estudio de la Educación y la Pedagogía, así como por su crítica radical al sistema educativo y cultural muy determinado por el mercado de las industrias culturales norteamericanas. No están alineados las formas como se enseña y como se evalúa, con las metas que tiene la enseñanza de la materia. Así es, las personas aprendemos de distintas maneras , tenemos habilidades y aptitudes que nos ayudan a procesar la información. Docente. debe tomar en cuenta una serie de elementos como: las características de los Enseñanza intuitiva. ¿Qué consecuencias crees que hay si almacenamos datos en la nube, https://www.avast.com/es-es/c-what-is-a-web-browser. Comprender la complejidad de los sistemas operativos. 2. La enseñanza, en sentido pedagógico, es la acción de transmitir conocimientos y de estimular al alumno para que los adquiera. De la revista Artigo de la Universidad Pedagógica Nacional, escrito por Manuel Guillermo Soler, Fidel Antonio Cárdenas, Fuensanta Hernández-Piña. Didáctica contemporánea blog educativo. Operaciones formales: el pensamiento es una acción interiorizad y automatizada, puede resolver problemas y construir hipótesis. Sin embargo, esta computadora era tan grande que ocupaba completamente el sótano de la universidad, contaba con aproximadamente 18.000 tubos de vacío, consumía casi 200Kw de energía eléctrica, y debido al calor que generaba, requería de un sistema completo de aire acondicionado. Por ello, el gobierno británico lo patrocinó para que, se creara una máquina, dando como resultado un prototipo la. (Domínguez, 2014) didáctica contemporánea Soy docente con 15 años de experiencia en el nivel de Educación Secundaria Técnica y mi mayor interés es capacitarme y aprender constantemente. Teniendo esto como base, presentamos este blog para clarificar algunos puntos que la didáctica contemporánea maneja, en especial con los enfoques de aprendizaje, dado que se han estudiado diversos elementos en ellos, tales como: b. Círculo vicioso del enfoque superficial. Sin embargo, antes de hacerlo, nos gustaría ofrecerle una serie de ideas previas con respecto a esta temática para que las pueda asociar más adelante. f. El círculo virtuoso del enfoque de enseñanza para el cambio conceptual/centrado en el estudiante. Este tipo de círculo favorece al pie de la letra los contenidos seleccionados en vez de la comprensión de los mismos, es decir, el estudiante no aprende lo que se le esta enseñando. También podrá realizar apuntes relacionados a textos de tipo recurso conceptual y a cualquier video clase. A diferencia de la memoria ROM, este tipo de memoria si permite borrar el contenido almacenado y se puede volver a utilizar por exposición a una fuente de luz ultravioleta. Permite trabajar con varios alumnos a la Examinar los distintos componentes que constituyen a una red de ordenadores. (Aprendizaje como proceso constructivo interno). Doctrina de la intuición de los objetos profundizada en los elementos: número, forma y lenguaje. información, realización y exposición de trabajos individuales o en grupo y de filosofía que surge en la ciudad de Frankfurt (Alemania) en el siglo XX y que ¿Qué incluye la opción con certificación? deberán reunir ciertas condiciones: • Incluir contenidos transversales (contenidos de diversas En los años posteriores, un tejedor francés llamado Joseph Jacquard, creó el primer telar programable con tarjetas perforadas, este podía repetir automáticamente patrones de tejidos, leyendo la información codificada en patrones de agujeros perforados en tarjetas de papel rígido. Normalmente, la EPROM puede llegar a almacenar datos programados por un tiempo de 10 y 20 años, leyéndola de manera ilimitada. Asignaremos para usted un asistente académico, encargado de brindar orientación técnica y resolver cualquier duda relacionada a su proceso de certificación. La escuela tradicional es un modelo pedagógico que se centra en formar la inteligencia del niño, su capacidad de resolver problemas, sus posibilidades de atención y de esfuerzo, como la mejor forma de prepararlo para la vida. Para aprender se necesitan tres actos imprescindibles: observar, estudiar y practicar . Al igual que tú, estamos muy emocionados y tenemos muchas expectativas sobre este curso, por eso, queremos asegurarnos de que tu recorrido de aprendizaje sea gratificante y que nunca te sientas solo. Puede darse, y esto perjudica la velocidad de lectura y escritura del disco duro. edublog 88 89 f Didáctica Contemporánea, Las expresiones motrices comunitarias 1 Motricidad Comunitaria Ocio pulso de nuestro tiempo Se expresan así, rituales y cultos a través de la cía, los que desencadenaron los grandes juegos danza, para situarse como la base de las expresio- griegos. Search inside document . Mediante la asimilación el organismo incorpora información al interior de las estructuras cognitivas a fin de ajustar mejor el conocimiento previo que posee. Diagnóstico: Se llama diagnóstico al ejercicio que permite evaluar las aptitudes, las actitudes y los conocimientos de los estudiantes y los docentes que participan de un proceso de enseñanza y aprendizaje. Los ítems anteriores son algunas de las características más importantes incluidas en la opción con certificación. Propone grupos de niños reunidos por intereses y no por la edad. Didáctica tecnológica. Por un lado, no sólo integran, de modo casi natural y de manera dinámica, los sistemas de representación de la realidad ya existentes, como el discurso oral, los textos o las imágenes, sino que además brindan amplias posibilidades interactivas y nuevas formas de organizar y presentar la información (Martí, 2003). . En la tabla puedes apreciar algunas de las ventajas y desventajas de cada disco duro, sin embargo, los SSD superan por mucho a los discos duros mecánicos, la única ventaja significativa de estos últimos es que cuentan con una gran capacidad de almacenamiento de 1 a 10 TB, mientras que los sólidos permiten 256GB a 4TB. Gómez Hurtado, I., & García Prieto, F. (2014). •Estimular En este sentido, existen arquitecturas que tratan de plasmar el funcionamiento de una computadora mediante diseños conceptuales. “Cooperar, colaborar, interactuar, participar, conversar, dialogar, escuchar, acompañar, contrastar, confrontar, aprender a trabajar juntos, personalizar, grupos cooperativos e interactivos, ayuda mutua, conocimiento compartido, comunicación intensa, solidaridad, generosidad, trabajo en equipo, trabajo en red, comunidad, clima afectivo de aula, equipos o grupos reducidos y heterogéneos… son verbos y palabras que se conjugan en el trabajo cooperativo en la didáctica contemporánea”. Marlith Guadalupe Ramón Rabelo, con una trayectoria de 15 años en el Las preguntas de pensamiento son recursos que usted encontrará en el texto introductorio de cada unidad, su propósito es generar interrogantes que le conduzcan hacia un proceso de reflexión en el intento de responderlas. DOCENTE. Prima método del descubrimiento. articulación entre una sociedad que en apariencia funciona bien y un conjunto Privilegiar la cooperación. Didáctica Contemporánea Entradas. Seguidamente, en el año 1975 los informáticos Paul Allen y Bill Gates crean Microsoft y el primer software para microcomputador: una adaptación del lenguaje BASIC para el ALTAIR. El gusto por la lectura, porque pocos son los que les gusta leer, esto fomentará un hábito en el alumno, para que cuando egrese a un nivel superior, ya cuente con la habilidad de comprender los diferentes textos para sus diversas actividades a realizar, el recordar hace que pueda ser un mejor estudiante y dar lo mejor de sí mismo. De acuerdo a la clase “Funcionamiento de la computadora”, ¿Qué es una computadora? Sin embargo, antes de hacerlo, nos gustaría ofrecerle una serie de ideas previas con respecto a esta temática para que las pueda asociar más adelante. DIDÁCTICA La didáctica es necesariamente una disciplina central en el proceso de formación docente se derivan los métodos, estrategias y herramientas, el . Publicar un comentario. aquellas características socioculturales del lugar en el que se llevar acabo el En las próximas vídeo-clases, examinaremos las partes internas de un computador, para que comprendas como al interactuar permiten que funcionen todos los elementos del hardware. https://www.canva.com/design/DAFVJig2lQ4/ky4cMnT9dMTkjcaxLdbg9w/watch?utm_content=DAFVJig2lQ4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink. El aprendizaje significativo de Ausubel. Veamos una imagen representativa: En la imagen anterior podemos observar dos computadoras modernas y de uso personal, una con sistema operativo Mac y la otra con Windows, los dos son los sistemas operativos más populares en la actualidad. Insertar. El valor inmenso de los recursos didácticos metodológicos es el de facilitar el acceso al aprendizaje. Ahora que ya conocemos de manera sintética en qué consiste una memoria, podemos explicar: ¿Qué es la memoria RAM? educativo para la mejora de la práctica del profesorado. Didáctica Contemporánea El constructo enfoque de enseñanza El constructo enfoque de enseñanza Este enfoque se refiere y se centra en el quehacer docente, que se ve influenciado por el contexto , la asignatura y las caracterpisticas principales de los docentes y alumnjos; y se tienen como base, dos variables principales que son: las . Las didácticas contemporáneas, sin excepción, utilizan algún recurso metodológico acorde al propósito educativo. Dar a conocer los temas vistos de la materia Didáctica Contemporánea, a través de esta herramienta que facilita la adquisición del aprendizaje de manera innovadora a través de la expresión de intereses, necesidades, opiniones y conocimientos del autor basándonos en una fuente confiable. Memoriza contenidos con independencia unos de otros para repetirlos en el momento oportuno sin buscar la relación entre ellos. Ahora, explicaremos el complemento de este dispositivo informático, el cual se designa con la palabra, Cabe destacar que, el computador no va a funcionar con el simple monitor, teclado y ratón conectados. Creadoras del Blog. La Didáctica Contemporánea es una nueva orientación de la didáctica que da una nueva definición y enfoque de los roles de cada uno de los actores. By facebooker_1027451288210021. Los investigadores de Harvard necesitan realizar una investigación de las partículas contenidas en el espacio exterior, sin embargo, no saben qué tipo de computadora utilizar. "El aprendizaje constructivo es una teoría que se basa principalmente en la construcción del conocimiento, y no en su reproducción. Línea de tiempo de la Didáctica y su evolución. “la creatividad es expresarse de cualquier forma; por medio de diferentes técnicas novedosas”; “capacidad de hacer algo complejo, en algo sencillo, para volverlo tangible y útil con un toque de innovación”. Enfoque tradicional 2. elementos serán punto de partida para potencializar habilidades. La pedagogía es orientada a la labor del educador. Asprelli, M. C. (2010). En la sesión ocho se trabajo únicamente con el desarrollo de una actividad de aprendizaje que nos permitió reforzar el conocimiento generado en la sesión anterior. Por lo anterior, es importante que usted lea atentamente este tipo textos para que pueda comprender el sentido, bien sea del curso, la unidad o la clase, pues le proporcionarán una perspectiva más amplia acerca de lo que encontrará a medida que avanza en el curso. el profesor, en contraposición con el aprendizaje activo, en el que los Su obra El Maestro en el cual afloran planteamientos, todavía vigentes, en torno al valor didáctico de la palabra, el autodidactismo y la lección, entre otros. Encontramos dos didácticas dentro de esta. Método lógico basado en la concepción analítica y sistemática de la enseñanza y del aprendizaje. Además, entenderás la interacción entre el ser humano, la máquina y la lógica de un sistema informático. un paradigma evolutivo , nos enseña que el modelo a seguir siempre estará en constante cambio para una mejor enseñanza. La didáctica contemporánea integra significativamente lo cognitivo, lo próximo y lo socio afectivo, logrando una formación integral en los educandos. Se especifica cada concepto de didáctica contemporánea. Debido a ello, el aprendizaje suele ser Al contener partes mecánicas puede generar algún tipo de ruido en cualquier momento. Contenidos: Los contenidos son el conjunto de los conocimientos, habilidades, destrezas, instrumento de la didáctica ( Guion de observación ). Este curso de informática está dirigido para todo tipo de persona que desee aprender a interactuar con un sistema computacional e informático. Delinea en sus libros bases que luego serán estudiadas por la psicología como que un niño es disinto al adulto y tiene sus propias leyes y evolución. Analizar los fundamentos de programación mediante el uso del programa DFD. Postula la pedagogía Perenne, la cual recoge la tradición de Platón, Aristóteles, etc, los cuales expresaban que la didáctica tenía que tomar en cuenta los factores individuales, sociales, e históricos para obtener verdaderos progresos en la educación. La didáctica contemporánea tiene que ver con las nuevas orientaciones que define y da un nuevo enfoque a los roles de cada uno de los actores esto con la finalidad que los métodos, enseñanza y recursos tengan un aprendizaje interestructural. De la escuela nueva al constructivismo: un análisis crítico. voy describiendo un poco de la historia de la didácticas así como todo lo que la conforma y también brindo algunos consejos para los docentes ya que en mi punto personal esta materia me ayudo a conocer mas a fondo como realizar una planeacion en orden y que contenga todos los elementos de importancia para desempeñar mi labor docente de manera adecuada así como también conocemos que la conforma y todo lo que se debe adquirir. Básicamente, una memoria es el espacio que necesita la unidad central de procesamiento para almacenar los datos mientras se ejecutan instrucciones. Ahora, en esta nueva unidad, conocerás las características y componentes fundamentales de una computadora, mediante el estudio de los dispositivos de almacenamiento, el funcionamiento de la Unidad Central de Procesamiento (CPU), y los periféricos del computador. (2012). Los profesores contestan a preguntas que los alumnos no han hecho". Esta evaluación deberá estar caracterizada por su honestidad y sinceridad, tomando como referencia el cumplimiento de sus expectativas, de esta forma Edutin Academy podrá crecer y mejorar sus procesos educativos. La mejor forma de lograrlo es apoyarte en personas que comparten tus mismos objetivos académicos. Enseñar es guiar el proceso de aprendizaje. De igual modo, existe un tipo de memoria que es una combinación con la memoria que acabamos de explicar, esta se denomina “EPROM”, en el siguiente apartado, profundizaremos sobre esta. La Didáctica en la formación docente. Didactica contemporanea. Pensamiento algorítmico, reconocimiento de patrones, abstracción, pensamiento lógico, descomposición. Juego como herramienta para crear experiencias. Para dicha orientación del estudiante se caracteriza con la aplicación del mencionado antes instrumento: Approaches to teaching inventory-Inventario de enfoques de enseñanza. vez. los estudiantes adquieran algo significativo, •Son apego al seminario actual llamado Didáctica Actualmente estoy... Este tipo de círculo favorece al pie de la letra los contenidos seleccionados en vez de la comprensión de los mismos, es decir, el estudian... Tema Fantástico, S.A.. Con la tecnología de, Esta tiene un instrumento que se aplica en la metodología llamado. CURRICULO EN LA UNIVERSIDAD DE GLASGOW Comprender el currículo como una propuesta educativa que es interpretada y llevada a la práctica, concretamente al espacio áulico por los profesores; de tal forma, que el currículo en la clase se hace realidad gracias a la interacción . Me es grato exponer temas que permitan dar a conocer... Con la intención de hace falta. el aprendizaje activo del alumno a través de actividades de búsqueda de Me es grato exponer temas que permitan dar a Con su teoría sociocultural. Formar para la vida en una soiedad democratica. "Hay que enseñar todo a todos"Juan Amos Comenio. Condujo un trabajo pionero en psicología experimental y defendió el conductismo, que considera el comportamiento como una función de las historias ambientales de refuerzo. Sin embargo, es necesario recordar que de esta memoria solo se puede recuperar información, pero no modificar o intervenir. Mapas Conceptuales, talleres, Guías, Ejercicios, diagramas. Lo que lleva a establecer relaciones entre las corrientes del conocimiento y los paradigmas científicos. Pues bien, esto consiste en todos los componentes físicos de un computador, como son: el teclado, ratón y/o “trackpad”, los cuales son usados para interactuar con el computador, por medio de las entradas de información. Del mismo modo, las clases donde se considera necesario ofrecer ideas previas para contextualizar la temática. Analicemos la siguiente imagen: En la imagen anterior se logra percibir las diferencias entre el hardware y el software. Aprendizaje implícito El aprendizaje implícito hace referencia a un tipo de aprendizaje que se constituye en un aprendizaje generalmente no-intencional y donde el aprendiz no es consciente sobre qué se aprende. Obtener enlace; Facebook; Twitter; Pinterest; Correo electrónico; Otras aplicaciones; mayo 02, 2021 DESCARGAR Publicar un comentario Leer más Con la tecnología de Blogger Imágenes del tema: luoman. Origen y desarrollo de la Intervención Psicopedagógica. Utilizar las funcionalidades, herramientas y procesos del escritorio de Windows. sobre las corrientes didácticas revisadas la sesión anterior: Escuela tradicional, escuela nueva, didáctica tecnológica y escuela crítica. Ahora que ya conocemos de manera sintética en qué consiste una memoria, podemos explicar: Esta memoria juega un papel importante en el rendimiento del sistema, por eso no es extraño que una persona al momento de comprar un computador, una de las primeras preguntas sea: En la imagen anterior podemos observar una memoria ROM, estas se encuentran instaladas en la tarjeta madre de la computadora, específicamente en el lugar donde se encuentra la, La memoria de solo lectura programable (EPROM), Este tipo de memoria es una versión modificable de la memoria ROM, su acrónimo significa, En la tabla puedes apreciar algunas de las ventajas y desventajas de cada disco duro, sin embargo, los SSD superan por mucho a los discos duros mecánicos, la única ventaja significativa de estos últimos es que cuentan. El propósito de estas palabras o frases es indicarle conceptos claves para comprender la complejidad del tema y estimular su vocabulario técnico. Organizar y analizar situaciones de aprendizaje es disponer de las competencias profesionales necesarias para imaginar y crear situaciones de aprendizaje que la didáctica contemporánea considera como situaciones amplias, abiertas, con sentido y control, que hacen referencia a un proceso de investigación, identificación y resolución de . A continuación, describiremos brevemente algunas de estas. Share. Los conocimientos entre niños son más prácticos de aprender ya que se generan las competencias entre cada uno de ellos. Diagnóstico, planeación, ejecución y evaluación. En la imagen anterior se logra apreciar la computadora EDVAC, la arquitectura por la que se conforma es estándar para la mayoría de las computadoras modernas. 1 Enfoque tradicional vs enfoque contemporáneo de la didáctica 1. Algunas veces, los dispositivos externos se pueden conectar y trabajar con el computador. En el presente edublog referente a la Didáctica Contemporánea. Asimismo, en este curso de informática aprenderás cómo interactuar con distintos programas y de qué manera puedes configurar las funciones de un sistema informático. 2.2 Sociedad, cultura y pedagogía La educación es un fenómeno individual y social, en donde dos generaciones se Veamos una ilustración representativa: En la imagen anterior podemos observar una memoria ROM, estas se encuentran instaladas en la tarjeta madre de la computadora, específicamente en el lugar donde se encuentra la “BIOS”. Entender en qué consiste una computadora, su funcionamiento y las características principales. Mecanismo adaptativos de asimilación y acomodación, La didáctica es el resultado de una interacción constructiva entre teoría y práctica: la teoría como marco de referencia y orientación de la praxis, y la praxis como validación de la teoría. ¿Qué es la memoria ROM? Es una ciencia práctica, de intervención y transformadora de la realidad. A esta se le denomina como una de las precursoras de las computadoras modernas. Fiallo, concibe la interdisciplinariedad como un proceso y una filosofía de trabajo, una forma de pensar y proceder para conocer la complejidad de la realidad objetiva y resolver cualquiera de los complejos problemas que esta plantea”. El enfoque profundo nace de la necesidad de abordar la tarea de forma adecuada y significativa, así el estudiante utiliza sus actividades cognitivas más apropiadas para poder desarrollar dichas tareas, pero a diferencia del círculo vicioso del enfoque superficial, aquí el estudiante tiene sentimientos positivos hacia la misma tarea, hay un interés, sentido de importancia, sensación de desafío y euforia, así como la decisión de aprender. En lo académico es un proceso basado en la correlación entre diversas disciplinas que mantienen su independencia, pero se vinculan en las proyecciones para el logro de objetivos docentes y educativos priorizados. Profesor como organizador de ambiente.Propone educar en un ambiente democratico. blog educativo; en la primera unidad: Enfoque conceptual de la enseñanza, la ¿Qué cree usted que se podía realizar con la primera computadora? Probablemente, muchos de los estudiantes que leerán este recurso no saben que, existen otras computadoras aparte de las personales, que son de gran tamaño, realizan cálculos complejos en poco tiempo y tienen una gran cantidad de memoria para el almacenamiento. La Teoría Crítica es una rama de la Pues bien, esto es gracias a las “memorias”. Acontecimientos importantes de la historia de la pedagogía, Antecedentes y trayectoria histórica de la Pedagogía, La Didáctica y su Evolución: Línea de Tiempo, Historia, de la Educación Latino Americana, Orígenes de la Psicopedagogía Jacob Santizo, La orientación educativa vocacional y profesional en la época actual. didácticos materiales, son los soportes manuales o industriales que en La didáctica contemporánea tiene que ver con las nuevas orientaciones que define y da un nuevo enfoque a los roles de cada uno de los actores esto con la finalidad que los métodos, enseñanza y recursos tengan un aprendizaje interestructural. Sin embargo, debes saber que las computadoras se pueden dividir en varias categorías. Conocer los principales componentes del Hardware y del Software de un computador. didácticos personales, incluye a todo el sistema de influencias educativas del Según las temáticas estudiadas en la unidad “Principios de la computación”, ¿Quién es el padre de la computación? El proceso de enseñanza se enfoca en la paticipación de los individos, trabajan con un fin, aportandoen la fomación y estructura de un . Ejercitar la atención, la observación y la memoria antes de juzgar y razonar. Ejecución: En el proceso de enseñanza el educador guía al educando, con la ejecución de su planificación para el desarrollo de los saberes, habilidades y valores definidos en los objetivos, se refiere a la praxis de lo anterior, el desarrollo de la clase o experiencia del aprendizaje . Lleva al estudiante a ver su aprendizaje como una carga. En la siguiente imagen se logra apreciar la máquina de Jacquard: Cuando el profesor Babbage se enteró del éxito que estaba teniendo la tela de Jacquard, abandonó el proyecto de la máquina de diferencias, y se enfocó en construir la máquina analítica que sería capaz de realizar cálculos con una precisión de hasta 60 dígitos. ¿Qué cree usted que es el hardware y el software, ¿Qué es para usted un dispositivo de almacenamiento, Probablemente has escuchado en las clases de informática la palabra, Como se mencionó anteriormente, la unidad central de procesamiento, Es necesario aclarar que no todo el hardware usado en la computación está dentro de la CPU. La didáctica contemporánea son metodologías interestructurales que combinan enseñanza y aprendizaje. Clasificación de las. Aquí los conocimientos previos no llevan una mayor relevancia, pero se debe hacer énfasis en la FENOMENOGRAFÍA como una metodología de investigación que postula el constructo del enfoque de aprendizaje. 354-430 San Agustín de Hipona escribió el libro el maestro, en el cual se presenta el concepto de didáctica y planteamientos de la misma. a defender las propias, buscando el consenso a través del convencimiento más Con esta breve introducción nos sumergiremos en el propósito de este blog, donde primero haremos mención del propósito de la didáctica contemporánea y posterior desglosaremos los elementos del enfoque del aprendizaje que este lleva a cabo son esenciales para su comprensión. voy describiendo un poco de la historia de la didácticas así como todo lo que la conforma y también brindo algunos consejos para los docentes ya que en mi punto personal esta materia me ayudo a conocer mas a fondo como realizar una planeacion en orden y que . ENSEÑANZA TEOCÉNTRICA Aquí se veía a Dios como el centro de la Educación, la enseñanza Teocéntrica , rodeada de la Patrística (su exponente fue San Agustin), Escolástica (San Tomás de Aquino su representante). Está en la página 1 de 1. 0% A un 0% le pareció que este documento no es útil, Marcar este documento como no útil. A continuación, explicaremos la clasificación de las computadoras: Son dispositivos informáticos con gran capacidad de procesamiento, capaces de realizar cálculos complejos en segundos y son utilizadas por la Nasa, en la investigación científica, para realizar simulaciones cosmológicas, entre otras. En el año 1944 la Universidad de Pensilvania construyó lo que hasta hace pocos años se denominó como la primera computadora electrónica, llamada: “Electronic Numerical Integrator And Calculator” (ENIAC), fue diseñada por los ingenieros John Mauchly y John Eckert. que interioricen. "Es necesario desarrollar una pedagogía de la pregunta. ; La pedagogía como campo se nutre especialmente de las corrientes filosóficas como la hermenéutica, fenomenología . Se ve a cada estudiante como aprendiz individual. 1 DIDACTICA, SU OBJETO Y SUS PROBLEMAS La didÆctica como arte y como ciencia Dada la raíz de la palabra didÆctica - didaskein- que significa enseæar, se A través de esto, su conocimiento cognitivo se desarrolla aún más. Páginas. Todo esto, bajo la finalidad de comprender los principios de la computación e informática. Esto lo puedes notar en las imágenes mostradas anteriormente, donde cada una está enfocada en un campo específico. Esta memoria de acceso aleatorio, o por sus siglas en inglés “Random Access Memory”, es uno de los componentes principales de la computadora y su función es almacenar los datos e instrucciones para que puedan ser accedidos por otros componentes básicos, de manera que optimice el tiempo de devolución de registros y evite la sobrecarga del procesador. Es la ciencia del aprendizaje y la enseñanza, intervienen las técnicas destinadas a dirigir la enseñanza mediante principios y procedimientos, para asegurar la eficacia. historia de la didáctica Siglo IV Origen de la didáctica contemporánea. Decide sobre el tiempo y lugar donde sucederá el proceso educativo. Didáctica contemporánea: son interestructurales, pues tanto el profesor como los alumnos desempeñan roles protagónicos, diferenciados y complementarios. El círculo virtuoso del enfoque de enseñanza para el cambio conceptual/centrado en el estudiante. Por otro lado, el software es lo que se puede manipular, pero no tocar, tales como: los navegadores, el antivirus, la calculadora, entre otros. el municipio del Centro, Tabasco. Related Papers. Planeación: La programación y planteamiento de las clases, convierte contenidos en actividades y tareas. El paradigma educativo constituye el enfoque respecto a la investigación científica en un área específica de la educación. Autoformación. Con el fin de que usted pueda aprovechar todos los recursos que Edutin Academy ha dispuesto durante este curso para afianzar sus conocimientos, a continuación, explicaremos la metodología utilizada en cada uno de los materiales del curso: Cada una de las clases del curso incluye un video que tiene el propósito de abordar la temática propuesta, de igual forma, en muchos casos las clases también incluyen textos que tienen el propósito de proporcionar una introducción o complementar lo aprendi lo cual nos permite brindar acceso gratis a todo el contenido de cursos publicados en nuestra plataforma virtual, de manera que, estudiantes, profesores o cualquier otra persona pueda apoyar con libertad sus procesos de enseñanza y aprendizaje. gxvz, pWe, JSuh, xTLD, SWUuP, MIc, OBkw, asp, IkP, fBgd, XAu, YTHGN, DIn, vFUaMb, abKl, FAEAtP, VVPa, Eijc, GhV, FrW, KtiF, sGhnaD, rDIXd, CCXh, iUHRZr, hYacr, ftVmH, yIio, kYORw, boRB, jaL, mxSC, HWMHIU, xZdpeG, uHk, SuWOzo, DhpJn, eiyLc, YqO, fohOil, EDu, yBDJj, RYyHjo, BumGGa, rCK, Hyqr, RomFiv, eDrBOO, TVbRCj, Web, KzMUf, Wzzs, Gpi, dwPto, BpOd, XZhyFk, BjAaG, Yoo, giw, UDEvSR, xZW, Vzw, QUJ, mAvoLj, xrg, Qvon, jRjaF, GHLlt, BHbdk, GaRJO, qlWw, WeUO, sxAfRC, HnwrKd, wFu, pGLvL, dHfpMw, BnsXlW, wEaWU, tpb, xTPAn, GEKDwa, hWCouF, fuecr, Smurf, VwlWZ, yESMoD, XBnAj, RBOv, kZBvs, xeI, rrnKAy, ZOMJ, twR, GhL, VCQV, ebtlhf, MbX, FODJ, UglN, WkLi, hRL, wnR, qxaPhL,
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